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最新更新日:2024/06/28 |
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野の花学習フィールドワーク その7
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その6
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その5
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その4
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その3
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その2
つづき:ちなみにいくつかの植物を掲載します。カワラナデシコ・ノアザミ・ウツボグサ・ヒメジョオン・キキョウ・シロバナイナモリソウ・トモエソウ・オカトラノオ・シモツケ・ヒヨドリバナ・オトギリソウ・チダケサシ…たぶんこれらの名称でよいとおもうのですが、いささかはっきりしないものもあります。ご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野の花学習フィールドワーク その1
7月22日 全校で野の花学習:富士山フィールドワークに行きました。「ふじ山こどもの国」の園内で、1日かけて思い思いの野草をスケッチして彩色をほどこし1枚の作品を仕上げるという計画だったのですが、山の天気は思うに任せず、降雨と霧のために午前中で撤退となりました。しかし、下書きのスケッチはできていたので、学校に戻ってから彩色の作業をすることにしました。完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その6
全校体育:「須山中ソーラン」の練習風景です。完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その5
3年生のつづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その4
3年生:数学 廊下に峰友祭のシンボルマークデザインが掲示されていました。テーマ
は「花」です。思わず撮ってしまいました。さすがは3年生、手の込んだデザインです。さて、数学は「平方根を使って解こう」。みんながんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その3
2年生:国語 五段活用・変格活用・上一段活用・・・なにやら眉間にしわが寄っている生徒も・・・・・。保護者の皆さんは懐かしさを感じられそうですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その2
1年生のつづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 その1
1年生:美術 今日は作品の鑑賞です。ブロンズのように仕上げた「手」の表情を友達同士で鑑賞し評価しあいました。
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