発芽玄米ごはん・牛乳・とり肉の唐揚げ・五目きんぴら・秋の味覚汁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　発芽玄米は、玄米に水分を含ませ１ｍｍ程の芽を出させたものです。玄米は白米よりも栄養が豊富ですが、発芽によって、玄米には含まれていない栄養成分が増え、玄米よりも消化がよくなり、白米よりも栄養価が高くなります。白米には含まれていないビタミンＢ１やミネラルをたくさん含んでいます。

中間放課の運動場では、沢山の人達がバスケットボールで遊んでいます。

先日、チューリップの球根を観察したので、今日はそれを植えました。自分の鉢に、土を入れその中に球根を植えました。これから、毎日世話をしたいと思います。寒い冬を越え、きっと春に大きな花を咲かせることでしょう。

「自分の言う言葉は、もう完璧」という子が多く、今は演出面を練習しています。大きな声ではきはきと、発表しようといつも張り切っていて、感心しています。１１月８日の本番が楽しみです。

　今日は玉堂記念木曽川図書館に見学に行きました。学校から歩いて行ったので、道のりは長いのですが、みんな元気よく歩くことができました。図書館に着くと、開館時間前にもかかわらす、１０数名の来館者の方が入り口で待っていました。小学生のみんなは特別な入り口から入り、視聴覚室で説明を聞きました。その後、各フロアーに分かれて見学しました。

新しく覚える漢字を練習しました。書き順を正しく覚えて、丁寧に練習しました。たくさんの漢字を覚えて、漢字博士を目指しましょう！

「くじらぐも」の音読発表会をしました。姿勢よく、しっかり声を出して読むことを意識している子が多くて、素晴らしいと思いました。

３年生は、学習発表会に向けてお面を作っています。もうすぐ完成です。どれも力作で、学年みんなの作品が並ぶのが楽しみです。

東っ子発表会に向けて、ジオラマの制作をしています。
どんな風にできあがるか、楽しみですね。

本校では、新聞を学習に取り入れています。
４年生では、毎朝日直が興味をもった記事を紹介しています。

　４年生は、面積の学習をしています。
今日は、既習の公式を使って、Ｌ字型の図形の面積の求め方を考えました。

６年生が学習発表会の練習をしています。






６−３情報委員より

　今日は２年生のベルマーク収集でした。みんな、番号を見て、しっかりしわけをしてくれていました。
　広報ベルマーク委員は、昨日に引き続１年生の分のしわけをしています。おうちの方でベルマーク番号ごとに分けてくれてあって、しわけがスムーズです。おかげで、半分以上すませることができました。ご協力ありがとうございます。

　今日の献立は、チャンポン風ソフトめん・あげぎょうざ・ナムル・牛乳です。
　ソフトめんには、愛知県で生産された小麦粉が２０％入っています。このように地元で作られた農産物を地元で食べることを「地産地消」といいます。地元で採れる食材は、私たちに季節を感じさせてくれ、それがどのような姿でできているかを知らせてくれます。

今日の朝礼は、後期委員長の任命と表彰がありました。その後、校長先生から「よい気候なので、外で体を動かしましょう」との話がありました。最後に、生活安全委員から週目標の発表と生活指導の先生から３点、お話がありました。

「くじらぐも」に乗って、海や村や町を見た子どもたちの気持ちを発表できました。みんな生き生きと学んだ1時間でした。

今日も、折り紙を使って素晴らしい作品を作り上げました。みんなで集まって楽しく活動していました。上手にできたかな？

パソコンを駆使して様々な活動をしています。将来は、情報端末を駆使して活躍をするのかな？

どの子も集中してイラストを描いています。どんな作品に仕上がるかな？

今日は中庭でクラブ活動を行いました。チームごとに練習をしました。レシーブの姿勢の練習や、トスをしあったり、サーブの練習をしました。どのチームも、良いプレーを目指していました。