理科の授業では、虫めがねで光を集める実験をしました。光を集めると紙から煙が出てきて、光のあたたかさについて実感できました。

　５年生では、自動車工場の見学に合わせて単元を組み替えて授業を進めています。今日は、遠洋漁業やかつお漁に学習しました。厳しい条件の中で様々な工夫をしている人たちの生活について考えました。

　４年生では、がい数の計算の仕方について、また、５年生では、平均の求め方について学びました。いろいろな問題に挑戦して、しっかりと計算の仕方を身に付けていきましょう。

　一宮市地域ふれあい課のみなさん、そして、一宮警察署の方をお招きして、屋内運動場で、防犯教室を開催しました。
　不審者からの被害にあわないためにも今日教えていただいた「いかのおすし」、家庭の方でも折に触れて確認して、いざという時には、実際に行動できるようにしていきましょう。なお、一人で留守番する時に注意することも教えてもらおいましたね。家に帰った時には、家の人がいなくても「ただいま」と大きな声で家に入ること、だれかが訪ねてきてもドアを開けないことなどしっかり守っていきましょう。

　算数の授業では、およその形と大きさについて勉強しています。今日は、およその体積をもとめました。これまでに勉強した直方体や円柱などの体積の求め方を活用することができました。

　理科の授業では、流れる水の働きについて勉強してきました。今日は、まとめとして川とわたしたちの生活について考えました。洪水に備えるためにどのような工夫をしているのか考えました。

　国語の授業では、「すがたをかえる大豆」という文章を読んで、せつめいのしかたを考えています。今日は、クラスのみんなで大きな声で音読もしました。

　国語の授業では、どうろをはしっているいろいろなじどう車をくらべています。今日は、バスやじょうよう車のしごととつくりを勉強しました。みんな興味があり、意欲的に取り組むことができました。

　今朝の学校集会では、ポスターや習字の作品募集に応募し入賞したみなさんを表彰しました。おめでとうございます。
　「防火に関する作品」については、消防署の方が来校され、直接表彰してくださいました。その後、これから暖房器具を使う時期を迎えるにあたり、火事にならないよう十分注意するようにお話もしていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

生活科でおもちゃづくりが始まりました。

教科書の作品をお手本にして、楽しいおもちゃを作っています。

失敗しながらもやり方を見直しながら、一生懸命おもちゃづくりに取り組みました。

説明文の学習で、しかけカードを作りました。

画用紙を切り取り、飛び出すカードを作りました。

説明の手順にそって、楽しいしかけカードが完成しました。

10月に収穫したサツマイモを蒸かして食べました。

甘いサツマイモを食べて笑顔いっぱいです。

一生懸命収穫した頃を思い出しながら食べました。

秋のおいしさを味わうことができましたね。

　国語の授業では、「『鳥獣戯画』を読む」という説明文の勉強をしています。今日は、筆者がどのような表現の工夫をしているのか考えました。難解な部分もありましたが、多くの先生も参観して、互いに学び合う時間としました。

　今日は、作文の勉強をしました。作文を読んで、質問したりよいところを話し合ったりしました。その後、自分が実際に体験したことを振り返って、作文に書きたいことの「題みつけ」をしました。
　多くの先生が参観して、互いに学び合う１時間でもありました。
　

　今日の３・４時間目は総合的な学習の一環で、福祉に関する体験活動を行いました。
車いす、点字、手話、高齢者疑似体験の４つのグループに分かれ、それぞれの場所で講師の先生方にご指導いただきました。
　障害のある方や高齢者の方に対してだけでなく、同じ社会に生きる一員としてどうやって過ごしていくことが大切かを学んだ一時間でした。
　講師のみなさま、ありがとうございました。

　本日の学校公開には、お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参観いただきましてありがとうございました。

図書館司書さんにブックトークをしていただきました。
国語「すがたをかえる大豆」にちなんで、『変身』がテーマでした。
食物だけでなく、生き物や言葉の変身についても学習しました。
どの子も話に聞き入っていました。

朝の読み聞かせとブックトークがありました。

今日はいつも以上に本と触れ合う時間が多く、いい読書週間のスタートになりました。

どんぐり読書週間での、２年生の目標冊数は７冊です。

たくさんの本を借りられるといいですね。

　学習発表会に展示されていた作品を一部返却しました。子どもたちは作品を手に一斉に下校しました。ご家庭の方でも、掲示したり展示したりしていただければと思います。

　１４日（土）に開催しました展示による学習発表会には、お忙しい中、また、足元の悪い中にもかかわらず、多くの皆様にご観覧いただきましてありがとうございました。
　アンケートには、児童や職員にとって励みとなる内容がが多く、感謝しております。また、より良い学習発表会とするためのご示唆をいただけた内容もありました。ぜひとも次回に生かしてまいりたいと思います。

　明日も、学校公開です。お忙しい中ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

　スローガン『ふきこむぞ　ひとつひとつに　命のいぶきを』で開催された【展示による学習発表会】に，足元が悪い中でしたが，たくさんの方々にご来校いただきました。

　ありがとうございました。

　また，出口アンケートにご協力いただき，ありがとうございました。少しだけ，紹介させていただきます。

・自分の小学生の頃と比べると，想像力豊かで，夢のある作品”になっていると思う。【全体】
・力強く元気いっぱいの作品に仕上がっていました。 細部にわたり，丁寧に出来ていて，とても感動しました。【全体】
・すばらしい作品展です。１人１人，頑張って作り上げた作品達　感動しました。すてきな発表会ありがとうございました。【全体】

　運動会・修学旅行・秋の遠足・観劇会・学習発表会等，たくさんの行事があった２学期も，残すところ１か月と少しになりました。
　これからも，『力いっぱい　いい笑顔』で頑張り続ける児童たちへの応援を，よろしくお願いいたします。