４年生は　アクアトトぎふ　へ行きました。　世界の淡水魚をたくさん見てきました。
木曽川の学習もばっちりです。　とても充実した社会見学になりました。

　１年生は秋の社会見学で東山動物園へ行きました。
　気持ちの良い秋晴れで、動物たちも生き生きとした姿を見せてくれました。
　かわいいモルモットを抱っこしたり、ゾウやトラなど迫力のある動物を間近で見ることができて、子どもたちは目を輝かせて喜んでいました。
　帰りにイケメンゴリラも姿を見せてくれ、とても素敵な思い出を作ることができました。

秋らしい天気のなか、２年生は名古屋港水族館へ出かけました。

水族館内はグループで行動しました。
イルカやペンギン、ベルーガなどの生き物にみんな釘付けでした。
昼食後は、お待ちかねのイルカショーを見学しました。
海の生き物と触れ合う場所もあり、とても有意義な時間を過ごしました。

今日はしっかり休んで、明日元気な姿を見せて下さい。

職員室前に　ゴリラ　がいます。ニホンザル　ピグミーマーモセット　もいます。
実は　絵　なのですが・・・・
モンキーセンターからお借りしました。　わたしたち　ヒト　と同じ仲間の動物ですね。
大きさを比べてみましょう。

体育館の照明が、水銀灯からＬＥＤに変わりました。消費電力が少なく耐久性もよいです。　とてもありがたいです。

４年生は　アクアトト岐阜へ向けて出発しました。　川の生き物　そして　木曽川の中流域の学習です。

社会見学です。いい天気になりました。１年生は東山動物園　２年生は名古屋港水族館へ向かって出発しました。

犬山市内の小中学校の先生で、それぞれの教科学習についての研究会をしました。
犬北小は、小学校の国語分科会ということで、集まった先生方で情報交換です。
学校では、学び合いの授業を行っています。今日は、先生たちの学び合いです。

「ブランコ」は　子どもたちに大人気の遊具です。

実は　この　ブランコ　宇宙体験ができるのです。　
一瞬ですけどね。　ぶらぶらしている振り子なのですが、その　最高点に行ったとき　一瞬スピードが止まります。　この瞬間が　無重力状態と同じようなものなのです。ですから、宇宙体験を一瞬していることになるのです。

朝の冷え込みが多くなりました。　子どもたちの服装も　暖かな上着が多くなりました。一方　薄着の子どもたちもまだまだ多いです。　自分の体調を考え、自分で判断して服装も考えられる子どもたちに育てていきたいですね。

今日は、給食後　下校となります。午後は、犬山市内の先生　全員による研究会があります。　北小学校会場は、国語の授業について　多くの先生方が研究します。

教育相談週間です。
とても静かなひとときです。
一人一人　担任の先生と　じっくりお話です。何でも話して欲しいですね。
もし心に何かひっかかっていることがあっても　お話すればそれもすっきりするものです。　家でも一緒です。　何でもどんどん話し合うことがよりよい生活につながりますね。

国語の学習で、獣医さんお話を読みました。今日は　モンキーセンターから獣医さんと学芸員さんをゲストティーチャーとして学校に来ていただきました。
本物の獣医さんのお話に　子どもたちは　意欲満々　お話を聞きました。

とてもひんやりとした朝です。　元気なこどもたちとともに　今週もスタートです。
朝会では、認証式に続き、生活委員のお話と、赤い羽根共同募金のお願いがありました。

鑑賞の態度もよく　感動して涙が出そうになった子もいましたね。

会場のみんな　見入っていました。

泣き虫の少年が　最高のヒーローになるお話

観劇会から
　劇団「うりんこ」僕ってヒーロー？！　を全校で鑑賞しました。　栗栖小学校の皆さんも一緒に鑑賞です。

今日の給食　たこ焼き　タコのたこ焼き　美味しかったです！

子どもたちの学習の中でも、国語の時間には、文学を味わうことをします。　４年生国語の教材には、新美南吉の「ごんぎつね」があります。ずっと昔から続いている国語教材です。すぐれた文学教材　しっかり味わって欲しいです。

１平方メートル　の　体感
抽象的な世界の算数こそ　具体物を工夫した体感が大事ですね。