図工の木版画の下書きを板にかき終えました。初めて彫刻刀を使います。刃の前に手を出さないよう、板の向きを変えながら慎重に彫っていました。

　社会で、新聞作りをしました。
　様々な国と日本が、どのようにつながっているのか、日本との共通点や違う点などについて、見出しや割り付けを工夫して新聞にまとめました。

　練習してきた「開脚跳び」「かかえこみ跳び」「台上前転」の発表会をしました。
　１段でも高く跳べるようにがんばりました。
　発展技の「頭はね跳び」に挑戦する子もいました。

　図工の時間に粘土を使って、生活で使える入れ物を作りました。粘土をしっかりこねてから形づくりにはいりました。

　粘土が柔らかくなったら、形づくりです。手びねりや板作りなど様々な方法で入れ物を作りました。

　今日は、卒業式の歌の練習を行いました。前年度から聴いていて、みんなも歌いたいと思っていた曲です。今度はいよいよみんなの番！心を一つに練習していこうね。

　今日は体育の授業で跳び箱運動を行いました。約1か月練習してきて、少しずつできる技が増えてきました。開脚とび、かかえこみ跳び、台上前転・・・がんばりました！

　インフルエンザや風邪の欠席者が少し多い２年生ですが、授業には集中して取り組んでいます。算数では１０００のまとまりで数える学習に入りました。国語では、グループでの話し合い活動で活発に意見交換をすることができました。

卒業する６年生へのプレゼントをつくっています。
心を込めてつくっています。

　社会で、政治に関わる新聞記事を探して、自分の意見を書きました。
その後、グループで話し合いをしました。
これから、政治にも関心を持って新聞を読んでほしいと思います。

今日の実験は、水を温め続けるとどうなるかを調べました。１分、２分と温めていくにつれ温度が上がり、沸騰し始めました。しかし、１００度くらいになると温度が上がっていきません。不思議そうな顔が、あちこちで見られました。

　今日は社会の学習で日本と関わりのある国について、インターネットを使って調べ学習を行いました。アメリカ、中国、韓国、サウジアラビアの中から、くわしく知りたい国について、食べ物や服装、文化、世界遺産などについて調べることができました。

今週からテスト週間になりました。１日１教科ずつテストをしています。今日は保健のテストです。休み時間に教科書やプリントを開いて、復習をしていました。復習したことがテストで出ているといいのですが・・・

　今日は、卒業文集作りの清書をしました。細かい文字を書くのに苦労しながらも、みんな真剣にがんばりました。

今日は、３学期最後の図工作品作りに取り組みました。作品の動く方向を確認しながら作っていました。真剣そのものです！

　今日は、国語の時間に話し合いの仕方について、学習しました。話し合いのテーマは、今度のふれあいタイムで行う「おにごっこのルール」です。
　グループごとに、司会者を決め、自分の考えを進んで話すことができました。実際に決まったルールでおにごっこをすることが楽しみになりました。
　３枚目の写真は、英語活動で、ＡＢＣタワーをつくっているところです。アルファベットを楽しく覚えることができました。

　社会で、日本と関わりのある国について調べています。
アメリカ・中国・韓国・サウジアラビアの中から興味を持った国を調べ、日本との関わりや共通点・違いについて考えました。

　今日の音楽では器楽合奏をしました。いろいろな楽器を組み合わせて、リズムにのって楽しく合奏することができました。

　音楽室では、卒業式の歌の練習をしています。
一つ一つの言葉の意味を考えながら、「旅立ちの日に」を歌いました。

　今日の算数では、数学者オイラーの考え方を使って、簡単な図に表し、きまりを発見することを学習しました。
様々な図を使って、一筆書きができるかどうかを見分ける方法を考えました。