宿題で漢字を出しています。文字が丁寧に正しく書けているノートは見ている方も気持ちがいいです。字をきちんと書くといいことがたくさんあります。漢字テストの点数だけでなく、人としても良く見られます。中学校、高校と進めば、字をきちんと書くことは当たり前となります。また、乱れた字はすべてマイナスとされてしまいます。せっかく分かっているのに字の乱れでの減点は、もったいないです。社会に出れば、人前で字を書くことも少なくなりません。漢字ノートだけでなく、日頃の授業のノートから、文字をきちんと書くことに心がけていけるといいですね。

「おおきな木」
作・絵：シェル・シルヴァスタイン
訳：ほんだ　きんいちろう

　「ぼくを探しに」などを手がけた著者が５０年以上前に発表し、３０以上の言語に翻訳されてきたロングセラー絵本です。
　一本のりんごの木が一人の人間に限りない愛を捧げる、強く心を打たれる絵本です。
　美しい感情があり、喜びがあるのと同時に救いのない悲しみがあり、苦い毒があり、静かなあきらめがあります。きっと何かが心に残るはず。
　みんな集中して聞いてくれました。



４−１の教室で読みました。


「３６５まいにちぺんぎん」
作：ジャン・リュック・フロマンタル　　絵：ジョエル・ジョリヴェ
訳：石津　ちひろ

　お話の中に計算する部分がでてくるのでお子さん達に考えてもらいました。６×６×６を一瞬で答えてくれた子がいてビックリ。みんなで拍手をしました。
　環境問題にも触れている本なので４年生にピッタリのテーマの本です。最後のオチにはみんな思わず笑ってしまいました。


４−２の教室で読みました。

　前夜の雨も上がり青空が広がって遠足日和となりました。６年生は野外民族博物館リトルワールドでミニ世界旅行をしました。しおりや園内地図を見ながら班のみんなで協力していろいろな国の建物を見学して回りました。活動のメインは民族衣装体験と世界の料理体験（飲食）です。日本とは違う衣装や食事にワクワク、ウキウキ、とても楽しい１日でした。ここで学習したことは総合の授業でまとめていきます。

２年生は電車とバスを使って、日本モンキーセンターへ遠足に行ってきました。
駅では、とても落ち着いて電車を待つことができました。
モンキーセンターでは、まずは様々な種類のサルを見て回りました。
次は、待ちに待ったお弁当タイム！どの子も笑顔いっぱいで、おいしいお弁当をぺろりと食べていました。

午後からは、まずはスポットガイドをお願いして、クモザルを見学しました。
ほとんどのサルは、人間と同じように手の指が５本あります。しかし、クモザルだけは手の指が４本しかないそうです。進化していくうちに、なくなっていったそうですが、原因は分からないんですって。
けれども、尻尾をぶらさがり、とても上手にえさをキャッチしていました。

スポットガイドの後は、モンキーセンターの方から、サルについてのお話をたくさん聞きました。
小さな小さなサル、ピグミーマーモセットはかわいい顔をしながら、昆虫類をバクバク食べてしまうそうです！ゴリラはとても強そうですが、肉は食べず、果物や野菜や木の葉を食べるそうです。他にもたーくさんのサルについての秘密を教えていただきました。どんなことを教えていただいたのか、詳しくは２年生のみんなに尋ねてみてくださいね！
続いて、キッズズーでたくさんの動物とふれあいました。モルモットやウサギ、大きなカメにイモリ、なんとびっくりゴキブリの仲間もいました！たくさんの動物とふれあうことができて、子どもたちはみんな大はしゃぎ！
モンキーセンターでは、本当にたくさんのことを見て聞いて学ぶことができました。みーんなサル博士になって帰ってきましたよ！サルのことなら２年生の子たちにおまかせください！
とても楽しい１日を過ごすことができました。
保護者のみなさま、お弁当や事前の準備など、様々な面でもご協力ありがとうございました。

　今日の３・４時間目、マックスバリュ扶桑店にて、お店の様子
を見学させていただきました。
　
　野菜・鮮魚・精肉・雑貨などの各部門を順番に案内していただき
ました。その中でPOPの有効活用や、生鮮品の鮮度
の良さを大切にしていることなどを教えていただきました。

　そして、お店の人には「お客様によろこんでもらえるようなお店」作り
をしていると話していただきました。売り場の工夫や、サービス、
バックヤードの作業場の様子など、実際に現場を見て学ぶことができ、
とても貴重な体験となりました。

　この体験を今後のこどもたちの学習にいか
していきたいと思います。

　今日の外国語活動は、ハロウィンにちなんで、英語を使いながらハロウィンゲームをしました。グループで楽しく取り組むことができ、「またやりたい」と興奮気味でした。楽しく取り組むことは良いことです。次の外国語活動も楽しみです。

　航空写真で５年生は、水色のビニールエプロンを着て写りました。５年生は、文字の一部を作りました。セスナ機が来ると、手を振ったり、歓声が起きていました。天候の良い中、撮影することができました。

　ひまわりタイムに、とっても明るい声で、はな*はなさんの放送が入り、たくさんの子どもたちが、笑顔で体育館２階の会議室へ・・。入り口には、ハロウィンの仮装をしたはな*はなさんが待っていてくださり、子どもたちのワクワク♪は、ますますアップ！読み聞かせは、ハロウィンにちなんだ心温まるお話で、会場いっぱいに感動が広がりました。はな*はなさん、本当にありがとうございました！

　今日の朝、航空写真を撮影しました。運動場に人文字で高雄小の校章をつくって、飛行機に写真を撮影してもらいました。その後、集合写真も撮影しました。どんな写真になるか楽しみですね。

　今日は、授業参観でした。１組は道徳、２組は家庭科でした。少し緊張気味の子どもたちでしたが、落ち着いて授業に取り組んでいました。また、廊下に展示してあった「寄せ植え」も、見ていただきました。

保護者みなさま
　本日は、ご多用の中、たくさんの方に参観していただき、ありがとうございました。今日のことだけでなく、日頃から学校での様子や友達と関係の話をしていただければと思います。今後も、よろしくお願いします。

　今日の５時間目に、授業参観がありました。多数のご参観、本当にありがとうございました。中学校や保育園の先生方も参観してくださいました。子どもたちは、少し緊張しながらも、真剣に、そして楽しく授業に取り組んでいました。

　授業参観が終了した後に、PTAの環境整備委員さん、研修文化委員さん、厚生保健委員さんと職員で、春花の仮植えをしました。皆さんのおかげで、４０００以上の苗の仮植えができました！どの苗も丈夫に育ちますように。委員の皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。

「いじわるなないしょオバケ」
作：ティエリー・ロブレヒト　絵：フィリップ・ホーセンス

「おかあちゃんがつくったる」
作：長谷川　義史

　１年３組でこの二つを読みました。「おかあちゃんがつくったる」はおとうさんが亡くなってしまって、おかあちゃんが子供のためにがんばるお話です。ほしいものを何でもミシンで作ってくれるんですが、いつもどこかおかしくてお友達に笑われてしまうんですが・・・
　聞いてくれる子供達も爆笑でした。楽しそうに笑ってくれる子供達を見て読んでいる私も爆笑でした。


１-３の教室で読みました。

　本日の５時間目、授業参観があります。１３：４５〜１４：３０　です。よろしくお願いします。
　なお、駐車場はありませんので、お車での来校はご遠慮ください。

　FBC（フラワー・ブラボー・コンテスト）で、地域花壇が優秀賞に輝きました。暑い中、毎日の花壇のお世話、本当にありがとうございました。学校花壇は惜しくも賞を逃しましたが、今もマリーゴールド、アゲラタム等々、きれいに咲き誇っています。１０月２６日には、春花壇の仮植えを行う予定です。委員の皆様（今回は環境整備・研修文化・厚生保健委員さん）、またご協力よろしくお願いいたします。

　２年２組でがんばっていた門脇実習生も、４週間の実習を終え、本日で終了を迎えました。「４週間の実習を通して、教師になりたいという気持ちはますます高まりました。」と話していました。教師の道は厳しいですが、しっかりと勉強して、夢を実現させてください。

　１０月２２日（木）に秋の遠足として、（株）森永乳業「中京工場」の
見学と１３８タワーパークでの昼食・スタンプラリーを行いました。

　工場見学では、生乳を原料とするアイスクリームや牛乳などの
製造過程を、スライドや実物を通して学ぶことができました。
この工場で作られたアイスの試食もさせていただき、どの子も
おいしそうに食べていました。

　１３８タワーパークでは、班ごとに昼食をとり、スタンプラリーを
しました。天気も良く、芝生の上でお弁当やおやつを食べ、楽しい時間を
すごしました。

　スタンプラリーでは、全ての班が決められた時間内に、設置された９つの
台を探し当て、スタンプを集めることができました。みんなで協力して、
スムーズに活動を進めることができました。

　今後は、くすのき発表会に向けてがんばっていきます。

　１年生は秋の遠足で、東山動物園に行きました。他にもたくさんの学校や保育園の子達が遠足で来ていましたが、並んではぐれず歩くことができました。話題のゴリラの前は人だかりができていました。「大きい！」とみんな驚きの声を上げました。動物の大きさや動き、声やにおい、初めて知ることもいっぱいあり、楽しい遠足になりました。

今月は「はあとほっとウィーク」を行っています。
学級の全員が、担任の先生と２人でお話をします。
事前のアンケートをもとに話を聴きますが、
悩みがある、なしに関わらず、普段の様子やお友達のことなど
いろいろお話をしています。