５年生は、「とける」ということを学習しています。「とける」といっても「溶ける」「融ける」「熔ける」などその変化によって使い分けをしています。「水よう液の性質」ではものを水にとかした時にとかしたものの行方を考えさせたり、さらにものをとかしたり、水の温度を変えたりしながら、水よう液の理解を深めていきます。この日は、とけ残った食塩やホウ酸をどうしたらとかすことができるのか、子ども達の予想をもとに水の量を増やしたり、水の温度を上げたりして実験を進めました。一般的に水の温度を上げるともののとる量は増えますが、食塩はあまり増えません。今日の学習では、水の量や温度、ものの種類によってももののとけ方がちがうことを学びました。

　６年２組は国語で「自然に学ぶ暮らし」を学習していました。今日のめあては「自然に学ぶ暮らしを読み、感想を発表しよう。」です。筆者は自然から何を学んでほしいと読者に主張しているのでしょうか。
　１年生の教室に行ってから６年生の教室に行くと、６年生の大きさに驚いてしまいます。幼いと思っていた子も、少しずつ少しずつ日々成長し、たくましくなっていくんだなと改めて思いました。
　６年生は今日を入れてあと３７日学校に来たら、次の日は卒業式です。
　卒業式に参加していただいた保護者や地域の皆様に、心身ともに成長した姿を見せられるよう、小学校生活のまとめの３７日にしていきたいと思います。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・茶碗蒸しスープ・味噌カツ２個（甘味噌）・ボイルキャベツ・ヨーグルトです。
　味噌カツ・味噌煮込みうどん・味噌おでん、「名古屋や一宮と言えば味噌料理」。いつも味噌をたくさん使用しているというイメージがあります。ところが各家庭での味噌の消費金額は全国でも下位です。これはどういうことでしょう。実はこの地方で使うかけるだけの調味料の甘味噌は、味噌加工品に分類されるため味噌の消費にはならないからだそうです。

　２年生は音楽で「汽車は走る」の学習をしています。今日はいろいろな楽器で合奏練習です。リズムがうまくとれない友達には「『ウンチャッチャ』ってたたくんだよ。」と優しくアドバイスする子がいました。

　３年生の図画工作は紙版画の学習です。今日は完成した子から刷り始めました。
　さて、うまく刷れたかな？

　今日のグランドには昨日の雪がまだ残っています。まだまだ肌寒さを感じる中、休み時間に子どもたちは元気にグランドで遊んでいます。
　寒暖差も激しく、体調を崩しやすい時期でもあり、そろそろインフルエンザもはやり始めます。丈夫な体をつくるとともに、手洗い・うがいの習慣をつけるよう呼びかけてをしています。

　毎週火・水・木曜日の北方タイムは、朝読書を行っています。朝読書で、静かで落ち着いた雰囲気で一日がスタートします。

　１００までの数や１００を少しこえる数について学習を始めました。この時間は、１００までの数字カードを大きい順に並べたり、１００までの数の数列や順序について考えたりしました。

　漢字ドリル９・１０を使って、「なかまのことばと漢字」で学習する「親・兄・姉・黒・茶」などの漢字の練習をしました。

　接続詞や指示語を手がかりに「問い」から「答え」までの論の進め方を確認しながら、第三・四段落の読み取りをしました。

　日常生活の中で起こる事故やけがを減らすためにＫＹＴ（危険予知トレーニング）授業を行っています。場面絵の中にある危険を子どもたちに考えさせ、危険を回避する習慣を身に付けさせるるようにしています。
　下の写真は、室内と室外での安全な遊び方・生活のしかたについて、話し合っている様子です。

　本日の献立は、牛乳・麦ご飯・北海鍋・照り鶏・野菜ふりかけです。
　今日から一週間は、全国学校給食週間です。この地方の代表的な献立が登場します。今日は北海鍋です。北海鍋の鮭ですが、鮭は赤身魚でしょうか、白身魚でしょうか。鮭の身の色は赤っぽい色ですが、実は白身魚です。その証拠に鮭の稚魚のころの身の色は白です。川で生まれたサケが海に行き、海でオキアミなどを餌としているうちに、オキアミの殻の部分に含まれている赤い色素によって、鮭の身がだんだん赤くなっていくのです。

　「私たちの道徳」Ｐ１０〜１７を参考にして、食事・睡眠・運動・整理整頓など日ごろの生活について振り返ってみました。基本的生活習慣をしっかりと身に付けることの大切さについて改めて考えることができました。

　詩にえがかれたことと、自分の気持ちとで、重なり合うところを考え、それが聞く人に伝わるように工夫しながら、音読発表をしました。

【児童集会より】
　今の学年のまとめとして始まった３学期が、もう３分の１過ぎました。どんな目標を持って頑張っていますか？
　体育館の入口に立っていたら、冷たい風が中に入ってくるのが分かりました。今は暦の上では「大寒」という時期で、１年で最も寒い時です。今朝のように雪が降ったり、氷が張ったりします。そんな今の時期、登下校で周りの自然にも少し見てほしいなと思います。
　春を告げる「梅」の花。１２月には先が膨らむ程度でしたが、今はつぼみが少しピンク色や緑色に変わってきています。寒い今も、少しずつ季節は春に向かっています。ということは、今の学年も本当にあと少しということです。
　自分のめあてを達成するために、毎日どれだけ頑張っていますか？

　今朝、「３９度の熱があって休みます。」という欠席連絡を受けました。病気になったら、めあてに向かって頑張ることができないのはとても残念です。手洗い・うがいをしっかりして、体調を整えながらめあてを持って頑張ってくださいね。

　今週の週目標は「めあてを持って運動しましょう。」です。
　体育の授業では各学年の発達段階に応じて「○分間走」をしたり、なわとびをしたりしています。２月１１日に行われるロードレース大会に向け、選手は目標タイムをクリアできるように頑張っています。
　めあてを持ち、それをクリアできる北方っ子を育てたいと思います。

　先週金曜日に行ったなわとび集会で、学年で一番多く跳べたクラスの表彰式を行いました。この式で先生から話があったように、どのクラスも放課などを使って、励まし合いながら心をひとつに練習をしていたことに価値があります。
　残り２か月しかない今のクラスで、この経験がきっとプラスになると思います。

　先週から、体調不良による欠席や早退が増えてきました。
　今朝の児童集会では、先生自らマスクをつけて「マスクを必ず学校に持ってきてくださいね。」と話をしました。
　毎朝、お子様がマスクを持っているかどうかの確認をよろしくお願いします。

　今朝はうっすら路面に雪が積もっていました。
　北方っ子が滑ってけがをしないように、先生たちは登校前に雪かきをしました。
　それでも滑りやすいのには変わりません。気をつけて、登校してくださいね。

　学年花壇や中庭などで、冬の植物の様子を観察したり、霜柱や氷など冬に特有の自然を探したりしました。