算数で平均の学習をしました。
平均を使って、一歩の大きさを求め、距離を測りました。
江戸時代に、正確な日本地図を歩測で作り上げた伊能忠敬を目指して、がんばりました。

　国語の授業では、「天気を予想する」という説明文を読んで、表現の工夫などについて勉強しています。今日は、指示語に注目して読み取りをしました。また、正しい助詞の使い方なども考えました。

　今日の英語活動の時間は、「Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｔｈｉｓ・・・」の構文を使って、元気に楽しく歌やゲームに取り組みました。

　理科の授業では、ものの温度と体積の勉強をしてきました。今日は、最後の確かめの実験を理科室で行いました。氷水で冷やした試験管の上に、水でぬらした１円玉をのせて、自分の手で試験管を握りしめました。間もなく「１円玉が動いた」という声が、あちらこちらから聞こえてきました。

季節は寒くなり冬の訪れを感じさせるなか、校内の自然を観察しました。

赤く色づいた葉や木蓮の冬芽を見つけました。

美しさの中にある、自然の力強さを感じることができました。

　算数の授業では、平均の求め方を勉強しています。教科書の問題を電卓で計算し、平均を出すことに取り組みました。また、他の学級では、廊下にメジャーを伸ばし自分の１０歩分の距離を測り、一歩の平均を計算しました。

　算数の授業では、ひきざんの勉強をしています。数図ブロックを使って、考えました。「できた」と元気に手をあげる姿が多く見られました。

　国語の授業では、働く人の仕事を写真と文章で説明する「仕事リーフレット」を作りました。今日は、みんなの前で発表し、友だちに伝え合いました。聞いている時には、一人一人の発表に対する感想をしっかりとノートに書くことができました。

　今日の英語活動の時間には、「Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　・・・」の構文に合わせて、一日の生活を紹介し合いました。

　算数の授業では、重さの勉強に入りました。今日は、文房具などの重さをくらべるために、まずてんびんを作ってから、定規や鉛筆などをてんびんにのせて重さをくらべてみました。

　今朝早く一宮警察署の方に来校いただき、代表児童２名がパトカーに同乗し、交通事故防止を呼びかける街頭監視活動に参加しました。明日１２月１日から１２月１０日までの期間は、年末の交通安全市民運動も展開されます。
　交差点では、「飛び出しをしない」・・・必ず止まって左右の安全を自分の目で確認すること、自転車に乗る時は必ずヘルメットをかぶることなど、交通事故にあわないように十分注意していきましょう。

今日の５時間目に、おはなし広場「たんぽぽ」さんに来ていただき、読み聞かせをしていただきました。かぞえうたになっている本や紙芝居など、楽しい本を読んでいただきました。子どもたちは、読み聞かせの方の問いかけに元気よく応えていました。

各クラスで九九１００問テストに取り組んでいます。

何回も挑戦しながら、いつでも満点になれるようにしましょうね。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

寒い季節になり水も冷たくなりましたが、掃除の時間には一生懸命頑張る姿がたくさん見られました。

　今日の集会では、一宮警察の方に「万引き防止講話」をしていただきました。
　「万引きとは何か。万引きをするとどうなるか。万引きはみんなが思っている以上に重い犯罪であり、絶対に行わないでほしい。」といったお話を聞きました。
　また、「今はお店に設置されている防犯カメラでくっきりと誰？というのが判別できるので、すぐに警察でわかります。」と、20歳以下の少年犯罪の中で、万引きで補導される中学生の事例を出しながら、「万引きをしようと思っている子がいたら止めてほしい。」と、万引きを防止する気持ちを持つことの大切さについても学ぶ機会になりました。

音楽室からは美しいリコーダーの音色が聞こえてきました。みんな真剣な表情で吹いていました。また、人権集会で歌う「世界をしあわせに」という歌の練習もがんばりました。

　算数の授業では、資料の調べ方についての学習に入りました。今日は、ソフトボール投げの結果を記録した表を見て、平均を求めたり、散らばりの様子を読み取ったりしました。これから、資料のいろいろな調べ方について、考えていきます。

　理科の授業では、空気、水、金ぞくをあたためたりひやしたりした時の温度と体積の変わり方についてまとめをしました。
　最後に、動画にまとめてある映像を見て確認しました。

　ナップザックづくりも大詰めです。ひもを通してほぼ完成という人も出てきました。男子のみなさん、もうひと頑張りしましょうね。

　家庭科の授業では、「物を生かして住みやすく」という新しい学習に入りました。快適な住まい方について、考えていきます。今日は、物を散らかしていると困ること、散らかしてしまう理由について考えて、みんなで意見を出し合いました。早速、身の回りを片付けている姿もありました。

　理科の授業では、「光のはたらき」のまとめをしました。温度計やかがみ、虫めがねなどを使った実験を振り返ることができましたね。