「毎日の日記」最新更新日:2024/11/16
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

図書館に行ったよ・・・2年生(11月18日)

国語の授業で、「しかけカードの作り方」という説明文を学習しました。
今度は、自分で、説明書を書きます。
分かりやすく書くために・・・

図書館で、参考になる図書を探して借りました。
うまく書けるといいね!
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待ちかねました!(2年) 11月18日

11月18日
パソコン入れ替えのため、しばらく使えなかったパソコン室。
待ちに待った新パソコンと、初対面です。
デスクトップからノート型に変わっただけではありますが、子どもたちは戸惑いいっぱい。
ともだちと声を掛け合いながら、手順を思い出してカレンダーづくりをしました。
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ピアノの調律をしていただきました。(11月18日)

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今日は、ピアノの調律をしていただきました。こういった学校の備品も定期的なメンテナンスによって良い状態で使用できます。

調理実習の計画(11月18日)

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6年生では、家庭科の時間に調理実習の計画をしていました。ジャーマンポテトを作ります。家でも練習できるといいですね。

大輪の花が咲きました。(11月18日)

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6年生が春から育てている菊の花が咲きました。大きくきれいに咲いた花は、地域の児童館、保育園、消防署などに飾っていただいています。

秋見つけ・・・2年生  11月18日

あいにくの曇天で、もみじの色も 今一つ冴えません。
運動場にある木々にも、紅葉するものとしないものがあることに、子どもたちは、興味を示していました。

秋晴れだったら、校庭のもみじももっと美しいのですが・・・
みんなで、明日の天気を占います。

「あ〜した、天気に なあれ!」みんなの靴が空中に舞いました。多くの子が、「上向きだから、明日は、晴れ」
残念ながら、下校前に雨が降ってきてしまいました。
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みんなで鑑賞会!…5年生  11月18日

学習発表会のビデオを鑑賞しました。
「ここ、上手くいったよね。」
「拍手してもらえて嬉しかったな。」
などど、楽しそうに話しながら見ていました。
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給食後の歯みがき(3年生) 11月18日

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今日は歯みがき週間3日目です。
3年生の給食後の歯みがきの様子です。
みがき残しのないように歯みがきをしましょう。

かげとおなじかたちをつくろう   1年生  11月18日

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 1年生の算数で、「かげとおなじかたちをつくろう」を学習しています。図形の影と同じ形を色板などで作ります。影の形をよく見て、さまざまな形を組み合わせて作っていました。、 

本日の給食(11月18日)

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本日の献立
 ごはん
 ぎゅうにゅう
 ハヤシライス
 フルーツのミルクゼリーあえ

ホタルの飼育   11月17日

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 昨日、4年生はほたるの会の方に教えていていただき、ホタルの学習を行いました。今日は、昨日学んだことを生かして、ホタルの世話をしていました。

おはようございます     11月17日

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 今日は雨が降らず、曇り空となりました。午後からまた雨が降りそうです。子どもたちは、傘を持って今日も元気に登校しました。

歯磨きシュッシュッでピッカピカ2・・・2年生(11月17日)

 みんなそろって、ピッカピカになったかな?
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歯磨きシュッシュッでピッカピカ・・・2年生(11月17日)

 歯磨き週間になってから、みんなそろって歯磨きをしています。
5分間、集中してみがくので、口の中がさっぱりして気持ちいいね。

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ホタルについて教えていただきました…4年生(11月17日)

 萩原小学校のフィッシュプールでホタルを育てています。今日は、地域の方に来ていただきホタルの生態を教えていただき、脱皮したての幼虫や、池のホタルの幼虫を観察しました。
 段々と寒くなっているので、ホタルの幼虫も皆で固まって寒さをしのいでいます(コロニー)。コロニーを見つけると「あった。」と声をあげていました。
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体育 平均台  2年生  11月17日

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 今日の体育は、いろいろな歩き方や跳び下り方で平均台あそびを楽しみました。

あれいず(2年) 11月17日

11月17日
算数で、かけ算の勉強をしています。
今日は、アレイ図を使って九九をつくります。
ただいまは制作中の子どもたち。
九九を覚えている子どもたちも、一つずつ確認して答えをもとめました。
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読書感想画をかこう   11月17日

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 4年生は、読書感想画をかくために、図書館で本を探しました。内容を読んで本を選び、本を読み進めていきました。

ドッジビー      11月17日

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 ふれあい学級の子どもたちは、今日、体育でドッジビーの練習をしました。チームに分かれて、ゲームもやりました。

江戸時代のくらしを考える   11月17日

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 6年生の社会で、江戸時代について学んでいます。今日は、資料を見ながら、江戸時代のくらしについて考えました。
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