書写は、硬筆の学習でした。
集中して手本をなぞったり、手本を見ながら清書したりしました。
　真剣に書いていると、35人が教室にいても、物音ひとつしませんでした。

　字を美しく書くとともに、集中する力を高めることもできていますね。

屋内運動場の体育では、マット運動に取り組んでいます。
写真は準備や片付けの様子ですが、みんなで声をかけあいながら、協力しあって行っています。

　今日は、どこに置いたらみんなのお家がかっこよく見えるか考えて配置をしました。
その後に自分の家のお家の柵や周りの草を作りました。

今日の３時間目は、１年２組で道徳の研究授業が行われました。
子どもたちの実態を把握した上で進めていくことは、なかなか難しいこと。
みんなも勉強。先生たちも勉強の日々です。

　図工では、粘土で置物づくりをしました。貯金箱や文房具入れにするなど、おもしろい工夫が多く見られました。

　ひもづくりや板づくりなど、形の工夫にも注目です！

　５年生図工の授業その２です。

書写の時間です。
「上手な字を見ることも、勉強ですね。」
同じクラスの子が特選に選ばれていたこともあり、みんなで書写コンクールの作品の鑑賞をしました。
「う〜ん。」
上手な字を前に、思わずみんな感心したよ、といううなり声が聞こえました。

　歯磨き後の時間にリコーダーをれんしゅうしています。
何曲か演奏しますが、多くの子が楽譜を見なくてもすらすら演奏できるようになっています。指使いもとても上手になりましたね！

今が１番寒い時期です。水もとても冷たいです。
でも、しっかり水ぶきをするため、雑巾をしっかり絞ります。手が真っ赤になります。

今日の家庭科は、明るさについて勉強しました。ルクスにワット・・・聞いたことのない子も多かったみたいでした。照度をはかったり、パソコン室へ行って調べ学習をしたり盛りだくさんでした。

今日も寒い中、あいさつ運動がんばっていました。明日はいよいよ中学生があいさつ運動のために来校します。お兄さん、お姉さんに負けないように大きな声であいさつをしましょう。

図工では、ちょうこく刀を使いました。みんな久しぶりのちょうこく刀に緊張気味。怪我に気をつけながら取り組みました。

国語の授業で作った「音訓かるた」で遊びました。
どの班も盛り上がって楽しんでいました。

紙版画の版が完成しました。あとは、刷るだけです。刷るのは、初めての経験です。今から楽しみ。刷る日には、汚れてもいい洋服で来てね。

　社会の時間は、国会や内閣、裁判所についての学習をしています。政治に関心がある子どもたちが増えてほしいと思います。今日は、参議院と衆議院の違いについて調べ学習をしました。

　音楽の時間は、卒業式に向けての歌の練習が始まりました。６年生が歌うのは、「旅立ちの日に」「仰げば尊し」「校歌」「君が代」の４曲です。しっかりと音程がとれるように、美しいハーモニーが響かせられるように取り組んでいます。

朝、昇降口に向かうと元気いっぱいの声が聞こえてきました！
「おはようございます！！！」とお腹から声を出し、あいさつをすると気持ちがいいですね！！

大きな声であいさつをすると生活委員の人にシールがもらえます。
気持ちよくあいさつもできて、シールももらえてうれしいですね！

朝だけでなく、普段から誰に対しても気持ちよくあいさつできるといいですね！

　昨日から始まっている「あいさつ運動」では、4年生の代表委員も朝から校門に立って、元気なあいさつを呼びかけています。
　みんなが、自分から進んで、相手に伝わる、気持ちの良いあいさつができるようにしていきましょう。
　代表委員さん、明日もよろしくお願いします！