かぜなどが、はやってきました。
手洗いうがいや、マスクをするなど心がけましょう。

自分たちで考えた企画を、クラスみんなの前で発表しています。

持久走大会の走路を確認しました。
写真は、スタートの位置です。

寒い中でしたが、資源回収に参加させていただきました。

屋内運登場で、ミニサッカー、新聞(ハンカチ)落とし、ドッジボールをして楽しく過ごしました。

彫刻刀を扱いました。

1月になり、二回目の積雪でした。
次の日などを路面が凍ってすべりやすくなります。
登下校中、気を付けましょう。

早春の清書をしました。

　教室中の「電気を通すもの」を探したり、おもちゃづくりをしたりしています。「さかなつりゲーム」は特に子どもたちに人気で、真剣に回路をつないでつくっていました。

　３学期の理科の学習は、「豆電球にあかりをつけよう」から始まります。今週は「電気を通すもの・通さないもの」の実験や、回路を利用した「さかなつり」ゲームを学習しました。

　実際に、箏、三味線、尺八のグループに分かれ、実際に触ってみました。体験した感想に、「日本の代表的な楽器を弾くことができてうれしかった」「楽器に触れるだけでなく、歴史を知ることができてよかった」「やはり、日本にしかない音だと思った」など書かれていて、とても貴重な体験ができました。

今日の5，6時間目に「いろはに邦楽」を行いました。渡辺先生と大久保先生をお招きし、尺八、箏、三味線について歴史や演奏の仕方を教えていただきました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、茶わん蒸しスープ、味噌カツ（甘味噌）、ボイルキャベツ、ヨーグルトです。味噌カツは具がぎっしり詰まっていてボリュームがありました。

今日は、テスト前の様子を紹介します。
休み時間を惜しんで、教科書にかじりついています。
これはテストに真摯に向かおうという気持ちの表れ、だと思います。
高学年らしい、いい図です。

水溶液の実験の続きです。
今日は、溶け残ったものをさらに溶かす実験をしました。
子どもたちが予想した方法で溶けるのか、みんな真剣に、必死に、実験に取り組みました。
予想した結果とは違うことが次々に起き、歓声が上がったり落胆したりの時間でしたが、水溶液の不思議について、しっかり確認することができたようです。

　体育の時間に、キックベースボールをしました。蹴る練習をしてから、ゲームをしました。遠くに蹴ったり、敵にとられないところに蹴ったり、声を掛け合ってがんばりました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、ひきずり、えびカツ（ソース）、ういろうです。名古屋では、すき焼きのことを「ひきずり」と言います。すき焼きなべの上で肉をひきずるようにして食べたことから、「ひきずり」と呼ばれるようになったそうです。具だくさんでおいしかったです。

今日は、持久走練習の後、本番のコースを試走しました。昨年とは違い、学校での開催なので、コースを頭にしっかりと入れることが大切です。今日は全員で、ゆっくり歩きながら、コースだけでなく、足場の安全を確かめたり、作戦を練ったりしました。走り終えたときに、「自分はよく頑張った！」と思えるような大会になるよう、これからも毎日がんばります。

３学期に入り、エプロン作りも仕上げの時期に入ってきました。エプロンの形がほとんど完成し、ポケットをかわいく飾りつけしています。自分のイメージ通りの作品になるように、みんな一生懸命取り組んでいます。完成が、とても楽しみです。

　画用紙を切ったりちぎったりして作った版に、インクをつけて、和紙に刷りました。うまくいくかドキドキしましたが、上手に刷れました。