これは、５年生の体育の時間の様子です。
ティーボールのキャッチボールをしていますね。
むずかしそうだけどがんばっています。

　授業が終わってホッとした大放課，地震発生のコールサインが鳴りました。子供達は一瞬ざわつきましたが，しゃべらずに放送を聞き，素早く机の下にもぐり込み机の脚をつかみました。『姿勢を低く・頭を守り・じっとする』をしっかりと守り，自分の身を守ることができました。

言の葉さんによる読み聞かせがありました。
絵や写真はありません。お話から想像して聴くことができました。
次の機会も楽しみですね。

今日は言の葉さんによる朗読会がありました。
絵はありません。写真もありません。
でも、聞こえてくるお話から、いろいろなイメージが頭の中にうかんできました。
小さなハーモニカに、小さなハープ、小さなタンバリン・・・
とてもすてきなお話でしたね。
最後には面白い詩も聞かせていただきました。
言の葉さん、すてきな時間をありがとうございました。

本日の音楽の授業で、「もみじ」をリコーダーで演奏しました。パートが分かれていて、きれいなハーモニーでした。また、朝の会などで聞かせてくださいね。

　この写真は、昼放課の時のものです。
ドッチボールをしていますね。
とても楽しそうですが、チャイムを聞いたら
すぐに教室に入って授業をがんばりましょう！！

　セルフディフェンス講座がありました。いじめや友達とのトラブルから自分を守る方法、不審者による事件などから自分を守る方法を教えていただきました。どれもとても大切な話でした。どの子も真剣に聞くことができました。
　今日学んだことをこれからの生活に生かし、安心して安全な生活を送っていけることを願っています。
　　
　保護者の皆様、お子さんが講座で使った資料を持ち帰ります。お家でも一緒に読み、お子さんと話をしていただけますよう、お願いします。

天気もよかったので、今日の体育の授業は、「ドッジボール」でした。
相手のボールをキャッチして、投げることができました。

今日は、外掃除の子どもたちで、「花いっぱい運動」の準備をしました。
２年生は、ビオラの苗を植えました。卒業式に飾るために、しっかりお世話していきましょうね。

社会科見学で，中外国島株式会社に行きました。
織物工場について理解を深めました。
これからの社会科学習が，楽しみになりました。

国語の「アップとルーズで伝える」の学習の一環として、新聞を活用した学習を行いました。
身近にある新聞の中にも「アップ（ある部分を大きくうつしたもの）」と「ルーズ（広い範囲をうつしたもの）」があります。
その写真からわかることや記事の内容についてまとめていきました。

今日は１学期ぶりに、モニカ先生の英語の授業がありました。
英語であいさつをしたり、いろいろな果物を英語で発音しました。
ゲームや歌に合わせて、とても楽しく勉強できましたね。
モニカ先生ありがとうございます。

　これは、給食の写真です。
友達と話して楽しくおいしく食べています。
これからも、みんなで協力して感謝して食べましょう！

今日は、待ちに待った秋の遠足です。
愛・地球博記念公園へ出かけました。天気も良く、自然を感じながら、施設でたくさん遊ぶことことができました。おいしいお弁当を食べて、楽しい思い出になりましたね。

　三重県長島町の輪中の郷に行ってきました。館長さんが輪中のことや、宝暦治水について説明してくださいました。
　ほかにもパネルや模型から、様々なことを勉強することができました。

今日は待ちに待った遠足で、アクアトトぎふへ行きました。
長良川に住んでいる生き物やアジア・アフリカ・南米の河川に住む生き物を見ました。
アシカショーでは、すぐそばまでアシカが来てくれたり、いろいろな芸を見せてくれたりしました。
家に帰ったら、たくさんのお土産話ができますね。

　3年生はバスで「名古屋港水族館」へ出かけました。「タッチタンク」「イワシのトルネード」「ペンギのコーナー」などなどお気に入りのコーナーがいっぱいでした。「イルカのパフォーマンス」は迫力満点でした。

　木曽三川公園カルチャービレッジでお弁当を食べました。みんなで仲よくおいしく食べることができました。
　ごはんのあとは、おにごっこをする子、遊具で遊ぶ子、はないちもんめをする子など、子どもたちの元気いっぱいな姿を見ることができました。

　本日、５年生は秋の遠足で「名古屋市科学館」と「産業技術記念館」に行きました。
科学館では様々な体験ができ、子どもたちも楽しんで周ることができました。
また、記念館ではトヨタの工業について真剣に学び、一生懸命メモを取る姿が見られました。
これから、５年生の社会の学習では自動車工業について学びます。
今回の遠足での学びを生かしていきましょう！！

　作品展の鑑賞をしました。
１・３・５年生の作品の良さを感じ取ることができました。