教育実習生の有本先生の授業がありました。有本先生の算数の面積では，正方形と長方形の面積の求め方を生かして解く問題に取り組みました。ワークシートに問題を解いている子どもたちの姿は一生懸命でした。考える力が付いた授業になりました。

　１０月２３日の給食は，

・ソフトめん
・カレーうどん
・つくねぐし
・ブロッコリーのちゅうかあえ
・ぎゅうにゅう

です。

この校外学習では、総合学習の福祉の学習も兼ねていました！

いろいろなユニバーサルデザインをみつえることができたかな？

名古屋城では、来年学ぶ歴史の学習につながる見学をしました。

なんと！金のシャチホコにも乗れました！！

５年生はトヨタ産業技術記念館と名古屋城に校外学習に出かけました。

実際に目で見て、手で触れて、モノつくりのすごさを学ぶことができました！

続いて、お弁当タイム！！！

たくさん歩いた後の弁当とお菓子。


とてもおいしそうに嬉しそうに食べていました。

　図画工作の授業です。電動糸のこぎりを使い、テープカッターを作っています。糸のこ操作も板についています。

　外国語活動の様子です。今日は、世界の国や世界遺産を英語で発音する練習をしました。日本語の言い方とどうちがうかな？ポール先生の授業は、いつも楽しくにぎやかです。

　６年生と４年生しかいない運動場。いつもより広々と使えます。鬼ごっこも全力で走れちゃう！

　家庭科エプロン作りの様子です。ミシンを使って良い作品ができるかな？

　校外学習で１〜３年生と５年生がいない中、６年生は授業に集中して取り組みました。写真は、理科『水溶液の性質』の学習です。ムラサキキャベツを煮出した液を使い、水溶液の性質を調べました。

　昭和村見学も，残りはわずか。

　最後に，かいこの飼育について見学しました。

　説明を聞き，かいこに触れ，当時の生活に思いをはせました。

　お弁当とおやつの時間は１時間以上あります。

　その時間に，グループで動物を見学に行くこともできます。

　かわいらしい動物さんたちと，ふれあうことができました。

　楽しいお弁当＆おやつの時間です。

　クラフト体験や昔の様子の見学を終え，お腹もすいてきました。

　昼食とおやつ，お待ちかねの時間がきました。

　昔の生活についても見学しました。

　食卓やお風呂，子ども部屋などを見て，自分達が生活する今との違いについて気づくことができました。

　万華鏡制作を終え，次は昔の建物などを見学しました。

　昔の役場の様子を見学しました。
　そして，昔の消防車も見ることができました。

　全員が入れる広い部屋で，万華鏡をつくりました。
　お兄さんの説明をよく聞いて，丁寧に作ります。

　この世に１つしかないオリジナルの作品ができました。

　日本昭和村に入村しました。

　まずはクラフト体験です。
　体験する場所まで，元気よく歩いて移動します。

　予定より少し早く，日本昭和村に到着しました。

　まもなく入場です。