算数の時間に、どうしてそうなるのかグループで話し合い、意見を出し合いました。みんな一生懸命、自分の意見を出して考えていました。

体育の授業では、連続で投げたり、蹴ったりする運動をしながらバランス感覚を身につける活動をしています。放課には、毎日なかよくホッケーを楽しんでいます。

　国語で熟語について勉強しました。熟語は訓で読むと意味が分かるものがあることを教えてもらいました。いろいろな読み方で熟語の意味について考えることができました。

　紙版画をつくり、今日はインクを使って印刷をしました。先生にインクをつけてもらい、バレンを使って紙に刷り込んでいきました。うまく凹凸を使って、きれいな作品ができました。

　自分たちで調べたことわざの発表会を行いました。「体の一部を使ったことわざ」や「動物を使ったことわざ」など子どもたちが興味をもって調べたことわざについて分かりやすく発表できました。

男子の継走の部です。最後まで仲間を信じて、自分を信じて走り切りました。

女子の継走の部です。たすきをしっかりつないで走りました。

6年男子の部です。最後まで全力で走っています。

5年男子の部です。

5年女子の部です。みんな頑張れ！

大変良い天候に恵まれて、ロードレース大会の開会式が行われました。この後、個人の部から競走が始まります。

　今日は栄養士さんに塩分を取りすぎない食生活について教えていただきました。
すしやラーメンなどにも塩分が含まれていることに驚いていました。
だしと一緒にまざると塩を感じにくいことも体感しました。

今日は、卒業アルバムのクラス・学年写真を撮りました。
低学年広場の遊具で写真を撮ったあと、
「遊びたいな・・・」の声が。

いつも低学年しか使えない遊具で、実は遊びたかった６年生なのでした。
いっぱい遊んで楽しかったね♪

　今日は、彫刻刀を使って、版画制作を行いました。線彫りだけではなく、面彫りにもチャレンジ！どこを彫るとよいか考えながら制作することができました。

　小学校の家庭科の学習も間もなく終わり…。今日は、２年間でできるようになったことに桜のシールを貼りながら、振り返りました。家庭科ノートが桜の花でいっぱいになり、みんなうれしそうでした。できるようになったことがたくさんあったね。ぜひこれからも家族の一員として、家庭生活に生かしていってね。

　今日は、エネルギーを節約して冬を快適に過ごすための工夫をグループごとに発表しました。「体が温まるものを食べる」「カーテンを明るい色にする」「湯たんぽを入れる」など、友達の意見を聞いて、考えを深めることができました。

　コロコロ転がったり、ゆらゆら揺れたりするおもちゃを作っています。折り紙や厚紙で飾り付けをしました。

　国語で「想像力のスイッチを働かせよう」のまとめをしました。自分の体験や考えをプリントにまとめました。

１４０回の好記録で高学年優勝、総合優勝した５年３組の全員が優勝カップを手にしました。

１日入学説明会で使う、コップけん玉や首飾りをつくりました。
新１年生のために、心を込めて作りました。