にこにこ相談を２月２日（月）〜５日（金）まで行います。
６年生にとっては、中学校進学に向けて楽しみなことや不安なことを相談する子が多くいます。４日（木）の中学校入学説明会がありますので、少しでも不安が減ればいいなと思います。にこにこ相談の待ち時間は、ゆきだるま読書週間に合わせてじっくり本を読んでいました。

　版を彫る工程が順調に進んでいます。いよいよ、来週は、インクを付け、刷る作業に入ります。

来週２月１０日（水）に新入児体験入学があります。
園児の皆さんにプレゼントするペンダントを作成中です。

　国語では、ありについて説明している「ありの行列」を学んでいます。
文章の中の指示語や接続詞に気をつけて、正しく読み取ることができました。

　姿勢よくノートを書くこともできていますね。

　漢字の学習をしています。
漢字ドリルを確認すると、今学習している「湯」という漢字が３年生最後の文字でした。
　指書き、なぞり書きなども丁寧に取り組むことができました。

　１年間でたくさんの漢字を覚えることができましたね。

　図工の作品を互いに鑑賞しています。
友達の作品への思いを読んだり、作品を細かに見たりしてたくさんのよさに気づくことができましたね。
　自分のよさにも、友達のよさにも気づくことができました。

　風邪・インフルエンザが流行る季節になってきました。
手をしっかりと洗い、その上でうがいをして予防に努めています。

　この他にも、睡眠や運動、食事にバランスをとり、負けない体づくりをしていきましょう！

今日の給食に、煎り大豆が出ました。節分にちなんでです。煎り大豆にいもケンピが混じっていました。「おいしい。」と、食べていました。（今年は、校長先生の鬼が登場しなかったので、ちょっとさみしかったです。）

ボールをけって、コーンを倒します。ボールを勢いよくけって、コーンの上をねらわなければ倒れません。上手くけることができたかな？

１ｍものさしを使って、いろいろな物や場所の長さを測りました。
まず、自分の両手を広げた長さから、測りたい物の長さを予想します。それから、ものさしを使って使って、長さを測りました。いろいろなところを測りました。

図画工作では、息を吹き込むと膨らむポリ袋の特性を生かした仕組みを使って、楽しいおもちゃを作りました。
箱の中から飛び出してくる動きを、上手に生かしていました。

今日から、雪だるま読書週間が始まりました。
昼放課に、図書館で熱心に本を選んでいる子を見つけました。
今週は、ぜひ家で読書の時間を作って読みましょう。
目標は１日２０分間。
読書カードの風船がきれいな色でぬれるといいですね。

　写真は、英語の時間の様子です。

　今日から雪だるま読書週間が始まりました。放課は図書館へまっしぐら。読んでみたい本を借りる子がたくさんいました。

今日は、曇っていて、少し寒いです。外に遊びに行かないで、教室で過ごす子もいます。
鍵ばんハーモニカの練習をしたり、自由帳を描いたり。いろいろな過ごし方をしています。

本校では、毎学期ににこにこ教育相談会を実施しています。
今日からにこにこ教育相談が始まり、子ども達も楽しみにしています。
先生と二人きりで話すことで,普段言えないことも相談できたかな？？
今週はずっと続くのでたくさん話しましょう！

　本日２／１(月)から２／５(金)まで「にこにこ教育相談」を行います。
学校生活の中で、楽しいこと、頑張っていること、困っていることなど、どんなことでもお話ができるといいと思います。

　今日からにこにこ教育相談がスタートしました。

　子どもたちが毎日元気いっぱいに学校に来ることができるように、職員一同、この相談を大切にしていきたいと思います。

今日の英語は行きたい国・なりたい職業について勉強しました。国名や職業名を練習した後に会話の練習もしました。みんな積極的に学んでいましたね。

今朝の朝礼、校長先生の実験結果の理由はわかりましたか。なぜ、あたためると豆電球の光は弱くなるのでしょう。「あたまを使って」考えてくださいね。