体育では、縄跳びや何分間走、タイム計測などを通して、体力を高める運動に取り組んでいます。今日は、トラック６周のタイムを計りました。どの子も、最後まで一生懸命走りました。楽な運動ではないからこそ、苦しくても、頑張って走り切る気持ちを強くしていってほしいと思います。

３年生の発育測定が行われました。
測定後は、保健の先生から、虫歯の予防やけがの防止について、お話を聞きました。
けがの件数（保健室への来室数）は、この子たちが１年生、２年生の時と比べて、着実に減ってきています。進級するにつれて、落ち着いた学校生活を送ることができている証だと思います。この調子で、高学年にむけて更にけが防止に努めていきたいですね。

図画工作では、「みてみておはなし」の単元で、お話しの絵を描きました。
今日は、その鑑賞をしました。
今回はクレパスと絵の具を使った作品です。
自分の作品の工夫したところを発表しました。また、友だちの作品はどんなところが工夫されているか考えて、意見を出し合いました。
友だちは、自分の気付かない自分のよいところを、たくさん見つけてくれます。
お友だちの作品から学ぶこともたくさんありますね。

今日は、竹ぽっくりをやりました。家にある子や、幼稚園や保育園でやった子も多くいて、楽しく遊べました。

　掃除、給食、学習と落ち着いて取り組めるようになってきましたね。

　今日は、学力テストがありました。

　今までの力を十分に発揮できましたか？２年生もあと少し。やり残しのないように頑張りましょうね！！　　

　

本日は「学力検査」がありました。
問題数が多い中、粘り強く取り組むことができました。
生活科では、昔あそびをしました。

今日は発育測定でした。
４月に測った時よりも、身長が７〜８センチ伸びている子もいました。
思い返すと目線が近くなったような・・・。

これからもたくさん食べて・遊んで・勉強しておおきくなろうね。

卒業式の歌の練習が始まりました。
６年生が気持ちよく卒業できるよう、心をこめて歌っていきましょう。

　社会では、昔の人々のくらしについて学習しています。
今日は、様々な道具の材料として使われていた竹やわらを実際にさわってみました。
普段は目にしない道具について知ることができましたね。

　音楽では、３学期に入って新しい歌を練習しています。
教科書をよく見て、歌詞を覚えたり音程を覚えたりすることができました。
たくさんの歌が歌えるようになるのが楽しみですね。

　休み時間の様子です。
社会の学習を生かして、わらを編んでみました。
途中でわらが折れたり硬くて結びづらかったりと、予想以上に難しい様子でした。
昔の人の物づくりの様子や苦労を体感することができましたね。

　１時間目に国語、２時間目に算数の学力検査がありました。
問題文をよく読み、一問一問丁寧に取り組むことができました。
検査を通してできたこと、できなかったことがあったと思います。
これまでの学習の成果には自信をもち、課題については授業でしっかりと復習をしていきましょう。

パソコンを使って、家族への手紙をかいています。マウスの使い方にも慣れてきました。
クリックの仕方も慣れました。一字ずつ丁寧に入力しています。

１，２時間目は、学力検査でした。１時間目は、国語。２時間目は、算数でした。
今まで学習したことが、定着できているかどうか・・・・・。
みんな真剣に取り組んでいました。

　手回し発電機の実験をしました。豆電球や発光ダイオードを手回し発電機につないで、光るかどうか確かめました。手ごたえの違いや明るさの違いに気付いた子もいました。

　１，２時間目に学力検査がありました。国語では、聞き取りや文章の読み取り問題に取り組ました。算数では、比や分数の計算問題や作図などに挑戦しました。今の自分の学力を知り、苦手分野を克服し、得意分野をさらに伸ばし、これからにつなげていきたいですね。

　５年生　学力テスト　その２です。

　１・２時間目に国語と算数の学力テストを行いました。国語では漢字や読み取りに、算数では人口密度や図形の問題に真剣に取り組みました。

　結果がわかったら、苦手な単元を克服できるように頑張りたいですね！

　国語、算数の学力検査を行いました。
これまでの学習のまとめであり、いつものテスト以上に問題が多く、難易度も高いですが、最後まで集中して頑張りました。
　これからも、様々な問題に取り組むことで、学力を高めていきたいと思います。

　担当場所が変わり、一緒に活動するメンバーも変わりましたが、みんな一生懸命掃除に取り組んでいます。
　前の掃除担当だった子に、
「ほうきって何本使った？」「どういう順番ではいた？」
など、掃除に行く前にやり方を自分たちで確認していました。
いつもきれいにしてくれて、気持ちがいいです。ありがとう。