最新更新日:2024/11/29 | |
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2/1 日本一愛のある指導「日本語適応指導教室」本校でも担当者2名が、外国籍児童生徒の日本語指導を行っています。各時間数名の生徒が日本語指導教室に移動して、言葉や漢字、用法などを学習しています。自作教材がしっかりと準備され、個々の習熟状況に応じてカリキュラムが組まれます。社会科や理科など、通常の授業が理解できるように、学習用語についても補っています。 次第に生活者としての外国人も定着しつつある岩倉市。 言葉の違いや文化の違いを乗り越えて学ぶ環境を整えることによって、ともに国際理解を深めるチャンスにできるとよいと思います。 日本語適応指導教室に関する詳しい情報は(→こちら)をご覧ください。 2/1 おもいやり算今月は『思いやり算』です。 +(たす)・・・“たす”けあうと大きな力に −(ひく)・・・“ひき”うけると喜びが生まれる ×(かける)・・・声を“かける”とひとつになれる ÷(わる)・・・いた“わる”と笑顔は返ってくる おもいやりあふれる人になってほしいと思います。 2・1 本日の朝礼1/30 悔しさを糧に保護者の皆様、先週から引き続き、早朝より子ども達を送り出して頂きありがとうございました。また、先週の大会では、寒い中、温かい応援をたくさん頂き、ありがとうございました。 1/30 PTAコーラス練習(卒業生を送る会に向けて)これは、2月25日(木)に行われる卒業生を送る会の中で「PTAからのお祝いと激励」として、3年生にプレゼントする合唱です。 17名の会員の皆様が、有志として参加申し込みをしていただきました。 ハーモニーフレンズの皆様に指導にあたっていただき、笑顔があふれる練習を行ないました。野村先生をはじめ、ハーモニーフレンズの皆様ありがとうございました。 1/30 岩倉北小学校の作品展習字、絵画、立体作品などが学年毎に展示され、どのコーナーにも力作が揃っています。 6年生の「将来の夢」と題した作品には、それぞれの願いがこもっていて、未来の岩中生に頼もしさを感じました。 1/29 宿泊学習にむけて1/29 修学旅行に向けて…
総合的な学習の時間を使って、次のことを主に行いました。
写真左…ガイドブックや社会科ノ−トを参考に、個人追究テ−マを考えました。 写真中央と右…ガイドブックを参考に、分科会毎に集まり、見学候補地を話し合いました。 来週からは、見学候補地の調べ学習を始めます。もし、ご家庭で、インタ−ネット環境が整っていましたら、お子様と共に、調べ学習をしていただければ幸いです。 1/29 愛知まるごとカレーの日こん根カレーライス(麦ごはん) 牛乳 カリフラワーのサラダ(マヨネーズ) いちごヨーグルト です。 今日の食材は、豚肉・れんこん・にんじんが愛知県産、カリフラワー・キャベツ・大根が岩倉産です。さらに、いちこヨーグルトは小牧市の工場でつくられています。 今日の献立ように、地元で生産されたものを地元で消費することを地産地消といいます。地産地消は、食の安全を考えたり伝統食を守ったりする上で大切です。また、輸送するエネルギーが少ないため地球にやさしいと言われています。 1/29<伝えたい生徒の言葉>寒い冬には温かい言葉を!キャッチフレーズは「寒い冬には温かい言葉を」です。 期間中は全校生徒が「ありがとう日記」をつけ、帰りの会で代表が発表しています。 また、メッセージボードにはメッセージカードを貼り付け、「スマイル」の文字が完成するようになっています。 「自分が掃除にいけない時に、4人でがんばってくれてありがとう」「うなずいて聞いてくれたおかげで発表がしやすかった。ありがとう」「寒いのに冷たいぞうきんで床を磨いてくれる人たちありがとう」…。 温かい言葉がたくさん並びます。どの学年も「スマイル」の文字の半分ほどが埋まってきました。 メッセージボードへの取組はもうしばらく続きます。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 「ある生徒の日記より」 今日の1時間目に、教室から美術室に戻るときの階段で、思いっきりポスターカラーを落としてしまい、中も全部飛び散ってしまいました。その時私は1人だったので、1人で放課中に拾えるかなと困りました。すると、少し前を歩いていた男の子たちがすぐに手伝ってくれました。そのおかげで、誰の邪魔をすることなく、短時間で拾うことができました。とてもうれしくて感謝の気持ちでいっぱいでした。 ちょうど今日から「スマイルキャンペーン」が始まりました。普段言えなかったことを紙に書いて伝えられる、良い機会だなと思います。ありがとうを言うとお互い気持ちがいいし、言われたらまたがんばろうとやる気になります。だから、たくさんの人に伝えたいです。そして、「ありがとう」があふれる学校にしていきたいです。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 1/28 自問清掃1/28 岩倉の味! とってもおいしい〜わ今日の献立は、 みそかけうどん(白玉うどん) 牛乳 い〜わくん印の厚焼き卵 ちっちゃい菜のおかか和え です。 このうち、ちっちゃい菜やねぎは岩倉産です。 「みそかけうどん」は岩倉市の郷土料理です。昭和の初めごろ、岩倉駅前にあったうどん屋のまかない飯が発展していった料理だそうです。 1・28 保健体育の授業風景
雲ひとつない青空のもと、春のようなやわらかい風が吹くグランドでフライングディスクを使いアルティメットという競技を楽しんでいるところです。
1/28 私立推薦入試受験する生徒たちは、朝早くから駅でチェックを受け、予定通り出発しています。 多くの生徒は、緊張感であまりよく眠れなかったと話していましたが、「がんばってきます」と元気に出発していきました。 ここまでの成果を十分に発揮してきてほしいと思います。 全員の合格を願っています。 1/27 修学旅行に向けて…
総合的な学習の時間に、テ−マ別分科会を開きました。経済・国際理解・科学技術・江戸の文化・暮らし・マスコミ・日本のものつくり・自然・ア−トの9つの分科会で、顔合わせをした後、組織作りをしました。いよいよ、事前学習のはじまりです。これからは、スケッチブックに、事前学習として、調べ学習をしたり、まとめをしたりします。そして、完成したスケッチブックを、コスモス祭で展示します。今から、完成が楽しみです。
1/27 食育指導1/27 愛知をいただきます3日目ごはん 牛乳 鶏肉の照り焼き 煮和え かす汁 い〜わくんの焼きのり です。 煮和えは、地域によっては「煮酢和え」とも呼ばれ、愛知県全体に古くから伝わる郷土料理です。大根とにんじんの紅白の色合いがめでたいことから、祭りや正月など、ハレの日(おめでたい特別の日)に食べられます。野菜を煮て砂糖やしょうゆ、酢で味付けした料理です。 1/27 私立一般出願電車を利用する生徒は,あらかじめ時刻表をチェックして駅まで歩きます。遠方を受験する生徒は午前中に、比較的近いところの受験者は午後から移動します。 午前中の生徒が学校ごとにチェックを受け、必要書類を持って出発しました。受験者全員の合格を祈っています。当日あわてないよう、しっかり下見をしてきてください。 1・27 朝の風景
3年生のあいさつボランティアの生徒です。生徒たちの気持ちよく元気なあいさつで1日の始まりが気持ちよく迎えることができます。このような活動は岩中の伝統として引き継がれています。
1/26 職業適性検査 |
岩倉市立岩倉中学校
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