算数の授業では、筆算のしかたを確かめた後、練習問題をたくさん解きました。教科書が双六のように工夫してあり、楽しみながら解いていく子どもたちが多くみられました。

　国語の授業では、どのクラスも「スーホの白い馬」の学習をすすめています。今日は、３の場面や４の場面の読み取りを行いました。スーホと白い馬役になり動作化して、スーホの気持ちを考える方法をとったことで、子どもたちの意欲はとても高まりました。

　公民館祭りが、３月６日（日）に今伊勢小学校で行われます。本校からは、器楽部と合唱部も出演します。本番まで練習できる日は、数えるほどしかありません。両部とも、みんな真剣に練習に励みました。当日の演奏が、楽しみです。

　図工の時間には、卒業記念として小物入れづくりに取り組んでいます。自分だけのお気に入りのデザインを、彫刻刀で丁寧に掘っています。けがの無いように、集中して取り組むことができました。

　家庭科の授業で取り組んでいるエプロンづくり。完成まであとわずかとなり、みんなミシンの扱いにも慣れてきました。中には、完成して実際に試着してみる子たちも出てきました。大切に活用していってくださいね。

今日は手作りのメダルを６年生に渡しました。

１人ずつに手渡しして渡すことができました。

６年生に「ありがとう。」と言われたり、頭を撫でてもらえたりして嬉しい気持ちでいっぱいになりました。

送る会に向けてさらに練習を頑張ろうと、やる気もぐんと上がりました。

　図工の時間には、幸せを運ぶカード作りをしています。もらった人が思わず喜ぶ、飛び出すカードです。お姉ちゃんやお母さん、仲よしの友だちへのプレゼントなど、みんな心をこめて作っていました。仕上がりが楽しみです。

　まだまだ、水は冷たいですが、飼育園芸委員会の子どもたちは、ウサギの世話を優しくしてくれています。委員会活動も６年生のみなさんにとっては、あとわずかですね。最後まで、しっかりとお願いします。

　冷たい風が吹く中、子どもたちは元気いっぱいに、クラスの仲間と集まって鬼ごっこやなわとびの練習に夢中でした。最近は、クラスごとまとまって遊んでいる姿が多く見られるようになりました。とてもうれしい姿ですね。

　算数の授業では、問題文をよく読んで、大きいか小さいか、多いか少ないか・・・図に書いて考えました。１年生の算数の勉強もあと少しとなりました。最後までがんばりましょう。

　国語の授業で学習している「スーホの白い馬」、このクラスでは第二場面の読み取りをしました。お話に出てくる言葉をていねに読み取り、発表しました。

　図工の時間には、ゴムの力でトコトコ動く作品づくりをしています。今日は、飾りつけを中心に行いました。自分の思い思いの飾りつけをしていることもあって、みんな楽しそうでした。

　今日の算数の授業では、立方体と直方体の学習のまとめをしました。プロジェクターで直方体を映し出して、みんなで問題を出し合い、辺や頂点の位置を確認し合いました。挙手が多く、とても意欲的にがんばりました。しっかりと、身につけられるようにしていきましょう。

【３月５日開催　第６回学校運営協議会のご案内】
１　開催日時　平成２８年３月５日（土）１０：５５〜　　　　　　　　　　　　　　　　　
２　場所　　　一宮市立今伊勢中学校　図書館
３　公開　　　（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員５名
（傍聴を希望する場合は３月１日までに今伊勢小学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。定員をこえた場合は先着順とします。）
５　議題(予定)
　(1)学校評価（保護者アンケート）について
　(2)児童アンケートについて
　(3)来年度に向けて
　　・教育目標
　　・行事計画
　(4)来年度の活動計画

６　問い合わせ先　本校教頭

話し合いの学習で、クラスで遊ぶゲームの話し合いをしました。

今日は、その時に決まったビンゴゲームを実際にやってみました。

遊びの役割も代表の子らが進んで引き受け、みんなが楽しめるように進行しました。

授業後終了のチャイムが鳴っても、「続けてやりたい。」の声がたくさん上がりました。

　体育の授業では、５分間走に挑戦しました。２つのグループに分かれ、互いに大きな声で励まし合ったおかげで、最後までがんばって走ることができ気持ちの良い汗を流すことができましたね。
　風邪をひかないように、汗はしっかりとふきとりました。

　卒業式まで、残りわずかとなってきました。音楽の授業では、卒業式の歌の練習に取り組んでいます。今日は、しっかりと音をとりました。徐々に徐々に、気持ちが高まりつつあります。
　一日一日の生活を大切にしていこうね。

　算数の授業では、筆算のしかたを身につけるために、練習問題を数多くときました。繰り返し勉強して、「筆算はバッチリ」と言えるようにしていきましょう。

　理科の授業では、空気中に水蒸気が含まれているのか。理科室をはじめ、自分たちの教室や保健室、渡り廊下や朝礼台、ウサギ小屋など学校内のあちらこちらに冷やした水を入れたビーカーを設置して、ビーカーに水滴がつくかどうかを観察しました。
　今日は、観察結果を一覧表にするだけで終わってしまいました。次の時間には、どうして場所によって観察結果が違ったのか考えていきます。楽しみにしておいてください。

　国語の授業では、「スーホの白い馬」という長いお話を、短くまとめて紹介する勉強をすすめています。このお話は、馬頭琴という楽器がどうしてできたのかということが書かれています。とても、興味深い内容です。
　今日は、場面分けをしましたが、お話が長いこともあって、意見が分かれました。これから、よく読んで自分はどんなことをみんなに伝えるのか考えていきましょう。