１開催日時　平成27年11月19日
２開催場所　浅井公民館
３公開
４傍聴人　0人
５議題と審議内容
〇各部会　
　＊連携・行事部会での話し合い
　　◎今年度の地域アンケートについて時期や内容、回収方法などの検討
　　◎あいさつ運動の様子
　　◎ピカピカ大作戦の児童の様子
　＊学習・生活部会での話し合い
　　◎学力向上の取り組みについての情報交換
　　◎小中の連携について
　　◎ノーテレビ・ノーゲーム・ノーケイタイデーについて
〇全体会　各部会の報告
　　各部会の司会者が報告を了承を得た。

　しっかりと準備体操をし、健康観察をしてからのジョギングタイムです。１年生にとっては、初めてなので気合いをいれて走り出しました。無理をせず、自分のペースを守って走ることを目標にがんばって走りました。

人権教育講演会がありました。
落語家の「切磋亭琢磨」さんをお迎えして、落語や人権についてのお話をいただきました。
落語は「すきなもの　きらいなもの」を聞かせていただきました。
すきなもの、きらいなものは十人十色、みんなちがって、みんないいということも教えていただきました。
その後は、ご自身の教師だったころの体験を交えながら、人権の守ることの大切さを教えていただきました。

・一人では人権はない。
・人と人の間にあるものが人権。
・笑うこと、想像することは、人間にしかできない。
・話し合って解決できるのも人間しかできない。

今日はできあがったドリームカーの鑑賞をしました。友達の作品の走る仕組みの取り付け方や飾り付けをじっくり見ていました。友達の作品の良いところをたくさん見つけることができました。

　今日は、家庭科でジャガイモを使った調理実習を行いました。

　家族が喜ぶジャガイモを使った料理にチャレンジ！

　ジャガイモの皮を包丁でむくのに苦労しながらも、一生懸命作った自分の手料理の味にみんな大満足！ぜひおうちでも、家族のために調理してみてね。

　自分がこんなものがあったらいいな、と思うものをみんなの前でを分かりやすく説明しました。質問をしっかりと聞いて、答えることもできました。

　タンポポでは、子ども同士での円滑なコミュニケーションがとれるようにするためソーシャルスキルトレーニングに取り組んでいます。今日はをロールプレイを使って、「上手な断り方」について学びました。あやまる気持ちや断る理由、次の約束や代わりのアイデアを伝えることが大切であることが分かりました。これからの生活の中で生かしていけるといいですね。

　２年生では、材料を工夫して動くおもちゃを作っています。どんなおもちゃを作ろうかを考えながら、友だちと協力して、楽しく作業しています。うまく動くといいですね。

　６年３組は、ジャガイモを使った調理実習を行いました。皮をむいたり、ほかの野菜と一緒に炒めたりしておいしい料理を作りました。完成したポテトサラダを校長室に持ってきてくれました。給食の時間に、おいしくいただきました。ありがとうございました。

国語の時間に国語辞典を使って言葉の意味を調べました。辞典をひくスピードがどんどん速くなってきました。

習字で「朝日」という字の練習をしました。お手本を見て、丁寧に書きました。

　学芸会が終わり、みんなで楽しかったことやがんばったことについて話し合いました。どの子も笑顔いっぱいで、大満足でした。

　待ちに待った学芸会では、誰もが役になりきって、『スイミー』の世界を伝えることができました。初めの練習では、恥ずかしがって小さな声しか出なかったような子も、自信をもって生き生きと演じることができました。この経験を生かし、今後も頑張ってほしいと思います。

　学芸会当日は、朝からみんなうきうきしていました。本番は、今までで一番上手に演技をすることができました。子どもたちにとって、初めての学芸会でしたが、とてもよい思い出になったと思います。

　一宮市地域ふれあい課の方に来ていただき、１年生を対象に「防犯教室」を開催しました。ついてイカない、ノらない、オおごえをだす、スぐににげる、シらせるの「いかのおすし」を中心とした危険回避の方法を寸劇を交えて教えていただきました。自分の身を守るために大切なことをしっかり覚えて、使えるようにしていけるといいですね。

　冷え込みが厳しくなってきました。１年生の体育では縄とびの学習が始まりました。ランニングや縄跳びなどで体を鍛えて、寒い冬でも風邪をひかない強い体を作るようにしていきたいですね。

　５年生の家庭科でエプロンを作っています。ミシンを使ったり、針で縫ったりしながら細かい作業を進め、かわいいエプロンを完成させることができました。

　先週は学芸会があり、校内発表など学芸会を中心とした日程でした。その中でも研究授業をしたり、先生との面談があったりと子どもたちの関係を作り、子どもたちを伸ばすための取り組みを進めました。