今日の観劇会が終わった後、子どもたちは劇団虹っ子の皆さんに感謝の気持ちを伝える感想をかきました。子どもたちからは感謝のことばだけでなく、「自分をいじめていた人を『友だちだから』と助け出したことに感動しました」「『あきらめずに勇気をもって頑張ろう』という気持ちになりました」などの感想も書かれていました。

　風の童子の三郎から「子どものころの気持ちを思い出して」と言われた大人たちは、基次郎の言葉を信じ、急きょ稲刈りをします。すると大雨が降ってきて、基次郎の言葉を信じたことで村は救われました。しかし、基次郎をいじめていた加助が増水した川に流され……。さて、続きがどうなったかは、お子様にお聞きください。
　今も絶えることのないいじめ。いじめられっ子、いじめっ子、周りの子どもたち、そして大人の気持ちをお芝居を通して一緒に考えることができました。

　本日の献立は、牛乳・ハヤシライス（ご飯）・フルーツのミルクゼリー和えです。
　牛乳にはカルシウムが多く含まれています。カルシウムというと骨を丈夫にしてくれるイメージがありますが、実はそれだけではありません。カルシウムには、興奮した神経を抑える働きがあり、イライラや不安・緊張を和らげてくれる効果があるのです。最近、イライラしたり、疲れやすいという人は、積極的にカルシウムを摂ると良いかもしれません。

　いつもいじめられてばかりいる弱虫基次郎。基次郎と仲良しで話すことができない少女カヨ。そんな二人の前に、妖怪の三郎（風の童子）がふらりとやってきました。この妖怪を見ることができるのは、澄んだ美しい心を持つものだけ。山あいの小さな村の中で、この妖怪に気づいたのは基次郎とカヨの二人だけ。出会うとすぐに大の仲良しになり、毎日三人で楽しく過ごしていました。
　そんなある日、妖怪の三郎が「村に嵐が来る。早く稲刈りをするように。」と言います。普段からいじめられっ子で気弱な基次郎の言うことなど誰も信じてくれません。それでも、必死に訴えますが・・・　基次郎は、村を救うことができるのでしょうか？そして、さまざまな困難や試練に立ち向かう強い心をもつことができるのでしょうか？
　

　菓子の容器・スポンジ・トイレットペーパーの芯・ローラーなどを身近にあるものを使って、形を写すことを楽しみました。色を選んだり、形を重ねたり・並べたり・組み合わせたりしながら、美しい模様を表現することができましたか？

　カッターナイフで切り抜いた穴に合わせてカラーセロファンを切ってボンドで接着しました。見え具合を確かめながら、色の配置を工夫して貼り付けることができましたか？

　こぶしや前腕を用いてボールを打ちつけ、味方にパスしたり相手コートにボールを返したりしながら、攻守の切り替えを楽しむボールゲーム（プレルボール）の練習を始めました。この時間は、下の写真のように、２人でボールをバウンドさせる練習をしました。ラリーを続けたり、ボールをつないだりしてやさしいゲームができるように、頑張って練習しましょう。

　「１８３９２０÷１９０＝」のような、複雑で大きな数の商を概算で求める練習を、教科書や問題集を使って行いました。

　教科書Ｐ.１００〜１０３の挿し絵を参考に、上流の石と下流の石では、どのような違いがあるか、また、どうしてこのような違いができたのかについて考えました。

　ジャガイモ・玉ねぎ・ベーコンなどで、ジャーマンポテトを作っています。皮のむき方と切り方・ゆで方・炒め方など、これまでの家庭科の授業で習得した知識・技能を発揮することができましたか？

　本日の献立は、牛乳・豚キムチラーメン（中華麺）・揚げ焼売３個・小松菜のナムルです。
　キムチとはハングル語で「漬物」の意味です。塩漬けした白菜や大根などの原料に、粉唐辛子やにんにく・しょうが・ねぎなどのさまざまな薬味を混ぜ合わせ、低温で発酵させて作ります。ミネラルなどの栄養分たっぷりのキムチは、厳しい冬を越えるための保存食として、昔から朝鮮半島で食べられていました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・澄まし汁・鰆の照り焼き・ほうれん草のささみ和えです。
　照り焼きは、醤油・酒・砂糖や味醂を合わせたタレを、魚や肉に塗りながら焼く料理です。アメリカでも人気があり「テリヤキ」という言葉が辞書に載るほどです。照り焼きを作るためのテリヤキソースも売られており、今ではアメリカで使われる醤油の多くが「テリヤキソース」の原料となっているそうです。

　今朝のなかよし集会では、図書委員会がどんぐり読書週間についてお知らせを行いました。
　その後、『ぼくのニセモノをつくるには』というお話を、スクリーンに映して読み聞かせを行いました。
　その中に、「人間は一人ひとり形の違う木のようなもの。自分の木の種類は生まれつきで選べないけど、それをどうやって育てて飾りつけをするかは自分で決める。木の大きさはどうでもよくて、自分の木を気に入っているかどうかが一番大事。」という一説がありました。
　図書委員会の皆さん、ありがとうございました。

　今週の週目標は「進んで読書をしよう。」です。
　今日１６日（月）から２７日（金）まで、どんぐり読書週間です。
　それぞれの学年の目標冊数、目標ページをクリアできるといいですね。

　本日（１５日〈日〉）、午後１時よりＰＴＡ役員会を開催しました。
　はじめにＰＴＡ会長さんのあいさつ、そして、以下の内容について話し合いをしました。
１　運動会・学習発表会について
２　バザー・親子レクリエーションについて
３　協議事項
（１）今年度のＰＴＡ活動を振り返って
　・各部長より（研修、広報、保健体育、校外指導）
　・男性役員より
　・ボランティア活動について（図書館、読み聞かせ）
（２）今後のＰＴＡ活動
　・ベルマーク還元金の使途について
　・イエローレシートキャンペーンの助成金の使途について
　・ＰＴＡ学年委員（旧学級委員）の選出方法について
　・親子もちつき大会（１２／６）について
　・卒業記念品について
　

　公民館での、中学生の活躍の様子です。
　地域みんなで一緒に何かをするということが、青少年の健全育成につながっています。
　中学生の皆さんもありがとう！

　ＰＴＡ主催のリサイクルバザー、子どもくじ、レザークラフトの様子です。
　１０時３０分の開始前には行列ができるほどの人気ぶり！　ご家庭からご厚意で寄付していただいた体操服や文房具など、飛ぶように売れました。
　毎年、好評を博してきた子どもくじは、今年も大賑わいでした。「３等当たったよ！！」と嬉しそうに報告してくれた子がいまいた。１時間も経たない間にすべて売れ切れてしまいました。
　レザークラフトコーナーでは、手首につけるアクセサリーを手作りしました。ご家族や講師の助けを借りながら、子どもたちは真剣に作っていました。
　たくさんの笑顔の花が咲いていました。当日の運営だけでなく、これまでの準備も含めてＰＴＡ役員の皆様ありがとうございました。

　ＰＴＡ役員・おやじの会主催の親子レクリエーション大会（ドッジビー）が開催されました。明け方まで降り続いた雨のため小学校のグランドが使用できず、中学校の体育館での開催となりました。たくさんの小・中学生、保護者の皆さんが参加されました。

　「１はこに　チーズが６こ入ったはこが　４こあります。チーズは　全部でいくつあるでしょう。」のような問題の解き方を考えました。６の段の九九を使うと簡単に答えを求めることができることが理解できましたか？

　本日の献立は、牛乳・ご飯・親子煮・さつまいものコロッケ・プチゼリー２個です。
　さつまいもは、コロンブスという冒険家が世界に広めた芋です。その当時、薩摩と呼ばれていた鹿児島県から広まったので「さつまいも」と呼ばれますが、沖縄から来たという意味で「りゅうきゅういも」、中国から来たという意味で「からいも」と呼ばれることもあります。いもの部分だけでなく、茎や葉も食べることができます。