パソコン室で、ノートパソコンの操作練習をしました。インターネットでの検索の仕方、学習支援ソフトの使い方などを覚えました。

　本日の献立は、牛乳・豚骨ラーメン（中華麺）・揚げ餃子３個・杏仁豆腐です。
　今日の豚骨ラーメンには、なるとが入っています。なると巻とも言い、魚のすり身でできています。断面にできる渦巻模様を鳴門海峡の渦潮にみたて、名づけられました。「の」の字に見える方が表とされていますが、鳴門海峡の渦潮は逆向きです。

　少数の大小について学習しています。０.３５６と０.３４９と０.３５３の大きさを比べたり、不等号を使って式に書く練習をしました。

　毎週金曜日の朝はスキルタイム（基礎・基本の習熟をはかる学習時間）です。
　５年生は、プリントを使って、相手や場面により「丁寧語」「尊敬語」「謙譲語」を適切に使い分ける「敬語」の復習をしていました。下の写真は、５年２組の児童の様子です。

　毎週金曜日の朝の北方タイムは、スキルタイムです。
　６年生の児童は「本読み計算・分数のわり算」に取り組んでいました。下の写真は、６年２組の児童が練習している様子です。

　６時間目はクラブ活動でした。
　白球やシャトルを追う子、ひたすらものづくりをする子、きれいな歌声を響かせる子など、どの子も一生懸命で、楽しく活動していました。
　笑顔が「きらきら」輝くクラブ活動でした。

　市役所企画政策課の職員の方２名を講師としてお招きし、一宮市の町づくりについていろいろと教えていただきました。一宮市や北方町の「よいところ」「よくないところ」について話し合い、今後の町づくりに大切なことについて考えることができました。

　会議室では、ＰＴＡ研修部の皆さんがベルマークの種分け・整理・集計を行ってみえます。ベルマークのまわりを鋏（ハサミ）で切りそろえたり、協賛会社ごと容器に分けたりしてみえました。
　研修部員のみなさん、早朝から、また、足もとの悪い中、ありがとうございます。

　第２回校外指導部会が、図書館で開催されました。夏休みの校外パトロール・通学路の危険箇所の点検・ストップマークの塗装などについて、検討していただきました。

　本日の献立は、牛乳・麦ご飯・コーンスープ・ハンバーグ（ケチャップ）・アスパラとパプリカのドレッシング和えです。
　スープやハンバーグに欠かせない「たまねぎ」は１年中出回っており、国内の収穫量はだいこん、キャベツについで第３位です。日本へは明治になってから輸入され、洋風料理の普及とともに消費も増えました。

　毎月第２木曜日の北方タイムは「♪わおん♪」のみなさんによる読み聞かせです。
　毎回、楽しいお話・おもしろいお話・感動するお話などを用意してくださって子どもたちに読み聞かせをしていただいています。本当にありがとうございます。

　今朝の読書タイムは、１学期最後の読み聞かせでした。子供たちはいつも読み聞かせを楽しみにしています。読み聞かせが始まると、子どもたちはすぐお話（因幡の白ウサギ、スーホの白い馬、長靴をはいた猫など）の世界に入り込んでいました。

　読み聞かせボランティア「わおん」の皆さんに、１〜６年の全学級で読み聞かせを行っていただきました。下の写真は、５年・６年の各クラスの様子です。

　助詞「は」「を」「へ」の使い方を学習しました。語や文のつながりに注意して、短い文を書く練習をしました。

　好きな食べ物を書きだしたり、しりとりになるように考えたりしながら、かたかなで書く言葉・書くときのきまりを確認しました。

　相手を気遣う優しい心が伝わる手紙を、教科書Ｐ.８５の例文を参考にして書き始めました。手紙は、「はじめのあいさつ」「本文」「むすびのあいさつ」「後づけ」という四つの部分からできているがわかりました。

　場面の移り変わりに注意しながら、様子や出来事・登場人物の気持ちの変化を読み取り、ワークシートにまとめました。

　今日の４年生の授業では、校長先生が「出前授業」をされました。
　理科の「星」についての学習で、星座早見表の使い方などを指導されました。
　東西南北の紙をぶら下げた傘を開くと、中には星座が描かれた紙が貼ってありました（６枚目の写真）。傘は丸みがあるので、まさに天「球」をイメージできました。授業後、子どもたちは「分かりやすかった！」「星座早見表の使い方がよく分かった！」「面白かった！」と感想を言っていました。
　北方小学校の職員は心を一つに「チーム北方」として、北方っ子の健やかなの成長を支えていきたいと思います。

　１枚の板を切り抜いて、楽しいパズルをつくっています。電動糸のこぎりを使って切り出したパーツに、カラフルに色塗りをした後、ニスを塗って完成です。

　学級担任の先生に教えていただく英語活動の時間の様子です。
　「What’s this?」という質問に対して、「It’s a 〜．」と答える会話文の練習をしました。「ものあてクイズ」を楽しみながら、「地球儀・顕微鏡・りんご・帽子」などを英語で何と言うか覚えました。