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最新更新日:2024/06/17 |
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3年 新出漢字
正しく書けているか、先生が見て回っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 ミシンと格闘
今日は下糸を出しています。ちょっとしたかけ間違いでも出てきません。出てこないと、みんなで一生懸命チェック中。頭をごっつんさせて仲良しです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 11月10日
・レーズン入りロールパン、牛乳、マカロニグラタン、ポトフ
ポトフは、フランスの家庭料理です。肉・じゃがいも・にんじん・たまねぎ・セロリなどを大きめに切り、長時間かけて、じっくりと煮込んだ料理です。マスタードをつけて食べることも多く、日本の「おでん」に似ています。 野菜は生で食べるよりも、煮たり、炒めたほうが、量が減り、食べやすくなります。また、ポトフの様にスープにすると、野菜の栄養をそのまま食べられるので、オススメですよ。 ![]() ![]() すっかりきれいになりました
こんなにきれいになりました。みんなよく働いたので、充実した顔をして帰ってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで協力
2・3年生も、よく働いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きれいになってきました。
4・5年生も手作業でがんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境整備作業
マラソン大会に備えて、全校でコースの掃除をしました。6年生は、どんどん掃いていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 版画
初めて木版画に挑戦しています。版画版の裏に、まず彫る練習をしました。力が要りますが、黙々と彫っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 体育
いよいよ今週がマラソン大会です。5年生は、ペアの友達に何度も大きな声で声援を送っています。先生も一緒に走っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 千福が丘商店街まつり
地域でもとっても明るい笑顔です。
![]() ![]() 千福が丘商店街まつり
子どもたちの姿も見られます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 千福が丘商店街まつり1
6年生が鼓笛演奏を発表させていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() どうくつたんけん
御胎内にどうくつ探検にいきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 11月6日
・ごはん、牛乳、アジフライ、やさいとえのきのこんぶ和え、とんじる
昆布には、海のミネラルや食物繊維がたっぷり入っています。体の成長に必要な栄養や、とりすぎてしまった塩分やコレステロールを、体の外に出す働きがあります。昆布をごはんにかけてもおいしいですが、野菜と和えてもおいしいですよ。たっぷりの給食でしたが、協力してよくがんばって、残食0でした。 ![]() ![]() 午後は、思い切り体を動かしました。
もう、何周挑戦したのでしょうか。
帰る時間ぎりぎりまで体を動かしました。 朝のマラソン練習で、体力はしっかりついているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆうぐリーダー、なかよしあそび
ゆうぐリーダーに連れられて、アスレチックに挑戦。
遊具をぐるぐる回るのに走っています。いつものマラソン練習と同じです。 思い切り体を動かして、疲れて、少しお休みです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() せいけつリーダー、お弁当。
お弁当の時間は、せいけつリーダーが活躍です。ゴミが出ないようにみんなに投げかけ。
お弁当を見せ、笑顔の子ども。 好きなものが入っていたり、一手間かけてくれたりしたことが子どもたちに伝わっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見つけました!
くりを見つけました。大きいです。
「見て、ぬれた銀杏の葉が光に当たるときれい。」 クヌギのどんぐりが集まりました。 発見がいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうくつリーダー!
洞窟の探検は、どうくつリーダーが先頭です。
入る前に人数確認。 リーダーに続いて、奥へ奥へと進みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんぐりリーダーに連れられて
どんぐりリーダーを先頭に、どんぐりの捜索です。
リーダーについて行く探検隊。 いつの間にか、服に種がついていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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