ごはん・牛乳・鶏肉の揚げてり・おかか和え・沢煮わん

○　こんだてメモ
　沢煮わんは、細切りにした根菜などの野菜と肉をあわせて煮た料理です。「沢」とは「沢山の」という意味なので、たくさんの具合を煮た汁という意味です。今日の沢煮わんの中にも、たくさんの具材が入っています。豚肉・大根・干ししいたけ・油揚げ・にんじん・ごぼう・たけのこ・ねぎが入っています。みなさんみつけられましたか？　よく噛んで食べましょう。

　歌唱では、おなかに手をあて、腹式呼吸を意識しながら、歌いました。
また、全校合唱曲の「ありがとう」の練習を始めました。
まずは、楽譜を指でなぞりながら、範唱を聴きました。

　書初めに取り組みました。
文字は「早春」です。
今まで学習した上下の文字の組み立てや筆づかいなどに注意して書きました。

　今日は、１組がミシンの学習にとりかかりました。
まずは、針なしで動きを確かめます。

　６年生の体育では、バスケットボールをしています。
チームを組んで、試合をしました。
ボールにも慣れ、ずいぶん動きもはやくなりました。

　1年生の国語では、「ことば」の学習をしています。
お店の人とお客さんになって、尋ねたり、答えたりする活動をします。
今日は、お店ごっこの準備をしました。

「計算のきまり」
分配法則について理解し、それにしたがって計算ができるようになりました。

ソフトめんミートソース・牛乳・愛知県産野菜コロッケ・花野菜サラダ

○　こんだてメモ
　今日のコロッケの中には、愛知県でとれた野菜がたくさん入っています。何が入っているかわかりますか？　コロッケの中には、れんこん・にんじん・ほうれん草が入っています。しゃきしゃきした食感は、れんこん、オレンジ色はにんじん、緑色はほうれん草です。みなさんわかりましたか？　これらの野菜は今が旬の野菜です。旬の野菜には、栄養満点で、味もおいしいです。野菜が苦手な人も、一口でもいいので食べてみましょう。

　６年生の書写では、「旅立ちのとき」という文字を毛筆で練習しています。
卒業がせまっています。

　５年生は、保健体育で犯罪防止について学習しました。
犯罪にあわないため、防ぐためにはどうじたらよいか、みんなで意見を出し合いました。

　４年生がネットモラルについて学習しました。
自分を守ること、そして人を傷つけないことについて考えました。

　生活科で「かざぐるま」づくりを始めました。
今日は、先生の説明を聞いた後、はねの部分に色をぬりました。

「べつべつに、いっしょに」
まとまりを考えて、ちがいを解く問題ができるようになりました。

　
歌声集会の曲「ありがとう」の音とりをしました。はじめて低音パートに挑戦します。

ごはん・牛乳・生揚げのみそかけ・こんぶ和え・吉野汁　

○　こんだてメモ
　今日は吉野汁のお話をします。吉野汁はもともと、奈良県の吉野地方で食べられていたため、吉野汁とよばれています。鶏肉や鶏団子と、野菜の入ったすまし汁に、くず粉でとろみをつけた汁です。給食では、くず粉の代わりに片栗粉を使用しています。くず粉や片栗粉でとろみをつけるので、汁が冷めにくく、体が温まります。今日の吉野汁には、鶏肉・大根・こんにゃく・しめじ・さといも・ねぎが入っています。

　４年生の算数では、「調べ方と整理のしかた」の学習が始まりました。
今日は表のよみ方を学習しました。

　２年生の国語では「ようすを表すことば」を学習しています。
今日は、ようすを表すことばを使って短い文を作って発表しました。

　１年生の算数では、数字の表し方を学習しています。
「一のくらい」「十のくらい」という言い方を覚えました。

　５年生は理科で「もののととけ方」について学習しています。
今日は理科室で、実験を水に砂糖などを溶かし、重さの変化を見る実験をしました。

　４年生は図工で、木版画に取り組んでいます。
今日は、いよいよ彫刻刀を使って彫り始めました。