係・委員会・部活動などの活動報告書を作成しています。活動の計画・内容・工夫していること・今後の予定などを、事実と考えの書き方に注意してまとめました。

　本日の献立は、牛乳（ココアパウダー）・クロワッサン・ペンネのナポリタン・ビーンズサラダ（マヨネーズ）です。
　ペンネはイタリア語で「ペン先」の意味で、穴あきパスタを斜めにカットしたものがペン先に似ていることから名前がつきました。ペンネの中には表面に筋が入ったものがあり、ソースがからみやすいようになっています。

　おりもの感謝祭一宮七夕まつり第４３回学生書道展で、おりもの感謝祭一宮七夕まつり協進会賞を受賞した６年Ａさん、一宮市芸術文化協会賞を受賞した４年Ｋさんの表彰を行いました。
　これからも頑張ってください。

　学校では、毎年、一人一鉢運動を行っています。
　今日、６年１組の児童ががベゴニアの苗を鉢に植えました。秋の運動会には会場を飾れるようにしていきます。
　子供たちの手で植物の世話をすることにより、花をつけたときの喜びを味わわせるとともに、すべての生き物に対する優しい心を育てていきます。

　「えんそく」「こおりおに」「プール」など、楽しかったことを思い出し、そのときに感じたことを書きだしました。

　自分の命は自分で守るという意識を高めるために、「とび出しをしません」などのメッセージを書いたカードを作成しました。また、「車にのるときはシートベルトをしめてね」などと書いたメッセージカードを家族のために作りました。

　１学期に習った漢字の練習を、漢字ドリル５７〜５９で行いました。テスト形式で練習した後、自己採点をしたり、先生に点検してもらったりしていました。

　４月に種をまき、６月に花壇に植えかえたツルレイシ・ヒマワリが、どんどん成長しています。理科ノートには、どんな観察記録をかいたのかな？

　本日の献立は、牛乳・ご飯・吉野汁・はんぺんのそぼろあんかけ・冷凍ミカンです。
　給食でほぼ毎日登場するにんじんは、和風・洋風・中華風のどんな料理にも合います。きれいなオレンジ色は料理を引き立て食欲増進にもつながっています。独特の香りがありましたが、品種改良が進み、香りはソフトに、甘味も増し、食べやすくなりました。

　「式と計算」「合同な図形」など１学期に学習した内容の復習を、問題集Ｐ.２４０〜２４１で行いました。

　算数のテストの様子です。円の面積の公式（円の面積＝半径×半径×円周率）を使いこなして、いろいろな形の面積を求めることができましたか？

　今週の週目標は「忘れ物がないように確認しよう。」です。あと１週間で夏休みに入ります。終業式の日、手にいっぱいの荷物にならないように計画的に持ち帰らせたいと思います。
　入学式・始業式から早３ヶ月以上が経ちました。北方っ子はどの子もすくすく成長しています。これもご家庭や地域の協力があってのことです。ありがとうございます。
　写真は今日の１時間目の授業風景です。２年生はこの時期らしい勉強でした。６年生は図工でポスターを描く勉強をしていました。
　今週は台風１１号の影響が心配されます。そんな１週間ですが、楽しい夏休みになるように学期のまとめをするとともに、夏休みの生活・学習の事前指導を行っていきたいと思います。

　子ども会キックベースボール大会の結果は、優勝：大日、準優勝：狐塚、３位：下出、４位（敢闘賞）：若草、敗者復活優勝（努力賞）：本郷でした。児童の皆さん、育成会・子ども会の指導者の皆さんお疲れさまでした。
　下の写真は、決勝戦、閉会式の様子です。

　１回戦・第二試合（泉新×若草、狐塚×青葉新）の様子です。
　どの選手も、これまでの練習の成果を発揮して頑張っています。

　熱戦がスタートしました。下の写真は、１回戦・第一試合（下出×本郷、大日×曽根）の様子です。

　第２１回　北方町連区子ども会キックベースボール大会（児童育成協議会主催・中日新聞社後援）が開催されました。下の写真は、開会式の様子です。

　ボールを投げて的に当てるゲームをします。この時間は、ボールを片手で投げる練習をしました。
　また、ジャングルジムをのぼりおりしたり、雲梯にぶらさがってわたったりしました。

　「こんなもの、見つけたよ」〜「夏がいっぱい」で学習した漢字の練習を、「かくにんショートテスト１２・１３」を使って行いました。

　パソコン室で、ノートパソコンの操作練習をしました。インターネットでの検索の仕方、学習支援ソフトの使い方などを覚えました。

　本日の献立は、牛乳・豚骨ラーメン（中華麺）・揚げ餃子３個・杏仁豆腐です。
　今日の豚骨ラーメンには、なるとが入っています。なると巻とも言い、魚のすり身でできています。断面にできる渦巻模様を鳴門海峡の渦潮にみたて、名づけられました。「の」の字に見える方が表とされていますが、鳴門海峡の渦潮は逆向きです。