最新更新日:2024/11/15
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

サッカー【1月15日(金)の5年生】

体育の時間にサッカーをしました。女の子たちはサッカーをあまり知らない子が多かったので、男女ペアでパスの練習をしました。男の子の教え方がとても優しくて、女の子たちも頑張っていました。
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12年後のわたし 【1月14日(木)の6年生】

 図工の時間です。12年後の自分の姿を想像して、作品づくりをしました。
野球選手、保育士さん、サッカー選手、パティシエなど、自分のイメージに合ったポーズを考えました。次は粘土で形をつくっていく予定です。
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のってみたいな いきたいな 【1月14日(木)の1年生】

 1年生の図工では、自分が乗ってみたいもの、それに乗ってどこへ行くのかを考え、絵に表わしました。ロケットや飛行機だけではなく、イルカやクジラといった海の生き物、キリンやゾウなどの動物などに乗って、いろいろな場所へ行くことを考えました。
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最近の様子【1月14日(木)のたんぽぽ】

家庭科クラブで、クレープを作りました。クレープに入れるバナナや桃を包丁で細かく切ることができました。教育展に向けて、版画の制作にていねいに取り組んでいます。買い物学習で、電卓での計算が速く正確になりました。
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続 CRT検査 【1月14日(木)の6年生】

 昨日に引き続き、算数のCRT検査をしました。
たくさんの問題に、時間いっぱい取り組みました。

2時間目も、引き続き社会テスト・・・
疲れを見せずがんばる6年生でした。

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3学期の授業のスタートダッシュできています!【1月14日(木)の3年生】その1

3学期の授業も本格的に始まり、子どもたちもやる気いっぱいに授業に取り組んでいます。
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3学期の授業のスタートダッシュできています!【1月14日(木)の3年生】その2

3年生の学習も残りわずか。一生懸命学習に取り組み続けましょう。
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豆電球にあかりをつけよう 【1月14日(木)の3年生】

 3年生の理科では、電池の働きについて豆電球を使って調べています。ソケットを使って明かりをつけたり、ソケットをはずして豆電球だけでも明かりがつくかどうかの実験を行いました。いろいろな方法で試しながら、電気の通り道について理解を深めました。
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国語の授業の様子 【1月14日(木)の1年生】

 「お店やさんごっこ」の準備をグループに分かれて行いました。売りたい品物を話し合って決めました。
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「大繩跳びに夢中!」1月14日(木)の5年生

 2月に大繩跳びのクラス対抗大会が行われます。それに向けて、放課に練習をする子が増えてきました。
 寒さに負けず、みんな元気にがんばっています。
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どれだけ大きくなったかな【1月14日(木)の4年生】

 今日は身体測定を行いました。
どれだけ身長が伸びたか、体重が増えたかを楽しみに、記録を聞いていました。
後半はインフルエンザを予防するために、どのようにするとよいかを考えました。
また、部屋の換気の仕方を、ペットボトルを使い、窓の開ける場所について考えました。
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電磁石のおもちゃを作りました  【1月14日(木)】

理科で電磁石の性質を利用したおもちゃを作りました。
モーターが回らないというトラブルがたくさんありましたが、みんながんばって車をつくりました。
できた子たちは教室で競争をして楽しんでいました。
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バスケットボール 【1月13日(水)の6年生】

 体育で、バスケットボールの試合をしました。
ボールの扱いにも慣れ、パスが続くようになってきましたね。
寒い日でしたが、たくさん走って体も暖まりました。
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CRT検査がありました 1月13日(水)の6年生

 今日は、国語のCRT検査がありました。これまで学習してきた内容の復習をみんながんばりました!
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給食!【1月13日(水)の5年生】

5年生の給食の時間の様子です。どこ子も当番の仕事をしっかりしています。
クラスみんなで食べると給食がますますおいしいね!
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英語の授業でビンゴゲームをしました!【1月13日(水)の3年生】

 1,2学期に習った英単語を使って、ビンゴゲームをしました。30以上ある英単語を使って楽しく英語を使って活動できました。
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CRT検査を行いました    【1月14日(木)】

今日はCRT検査(学力テスト)の国語を行いました。
みんな真剣に取り組んでいました。
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租税教室 【1月12日(火)の6年生】

 租税教室がありました。
税金はどんなことに使われるのか、税金がなくなったらどんな生活になるのかを教えていただきました。
みんなが幸せに暮らすために、税金はとても大切ですね。
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租税教室 1月12日(火)の6年生

 今日は、一宮市役所の方に来ていただいて、税金について教えていただきました。初めは「税金はない方がいい。」と考えていた子どもたちがたくさんいた中、講師の方の話を聞いたり、わかりやすい映像を見せていただいたりする中で、子どもたちの考えに変化が見られました。もし税金がなかったらどんな社会になるか、どんなことが困るかをわかりやすく教えていただくことで、税金の必要性について学ぶことができました。
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豆電球を使って学習しました【1月12日(火)の3年生】

理科の時間に豆電球と乾電池をつなげて明かりをつける学習をしました。どのつなぎかたがいいか、真剣に実験しました。
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