１００センチメートルを超える長さの学習に入りました。
１メートルものさしを使って、いろいろ測ってみました。
長さの学習は、久しぶりなので、目盛りの読み方を思い出しながら、測りました。

　社会では、身近な洗濯や炊飯について、昔の道具から今の道具の移り変わりについて調べました。予想しながら、順に並び替えていくと色々な発見がありました。
　学習の中で、今の生活が安全で楽にできることや、昔の人の努力や工夫があってこそ今の生活があることに気づきました。

　児童会役員選挙の立候補者と推薦責任者による選挙活動が始まりました。
初めての活動ですが、どの子も一生懸命声を出し、礼儀正しく頑張っています。

　５年生歯磨きタイムその２です。

　登校日数が毎日確実に一日ずつ減っていきます。各クラスでは、日めくりカレンダーが黒板の横に掲示してあります。これは、一人ひとりが1枚ずつ担当し、友達に向けたメッセージも書いてあります。どんなメッセージか楽しみな反面、卒業が近づき、寂しさもあり、複雑ですね。

　本日で３学期学校公開が終わりました。保護者の皆さま、お忙しい中、お越しくださいまして本当にありがとうございました。

　２年生も残り２か月となりましたが、教職員一同、子どもたちの成長のために精一杯取り組んでいく所存です。

　引き続き、よろしくお願いいたします。

　火曜日からの公開週間にお越しいただき、ありがとうございました。
子どもたちの学校での頑張りを見ていただけたかと思います。

　4年生は、残り2か月です。5年生の0学期として、さらに学習・運動に力を入れていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

　普段にない日曜日の学校公開でしたが、子ども達はいつも以上に学習に真剣に取り組みました。
　休み時間には、授業で使った写真や、みんなで作ったカードを見ながら楽しく復習することができましたね。

　大変寒い中でしたが、多くの保護者の方の参観ありがとうございました。
子ども達にどっても大きな励みになりました。

　どのクラスも図工では、木版画を彫っていくために初めて彫刻刀を使いました。
使い方を確認した後、安全に気を付けて作業を進めました。
お家の方にも応援していただきながら、根気よく頑張りました。
　

　教科書の絵を見て「どこで」「だれが」「どんなことをした」という紹介文を書き、グループで発表しました。想像した内容も加えて書いている子もいて、楽しく聞き合い、読み合いました。だんだん文作りも上手になってきました。

　６年生は今日の学校公開が小学校生活最後の授業参観でした。そんな中、親子で似顔絵を描くという授業を行いました。大きくなって親の似顔絵を描くということは、あまりないと思います。また、日頃お世話になっている親へ、感謝の気持ちを伝えることもあまりできていない児童が多いようです。
　普段伝えられない思いが絵で表現でき、親子の絆がまた深まったように思います。

　朝は、雪がちらつくほどの寒さでしたが、子ども達は元気に登校しました。
「すごく寒い！」
「手が凍りそーう！」
「空気が凍ってる！」
と、子どもらしい言葉で寒さを表現してくれました。
温かい教室に入り、落ち着いて朝の時間を過ごすことができましたね。

学校公開日の午後に、「いじめに関する校内研修会」を実施しました。
はじめに、いじめ対策主任から「いじめに関する研修ツール」を活用して、各自の「いじめ」への認識を点検するとともに、学校全体でお互いの認識を共有しました。
その後、「教師が個々で気をつけること」「学年・学校としての対策」などについて、小グループで話し合いを行いました。
今後も、本校で取り組んでいるいじめ対策について、保護者の方に知っていただき、力を合わせていじめゼロをめざしていきたいと考えています。

６年生は今日の学校公開が小学校生活最後の授業参観でした。そんな中、親子で似顔絵を描くという授業を行いました。大きくなって親の似顔絵を描くということは、あまりないと思います。また、日頃お世話になっている親へ、感謝の気持ちを伝えることもあまりできていない児童が多いようです。
　普段伝えられない思いが絵で表現でき、親子の絆がまた深まったように思います。

１時間目の様子です。

　たくさんのご参観ありがとうございました。6年生は、残りの登校日数は、３９日です。一生懸命に授業に取り組み、友だちとの思い出作りをしていきたいと思います。

意見が分かれるものもありましたが、金属の部分とそうでない部分できれいにわかれました！

　最後の授業参観でしたが、しっかりと説明を聞き、積極的に挙手する姿や意欲的に実験や運動に取り組む姿をおうちの方にみてもらうことができました。

電気を通すか、通さないかを回路を使って調べました！
金色の折り紙やモールなど迷うものもありましたね！

みんなでおでんを食べている様子です。