本日は、久しぶりのクラブ活動がありました。本校には、多くの方にボランティアとして協力していただいています。クラブ活動もその一つです。
今年のクラブがスタートしたばかりですので、今は基本的なことを教えていただく場面が多くあります。その一部を紹介します。
タスポニークラブは、体育館で行っています．スポンジの大きめのボールを使い、ネットを挟んで打ち合います。なかなかサーブができません。ボランティアの方に教えていただきながら、サーブそしてレシーブの練習をしています。
卓球クラブは、校舎の渡り部分に卓球台を出して活動しています。ゲーム形式ですが、ラケットでピンポン球を打つのはむずかしいようです。
どちらのクラブも、夏休み明けには上手にボールを扱うことができるようになるでしょう。

今年度第1回の犬山西小学校を支える会を行いました。犬山西小学校に関係する地域の方々を中心に会に参加していただいています。元校長、民生委員、ボランティア、町会長、老人クラブ、コミュニティ、保護者などを代表していただいています。
今年度の学校の様子を見ていただいたり、昨年度のアンケート結果や学力の様子を紹介したりしました。その中で、児童の体力を高めていきたい、そのために地域でも遊べる場所を整備したいとか、学力向上に対して、学校はどんな取り組みをしているかなどの話題が出ました。また、子どもたちがルールを守っていても交通事故に遭う可能性がある。そんな場面をたまたま見かけたので、子どもたちにも今一度注意喚起をしてほしいなどのお話しをいただきました。地域の皆様が子どもたちを温かく見守っていただいていることに改めて感謝申し上げます。

６月２５日　今日の給食

五穀ご飯
牛乳
カレー
枝豆サラダ
グレープフルーツ


今日はの主食は五穀ご飯。
白飯に雑穀を加えてもカロリーは変わらず、ビタミン・ミネラル・食物繊維などの栄養価がグンとアップします。

美しく、元気に、いただきます。

６月２４日　今日の給食

白飯
牛乳
あおさ汁
チキンカツの甘みそかけ
ほうれん草とたくあん和え


今日のメインは、チキンカツ。
『きちんと勝つ！』
縁起を担ぎたくなるときは、これで決まり。

夏の暑さに、きちんと勝って、いただきます。

６月２３日　今日の給食

白飯
牛乳
肉じゃが
いわしの梅煮
信田和え


信田和え、なんと読むか分かりますか？
正解は・・・・・・調べてみましょう。

昔、大阪の信田の地域で油揚げ好きな白狐がいた伝説があります。
大阪府和泉市にある信田森神社には、今でも白狐の銅像があり、その伝説が伝えられています。信田和えの他にも油揚げを使った信田寿司、信田巻きといったメニューもこの地域では大切に受けつがれています。
伝統を大切にし、いただきます。

　1年生から3年生までを対象に防犯教室を行いました。
　講師は、犬山警察署の方です。
　はじめに、連れ去り・誘拐防止標語の「つみきおに」からスタートしました。
「つみきおに」とは、「ついていかない」「みんなといつもいっしょ」「きちんと知らせる」「おおごえで助けを呼ぶ」「にげる」の頭文字を組み合わせた子どもを犯罪から守る防犯の合言葉です。クイズ形式で、子どもたちに問いかけ、５つの約束を教えてもらいました。
その後で、不審者に出会ったときに対応について、代表児童と共に寸劇を行いました。実際の場面では、どのように行動するのが良いのかを、その場にあった形で教えていただきました。「大声を出す」という行動は、いざというときになかなかできません。そこで、最後に学年ごとに、笛の音の大きさに負けない声を出す練習をして終わりました。
出かけるときは、おうちの人に「どこへ・だれと・何をしに・いつ帰るか」を伝えてからという約束もしてもらいました。
　子どもたちが、事件に巻き込まれやすい場所は自宅から５００ｍまでの範囲だという調査があるようです。いつ、どこで危険な目にあうか分かりません。「自分の身は自分で守る」ことや「子ども１１０番の家」がどこにあるかなども、ご家庭で今一度確認していただけるといいと思います。

６月２２日　今日の給食

クロロールパン
牛乳
スクールコロッケ
レタススープ
ハムサラダ


今日は、ロールパンがめずらしく黒いです。
レタススープには、タマネギが入っています。
そのタマネギの一部は、そよかぜ学級の皆さんが育てたタマネギです。
そよかぜ学級の皆さん、おいしいタマネギをありがとう。
感謝を言葉にし、いただきます。

保健室の先生になるための実習に今週まで4週間、教育実習生が来ています。今日は5年3組で保健の授業を行いました。内容は心の健康「心と体のつながり」です。心と体はいつも関係し合っています。心配なときは体の調子が悪くなりがちです。うれしいことがあると体も元気になってきます。慣れないのにたくさんの人の前で話そうとすると、心臓がどきどきしたり、膝ががくがくふるえたりします。これらは、心と体が密接な関係にあることを教えてくれるのです。子どもたちの体験からそのようなことを確認しました。

交通事情がよく、予定より早く学校に到着しました。
全員が元気に全ての行程を終えることができました。
ここまで、ご支援いたただきました、保護者の皆様にお礼申し上げます。ありがとうございました。

　小学校６年間で，親子で給食を食べる唯一１回限りの行事です。
　木造校舎の６年生の教室を借りて食べました。（６年生は修学旅行中です。）いつもと違って，おうちの人との会食なので，がんばって食べていた１年生でした。普段より残滓が少なかったです。おうちの方にも，学校の給食は好評でした。「久々に学校の給食を食べました。」とか「おいしい給食でした。」などの感想が聞かれました。学校の施設で調理するので，温かくておいしいのは間違いありませんね。
　今日はありがとうございました。

清水寺の参拝、清水坂での班別行動を終えバスに戻ってきました。バスの中では二日目のおやつタイムです。

清水寺では、弁慶の持ち物で力比べをしたり、舞台の高さに驚いたりしました。
修学旅行もそろそろ終わりです。

三十三間堂の見学を教えて、清水寺に来ています。
記念写真を撮ることに苦労します。

６月１９日　今日の給食

白飯
牛乳
愛知県産野菜入り肉団子
愛知の恵み汁
キャベツの青じそ和え
蒲郡みかんゼリー


今日は、『愛知県』の食材が多く使われています。
地産地消。エコですね。
愛を知る県だからこそ、地球にも愛を、そして皆に愛を届けましょう。

ありがとう！愛知県！大好き愛知県！

いただきます。

午後からの見学に向けて、しっかり食べています。

楽しみにしていた生八つ橋作り体験が始まりました。ニッキ味から作っています。生地がなかなかのびません。

開門を待って、金閣寺に入りました。中に入り、写真撮影ボイントでは雨は傘がいらない程弱くなりました。またもや幸運です。
金閣寺は、観光客でごったがえしていました。
「写真で見るより、大きくて立派！」とのつぶやきが聞かれました。

朝食後、松本旅館の方にお礼のあいさつをしました。
旅館の方からは、京都を見ると共に、京言葉も覚えて帰ってほしいとのメッセージをいたただきました。

２日目の行程も盛り沢山です。
朝食をしっかり食べて腹ごしらえ完了です！

「おはようございます。」のあいさつの後に、代表の「いたただきます。」で食事開始です。みんなでご飯をよそって食べ始めました。今日一日のエネルギーをしっかり補給して、頑張ります。