昨日、ミニバスケット部は赤見小学校と練習試合をしました。５年生も６年生も一生懸命頑張りました。他の学校との初めての練習試合で、今までの練習の成果を出せた部分もあれば、課題も見つかりました。これからも大会に向けて、みんなで頑張って練習していきましょう。頑張れ！丹陽小の子どもたち。

　英語でアルファベットの学習をしています。ＡＬＴの先生の後に続いて発音をしたり、絵の中からアルファベットを探したりしました。楽しみながら、アルファベットに慣れ親しむことができました。

　今日は、丹陽中学校の体育祭に伺いました。開会式を待つ姿は整然とし落ち着いた雰囲気でした。特に開会式の生徒宣誓は元気よく立派にでき、生徒たちの生きいきとした姿に感動しました。

　音楽に合わせて踊ったり、ゲームをしたり、楽しく英語を学習することができました。

　９月１５日(火)と１８日(金)に草取りボランティアを募って学年園の草取りをしました。２日間で延べ３１４名もの児童が参加してくれました。児童のみなさん、ありがとうございました。

　理科の「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」の学習が始まりました。かげふみをするには絶好の天気で、気持ちのいい秋晴れの中、走り回って楽しみました。
　この経験をもとに教室に戻ってから、かげについて気づいたことを話し合って学習に生かしました。

　生活科の学習でおもちゃ作りをしました。どうすればうまく動くのかみんなで考えながら楽しく取り組みました。これからも身近な材料でおもちゃ作りに挑戦してくださいね。

今日の朝の学校の様子です。
朝もやに太陽の日がさし，その中に校舎が堂々と立っていました。
幻想的でした。

英語活動の時間に、頭、目、足などの体の部分を学びました。
みんな大きな声で言えました。
ゲームでは体も動かしながら楽しく勉強できました。

３時間目に屋内運動場で交通安全教室を行いました。
正しいヘルメットのかぶりかたやブレーキのかけ方など、安全に自転車に乗るための学習をしました。

　今日はあいにくの雨で、屋内運動場で交通安全教室を１年生と一緒に行いました。
　小学生は、飛び出しによる交通事故が一番多いので、横断歩道や「止まれ」の標識の模型を使い、正しい通行について教えていただきました。
・横断歩道では、左右確認をし、手を挙げて渡る。
・歩行者信号が点滅したら、渡らない。
・信号のない、見通しの悪い交差点を曲がるときも、一度止まって左右確認をする。
　こうしたことを守り、事故のないように過ごしてほしいと思います。

　今日はあいにくの天気だったため、外での実技はできませんでしたが、話を聞いたり、DVDをみたりして自転車の乗り方の大切さについて学ぶことができました。
　自転車の点検をもう一度行い、安全に気を付けて乗ってくださいね♪

　あいにくの雨で、屋内運動場で交通安全教室を行いました。
　１・２年生は、２時間目に道路を歩く時の交通ルールを学んだ後、信号機を使い正しい横断歩道の渡り方や見通しの悪い道を渡る練習などをしました。
　３・４年生は、３時間目に交通ルールと自転車の点検を学んだ後、正しい自転車の乗り方のＤＶＤを視聴しました。みんな、とても真剣に取り組むことができました。
　

　図工の時間に、赤色・青色・黄色・白色の紙粘土を混ぜて、いろいろな色作りに挑戦しました。最後にモールやビーズで飾り付けをしたら、思わず食べたくなるおいしそうなケーキがたくさんできました。

　社会で、室町時代の文化について学んだ子どもたち。今日は、実際に墨の濃淡をいかして水墨画に挑戦しました。みんな気分は雪舟！輪郭を力強く仕上げました。
　作業の中で、「雪舟は本当にすごい人だったんだ・・・！」「こんな風に色を出すなんてすごい！」など、雪舟のすごさを改めて感じていました。
　この経験をもいかして、次の図工の時間は墨をいかした作品作りを行います。ストローや、割りばし、スポンジなどを使って様々な表現に挑戦していきたいと思います。

　本日、５年生は発育測定を行いました。
　４月からまだ５か月ほどしかたっていませんが、みんな身長の伸びなど自分の成長ぶりにびっくりしていました。
　その後、保健室の先生から、テレビやゲームなど身近なメディアが心身に影響を及ぼすことについての話を聞きました。

今日の昼放課に学年園の草取りを行いました。
夏休みの間に成長した草が、ボランティアで参加したたくさんの児童のがんばりで、すっかりなくなりました。
明日も草取りボランティアがあるので、また参加をしてほしいと思います。

　図鑑を利用して、調べ学習を行いました。目次と索引は２年生の時に習ったので、それを利用して自分が調べたいものを調べました。
　図鑑の種類は、動物、植物、星と星座など約８種類あったので、とても興味をもって調べていました。調べたことをワークシートにまとめ、自分なりの考えも書き、グループで発表しました。調べる時間は、２０分ぐらいでしたが、だんだんと慣れてきて、５つも調べられる子もいて、夢中になって調べていました。

家庭科の授業では、ナップサックづくりをしています。
今日はそで口の部分を縫いました。細かい作業でとても難しかったですが、みんなで教え合いながら進めていきました。
次の時間は、ひもを付けていきます。

　学校の近くにあるガスホルダーの見学に２年生のお友達と行きました。歩いてガスホルダーに近づくにつれ、どんどん大きく見えることに驚いていました。