社会科の授業で、図書館を利用しました。図書館司書の方に助けていただいたお蔭で、都道府県の調べ学習が順調に進めることができました。

　国語の授業では、様々な資料を使って自分の考えをまとめました。社会や保健で学習した統計資料なども有効に活用している子も多くいました。

　理科の授業では、てこのはたらきについて勉強しています。今日は、実際に長い棒などを使って実験をしてから、教室でてこのはたらきを考えました。支点・力点・作用点の位置を動かしたら・・・体験したことを生かすことができました。

　今朝は、毎月行っている「あいさつ一番の日」でした。児童会役員さんや生活委員の児童が校門に分かれて立ち、登校する仲間と元気にあいさつを交わしました。いつもお世話になっている見守りたいの方にも、しっかりあいさつはできましたか。
　２学期も、あと１週間余りとなりました。健康に注意して、最後の締めくくりをしっかりとしていきましょう。

図工では、お話の絵を描いています。

好きな場面を想像しながら画用紙に描いていきます。

それぞれの思い描く世界が表せるといいですね。

　いちみんシチュー　と　切り干し大根のミンチカツ・米粉パン・お米のクレープの材料は，一宮市で栽培・収穫された食材（大根・白菜・切干大根・米）でした。
　みなさんは，一宮の味をじっくり味わうことができましたか？

　Ｋ・・・危険
　Ｙ・・・予知
　Ｔ・・・トレーニング

　自分の命を守るために，友だちの命を守るために，様々なところに潜んでいる危険を予知しながら，安全に活動していくことを考えるを，全学年で行っています。
　３年生の教室では，校内に潜んでいる危険を見つけ出し，安全に活動するために必要なことを考え，自分たちができることを標語で表現していました。
　スローガン『ちからいっぱい　いい笑顔』で過ごすことができるよう，みんなで活動していきたいものです。

　同じ体積の　銅・アルミニウム・鉄・木　のかたまりのおもさをくらべました。手で持って比べると重さの違いを体感できました。その後，使い方を復習して，電子天秤でそれぞれのおもさをはかってくらべました。みんなで協力しながら実験することができました。

　年賀状ってなあに？
『千年よりも昔からある日本の伝統文化です。１年に１度，新年におくる挨拶のお便りを年賀状といいます。普段遠くにいて会えない人だけでなく，いつも会っている人にも送ります。』
　もらってくれる人のことを考えながら，自分の来年の抱負を書きました。

　年が明けた１月に、１年生は「むかし遊びを教わる会」を予定しています。いろいろな昔の遊び方に触れることができる、子どもたちもとても楽しみにしている会です。その会の中で「こま回し」の講座もあるので、今から特訓です。まだまだ練習の時間はあります。その日までに上手になっているといいですね。みんながんばれ！

　算数の授業では、場合の数の調べ方の勉強をしています。今日は、並べ方を順序よく整理する方法を考えました。樹形図を利用するとわかりやすく整理できましたね。

　算数の授業では、分数×整数の計算の仕方を考えて、練習問題に集中してに取り組みました。

　体育の授業では、走り高跳びに取り組んでいます。今日は、実際にバーを使って跳びました。踏み切りのタイミングなどは、どんどん良くなってきました。

　寒空の中、生活委員会の児童があいさつボランティアをしています。
昇降口の前からは「おはようございます！」と元気なあいさつが聞こえてきました。

昨日、今日で、体重測定を行いました。
同時に、手洗いチェッカーを使って、普段の手洗いの仕方を振り返りました。冬は、風邪やインフルエンザが流行する季節です。今日教えてもらった１０か所を意識して、きちんと手洗いをしてほしいと思います。

　理科の授業では、電磁石の性質の学習に入りました。今日は、電磁石をつくるキッドを使って、いろいろと確かめました。キッドはおもちゃを組み立てるような感じがして、みんな意欲的に取り組みました。

　算数の授業では、少数と整数のかけ算の勉強をしています。少数×１ケタの整数、少数×２ケタの整数に取り組みました。計算の仕方をしっかりと身につけていきましょう。

　算数の授業では、分数のかけ算の仕方をみんなで考えた後、練習問題に一生懸命取り組みました。

　２年生では、お話を読んだ感想を絵に表現しました。お話のいろいろな場面を思い出しながら、集中して取り組みました。

　図工の時間には、お話を聞いて動物をかく練習をしました。プリントの表と裏を有効に使って、繰り返し練習しました。