今日は学活でKYT(危険予知トレーニング）を行いました。場面絵を見て「こんなきけんなことになるかも・・・」と話し合いました。最後には自分たちで気を付けたいことを合言葉にしてまとめをしました。

　教室の朝放課の様子です。みんな友達と仲良く話したり、本を読んだりしていますね。
教室では暴れないように気をつけましょうね！！

　これは、理科の授業です。みんなビニール導線で苦労しています。
そのような時は、先生が手助けしたり終わった人が手伝う場合があります。
どちらにしても協力が必要ですね！！

生活科の時間です。
今日は、けん玉に絵を描きました。
自分だけのお気に入りのけん玉ができあがりです。
練習にも力が入りますね。

国語の時間です。
今日は友だちに「いま、一番楽しいとおもうこと」をメモを取りながらインタビューしました。
いつからすきなのですか。
だれとしますか。
どこでしますか。
どんなところがたのしいですか。
友だちの「楽しいこと」がよくわかりましたね。

　これは、社会のジグソー学習をまとめているところです。
案外難しいので、みんな一心不乱に頑張っています！

　これは、国語の「柿山伏」の発表に向けて６人班で話し合っている様子です。
「からすの鳴き声って難しいね。」「こんな感じかな？」
こんな声が今にも聞こえそうです。

今日の朝は、児童集会で人権に関する標語をクラスごとに発表しました。どのクラスもよく考えられた標語を発表してくれました。また、児童会や代表委員による、劇も行われました。

　今日は、人権集会がありました。
５年生のみなさんも、各クラスで話し合って決めた人権の合言葉を大きな声で読んでいました。一人一人がそれを意識して、これからも生活していきましょう！

図工の時間に「ワニくんとパーティーにいったんだ」の読み聞かせがありました。
好きな場面を想像して、画用紙いっぱいに絵に表しました。今日は、お友達の絵を鑑賞しました。

児童会の子を中心に，人権について
考えました。
みんな仲良く，楽しい学校生活を過ごします。

生活科の時間です。
今日はけん玉で遊びました。
なかなかうまくいかない子、できた！！ととてもうれしそうな子、さっきはできたのに！！と悔しがる子・・・
うまくやるにはコツがあるんです☆
これからたくさん練習して、目指せけん玉名人☆

　これはそうじの時間の様子です。
週の最後なので、いつもより教室をきれいにして、
また月曜日に気持ちよく学校で勉強できるように
頑張ってくださいね！！

　これは、小物入れです。個性豊かですね。
板を糸のこぎりで切って作りました。
楽しく作業できましたね！！

　6年生が新聞切り抜き作品作りを始めました。一人一人がテーマをもって、4月から各自が集めてきた記事を模造紙に再構成していきます。今日は、持ってきた記事を並べ、レイアウトが完成しました。完成が楽しみです。

　理科の時間に神山小の校舎を建てた時のボーリング試料を観察しました。校舎の下の土地2か所、アリーナの下の土地1か所の試料を3つのグループに分かれて観察しました。土地の深さによって構成物が違うことや3か所の試料がほぼ同じ順で構成されていることがわかり、しま模様がつながっていることを理解することができました。

　５年生の家庭科では、調理実習を行っています。
今回作っているのは、「ご飯」と「みそ汁」です。
みなさんとても楽しみにしていたようで、やる気満々で取り組んでいました。
みんなで作ったご飯は美味しかったですか？
また、家でも作ってみてくださいね！！

「図工」で，自分だけのペンを作りました。
仕上がりが楽しみです。

　これは、言の葉さんの朗読の様子です。
みんな真剣な顔ををしていますね！
どんなお話を読んでくださっているのか、気になりますね！

今年も『言の葉』の方による朗読がありました。毎年来ていただいているので、今年は何を朗読してくださるのかと楽しみにしていました。林裕一さんの『あらしのよるに』と『あるはれたひに』を朗読してくださいました。オオカミとヤギのおかしくもありドキドキする物語に集中して聞いていました。また、松谷みよ子さんの作品の朗読や、本を読むことのの大切を聞かせていただきました。