「毎日の日記」最新更新日:2024/11/15
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

国語「うみのかくれんぼ」…1年生  (10月14日)

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 国語の「うみのかくれんぼ」では、海の生き物のかくれかたについて勉強しています。
 その中で、もずくしょいのかくれかたについて勉強しました。授業のまとめとして、今日の授業で気が付いたことをペアで話し合いました。

授業の秋!【5年生】 10月14日

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 運動会も無事終わり、学校は「授業の秋」をむかえました。大きな行事を終えて、一段と落ち着いて学習に取り組んでいます。

福祉について学びました…5年生(10月13日)

福祉実践教室で、1組は車いす、2組は手話、3組は高齢者疑似体験をしました。
実際に体験してみることで、障がい者の方の大変さが分かりました。
子どもたちは積極的に質問し、今後自分たちに何ができるかについて考えることができました。
学んだことを生かして、学習発表会に向けて取り組んでいきましょう。
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先生の読み聞かせ…ふれあい(10月13日)

先生の読み聞かせがありました。みんなの大好きな乗り物のお話でした。
100階だてのバスが出てきて、みんな本の絵に夢中でした。
楽しいお話をありがとうございました。
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先生による読み聞かせ(10月13日)

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 今日はコスモス読書週間の一環で先生による読み聞かせが行われました。担任の先生ではないどの先生が来るのかは、お楽しみ?です。どのクラスも新鮮な気持ちで読み聞かせを楽しんでいました。

柿食えば・・・(3年3組)10月13日

 先生の読みに合わせて、カードを取ります。取ったり取られたりですが、すでに覚えているのか、素早い反応でした。
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先生による読み聞かせ Part.2(10月13日)

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今日は、先生たちをランダムに入れ替えて読み聞かせを行いました。先生たちも担当以外の学級で笑顔いっぱいの読み聞かせを行いました。

先生の読み聞かせ・・・3年生 10月13日

朝,廊下を通っていると,教室の前の運動会の写真のところで楽しそうにお話をしている子がいました。今日は朝読書は,先生の読み聞かせです。違うクラスの先生が読み聞かせをしてくださいました。1年に1回の楽しい時間でした。
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本日の給食(10月13日)

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本日の献立
 ごはん
 ぎゅうにゅう
 あきのみかくじる
 あじフリッター・2こ
 いんげんのごまあえ

授業の秋!【4年生】 10月13日

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 運動会も無事終わり、学校は、「授業の秋」をむかえました。4年生では、環境の学習、月の動きの学習、面積の学習などが行われています。

授業の秋!がんばってます!【6年生】  10月13日

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 読書の秋、運動の秋、食欲の秋、芸術の秋など秋の楽しみは様々ですが、学校ではまさに「授業の秋」です。集中して取り組んでいます。

5+3+2はいくつ(1年1組)10月13日

 1年生の算数の授業では、「5+3+2」を考えました。どうやって考えたか、みんなの前で発表しました。いろいろな考え方にビックリしました。
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資源回収     10月13日

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 今日の資源回収では、子どもたちも新聞紙やダンボールなどを集積場まで運び、PTAの方と協力して作業を行いました。

ミニバスケットボール部大会1回戦突破…10月12日

 一宮市ミニバスケットボール選手権大会の1回戦が、総合体育館で行われました。
 試合は、萩原小がゴール下の激しい攻防を制して、勝利することができました。
 2回戦は、10月17日土曜日に9時30分から総合体育館で行われます。
 応援してくださった多くの人への感謝の気持ちを胸に、次に向けて全力で頑張ります。
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がんばりました…ふれあい(10月12日)

 総合体育館で“手をつなぐ子らの運動会”がありました。
 他校の友だちと一緒に、ルールを守って、楽しく種目に参加できました。

 応援ありがとうございました。
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4年生の読み聞かせ・・・2年生  (10月12日)

 4年生に2年生が読み聞かせをしてもらっている場面です。第2弾です。
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算数のテストをしました      10月12日

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 先週3年生は、算数のテストをしました。「あまりのあるわり算」です。みんながんばりました。

本を読んでもらいました…3年生  10月12日

 読書週間中のペア読書で、5年生が本の読み聞かせをしてくれました。
読書の秋ですね。
 ご家庭でも、家族で読書をしたり、読み聞かせをしたりする時間を持っていただけるとありがたいです。
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三角形を作ろう(3年1組)10月12日

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 算数の授業では、折り紙を折って、二等辺三角形と正三角形を作りました。難しそうでしたが、みんな頑張っていました。

PTAの方による読み聞かせ第3弾・・・2年生 (10月12日)

本の題名は、『 しゅくだい 』
毎日宿題を頑張っている子どもたちは、興味津々・・・

その宿題は、「だっこをしてもらうこと」

担任が、「2−1も、その宿題をだそうか?」
「えーっ?!」「ぼくたち、もう2年生だよ。」
子どもたちの猛反対を受けて、断念しました。残念・・・

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