今日は、図書館司書の先生が図書の分類について授業をしてくださいました。
１０の大まかな分類から、細かな分類まで知ると、子ども達はその多さに驚いていました。分類を知ると、図書館での本の探し方が充実したものとなりそうです。
　これからも、図書館や本に親しんでいきましょう！

　今日からテストが始まりました。
　算数の「表とグラフ」では、表に整理したり、ぼうグラフをものさしで丁寧にかくことができました。
　授業で学んだ成果を発揮することができましたね。
　明日からも頑張りましょう！

２月１日（月）体育の時間に縄跳びをしました。大縄跳びの練習をしました。入るタイミングやとぶタイミングを練習しました。
　そのあと、こおりおにをして楽しみました。

ハッピー小物入れの作品の鑑賞を行いました。
友達のいいところをみつけようと、みんな聞きとり名人になっていましたよ！

以下のように、第５回 大和東小学校 学校運営協議会を開催いたします。

１　開催日時 平成28年2月25日(木）
２　場所 14:00〜 校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員５名
　・傍聴を希望する場合は、17日(水)までに学校にて事前受付をお願いします。
　・受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。
　・定員を超えた場合は、18日（木）午後3時から抽選を行います.
５　活動報告
（１）３学期の行事
（２）学校支援ボランティア
６議題
（１）平成２７年度学校評価について
（２）平成２８年度学校経営方針について
（３）平成２８年度学校運営協議会のもち方について
（４）その他
７　問い合わせ先 本校教頭
※写真は、1月20日（水）の雪遊びの様子です。

久しぶりの児童集会でした。あいさつ運動もあり忙しい朝でしたが、集会の準備もばっちりでした。「久しぶりで緊張した〜」と終わってから子どもたちが話していました。大丈夫！しっかりとできていましたよ。また来週もお願いします。図書委員会の発表もありました。分類についてのクイズです。なかなか難しかったかな。でもしっかり覚えておけば、図書室で本を探すとき困りませんね。

版画が進んでいます。みんな真剣に、けがをしないよう集中して取り組んでいます。テーマは「中学」、みんなそれぞれおもしろい作品に仕上がってきています。

　帰りの会のいいところ見つけもとても上手になってきました。

　毎日、子どもたちは学級の子のよいところを見つけています。

　「こぼれた水を一緒にふいてくれてありがとう。」

　「放課なのに配ってねボックスを進んで配っていたよ。」

　言った人も言われた人も嬉しい気持ちになれますね！！

　国語で作った音訓かるたをグループに分かれて取り組んでいます。
絵札を探す目は、どの子も真剣そのものです。
自分が作ったかるたが読まれると、どの子もみんな嬉しそうでした。

　屋内運動場で行う体育では，「とびばこあそび」を行っています。
　準備運動で馬跳びを行い，踏み切りや体重移動の仕方を確認しながら，跳び箱に挑戦しました。
　跳べるようになったときの喜びが味わえるよう練習を積み重ねていきたいと思います。

今週はあいさつ運動が行われました。朝の「おはようございます」はもちろん、日常生活での「ありがとう・ごめんなさい」食事のときの「いただきます・ごちそうさま」、すれ違う時の会釈など、自然にできるようにしていきたいですね。
子どもたちの反省からは、「あいさつ運動は終わったけれど、これからも元気なあいさつを続けたい」という内容が挙げられました。

　５年生家庭科の授業その２です。

　マット運動では、壁倒立や連続技の練習をしました。
思い切って足を上げたり、手のつき方に気をつけたりして熱心に取り組みました。

これまでに練習した技も組み合わせ、発表会に向けて熱心に練習することができましたね。

　ミシンの使い方の授業を行いました。細かな作業を楽しみながら取り組みました。

　どんなエプロンができるかな？完成が楽しみですね！

　

　何倍の何倍にあたるかを考えようという授業を行いました。校庭の５０％が芝生で、芝生の１０％が花壇です、花壇の面積を求めましょう。といった問題に取り組みました。

　わかったときの「できた！」「そうだったんだ！」という声が嬉しいですね。

　５年生算数の授業その２です。

　今日は外で遊べなくても、あるクラスでは、みんなで輪になって遊んでいます。
みんなで一つの輪になると、和気あいあいとしてとても楽しそうですね。

　今日であいさつ運動は終わりです。
あいさつ運動が終わっても、自分から進んであいさつができる姿勢を続けていくことが大切です。。
お家の方、地域の方、学校の友達や先生に、すてきなあいさつでみなさんの良さを伝えてくださいね。

「自分の好きな物」について推薦文を書きました。
説得力のある文章を書こうと推敲に推敲を重ねています。
発表が楽しみです。

　声に出して漢字の読みを覚えたり、集中して書いたり、全員の前で説明をしたりなど、一人一人が力を高めていけるよう、努力しています。
特に、3学期になって、授業で発表しようと手を挙げる人が増えてきました。
よく頑張っていますね。その調子です！
2月もみんながかしこくなる努力を続けていきましょうね。