最新更新日:2024/11/11 | |
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2月18日(木)理科(3年生)
理科の授業では、「じしゃくのふしぎをしらべよう」の学習をすすめています。今日は、磁石に引きつけられるものと引きつけられないものがあること、鉄の上にプラスチックがおおっていても磁石に引きつけられることなどを、身の回りのもので確認しました。みんな、夢中になって試すことができましたね。
2月18日(木)理科(4年生)
理科の授業では、季節によって生き物のようすがどのように変わっているのか、写真や絵から読み取りました。また、生き物のようすから季節はいつなのか、理由も考えました。次々に手をあげて発表する姿は、いつみても嬉しいものですね。
2月18日(木)算数(4年生)
算数の授業では、4年生最後の学習内容の「立方体と直方体」の学習をすすめています。今日は、先生に交じってミニ先生も何人も登場して、意欲的に学び合いました。
2月18日(木)算数(3年生)
今日の算数の授業では、筆算のしかたを確かめました。かける数の一の位と十の位を分けて計算していくことを確かめた後は、たくさんの問題を解きました。集中して取り組むことができました。
2月18日(木)家庭科(5年生)
エプロンづくりが、着々と進んでいます。ミシン縫いが終わり、完成まであとわずかとなった子も出てきました。最後の仕上げまで、丁寧に心をこめてがんばりましょう。
2月17日(水)算数(4年生)
図工の時間かなと思える光景ですが、展開図をもとに工作用紙を使って立体を組み立てました。その後で、重なり合う頂点や辺はどれか、確認しました。
作業に夢中になって、算数の勉強が少しおろそかになったかな・・・しっかりと復習してくださいね。 2月17日(水)社会科(5年生)
5年生の社会科の学習も残り少なくなりました。いよいよ、最後の単元「私たちの生活と環境」の学習です。今日は、日本の森林の様子を調べてまとめました。国土の2/3を占める森林ですが、私たちの生活とどのように関わっているのか、どのような働きがあるのか・・・しっかりと勉強していきましょう。
2月17日(水)図工 発表会(2年生)
今日の図工の時間は、ストローを使って作ったおもちゃにお話をつけて、グループごとに発表会をしました。おもしろい動きをするものも多く、豊かな発想に驚かされました。
2月17日(水)図工 何が飛び出すかな(1年生)
図工の時間には、ビニル袋やビニル手袋に思い思いの絵を描いきました。箱の中に、袋や手袋を押し込み、ストローで息を吹き込みます。さて、何が飛び出すかな。
みんな、楽しそうに息を吹き込んでいました。 2月17日(水)社会科(3年生)
社会科の授業では、地域の歴史を伝える建物について調べました。大和町にある妙興寺や北方代官所跡、冨田の一里塚や黒田城趾など、副読本で調べながら勉強しました。ぜひ、休日などを利用してお家の方と一緒に見学に出かけてみてください。
2月17日(水)家庭科(6年生)
家庭科の授業では、快適な暮らしについて考えていました。今日は、照度計を使って校舎のあちらこちらの明るさを調べて、照明の役割や適切な明るさについて学習しました。中学生になると、夜遅くまで勉強する機会も多くなりますよね。しっかりと、覚えておいてください。
2月16日(火)送る会の練習 (2年生)新しい振り付けや息つぎをする部分を学びました。 2年生全員で集まって歌うと迫力もぐんと出てきました。 本番に向けて、また練習を頑張っていきましょう。 2月16日(火)PTA読み聞かせ2
今朝は、冷え込みが厳しい朝となって小雪もちらつく中、ボランティアの皆さんにお越しいただき、読み聞かせをしていただきました。本当にありがとうございました。
来月が最後になりますが、どうぞよろしくお願いします。 2月16日(火)PTA読み聞かせ1
今朝の読書タイムには、PTAのボランティアの皆さんによる読み聞かせをしていただきました。みんな、楽しみにしている行事の一つです。ありがとうございました。
2月16日(火)国語(1年生)
国語の授業では、「どうぶつのあかちゃん」のお話を勉強しています。今日は、生まれたばかりのときの様子の読み取りを行いました。動物大好きの子どもたちは、ライオンとしまうまとのちがいをしっかりと読み取ることができました。
2月16日(火)体育(5年生)
体育の授業では、ビーチバレーボールのゲームを行いました。サーブ、レシーブが思うようにできず、ゲームらしくない場面もたびたびでした。しかし、最後のあいさつは、しっかりできましたね。
2月16日(火)音楽(1年生)
今日の音楽の授業では、カスタネットと鈴をリズムに合わせて演奏しました。みんなリズムにのって楽しく演奏していました。
2月16日(火)理科(3年生)
理科の授業では、3年生最後の学習「じしゃくのふしぎをしらべよう」の勉強をすすめています。今日は、磁石の極どうしを近づけて引き合うか、しりぞけ合うか、実験してまとめました。先生の話を聞くときに、机の上の磁石についつい手が磁石にのびてしまう子もいましたが・・・実験はしっかりとできましたね。
2月15日(月) 梅の花を見つけました。 (2年生)昨日の温かい天気で一気に花開いたようです。 今日はまた寒さが戻ってきましたが、一足早い春の訪れに微笑む子どもたちでした。 2月15日(月) 書写 (2年生)平仮名や片仮名が漢字の形からきていることを知ると、驚きの声が上がりました。 由来になっている漢字を見つけてみるのも面白いですね。 |
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