電磁石の単元に入りました。
子どもたちはコイルづくりを一生懸命がんばっていました。
これから作ったコイルを使って、電磁石で楽しい実験ができるといいですね。

　今日は、算数で電卓を使って平均を出す学習をしました。その後、散らばりを表に書いて調べました。今後は、表や柱状グラフについて学習していく予定です。

　今日は、図工で描いたお話の絵の作品鑑賞を行いました。
友達の描いた絵をじっくり見て、素敵なところをたくさん発見することができました。

　４年生では、「いじめをなくすためにできること」「クラスや学校がよりよくなるためにできること」の話し合いを行いました。個人で考え、班で話し合った後、クラス全体でスローガンを決めていきました。今日話し合ったことをもとにして、いじめがない素敵なクラスになるといいですね。

　人権週間の取り組みの一つとして、２年生はクラスの仲間に「ありがとう」と伝えたいことを考えました。個人で考えた後、ペアで話し合い、クラスの友達に○○をしてくれて「ありがとう」と伝えることができました。

　クラスで、いじめをなくすための話し合い活動をしました。
いじめをなくすために大切なことを考えて、グループで話し合いました。

　一人一人が、いじめ防止を呼びかけるスローガンを考え、グループで発表しました。
友達の気持ちを考え、笑顔あふれる浅井中小学校にしていきましょう。

今日の１組の体育は、３組の林先生がみてくれました。手形、足型シートを使って、手と足のつく位置と向きの確認をしました。次に輪ゴムを使って、足を伸ばしてきれいな姿勢で側転ができるよう練習をしました。

掃除の時間、それぞれの場所をしっかりと掃除しています。

掃除、頑張っています。

きれいにしてます。

今日は、人権についての話し合いをしました。みんなが楽しく過ごせるようにどうやって行動していったらいいか、自分の考えを班で話し合い、学級でもみんなで考えました。みんなで決めたことを心にいつも持って行動していきましょう。

　昔話の本を読んで、分かったことを「おはなしノート」にまとめました。たくさん本を読んで、面白い本を友だちにどんどん紹介していけるといいですね。

　１年生の図工では、絵の具でいろいろな判を押して、きれいな模様作りに取り組んでいました。自分が持ってきた材料に色を付けて、自分だけの素敵な作品に仕上げていました。

算数の授業で平均の勉強をしました。「計算ミスさえしなかったら簡単に問題が解ける！」と話している子がたくさんいました。計算ミスは悔しいよね。見直しまでできるといいね。頑張れ！！

「先生、さようなら〜。」
みんな笑顔で手を振って帰っていきます。明日も元気に学校に来てね！みんなの笑顔があるので先生たちも仕事を頑張ることができます。

粘土をひも状にして、どんどん積み上げていきました。電車になったり、タワーになったり、ケーキになったり。発想豊かな作品が出来上がりました。久しぶりに粘土で作品を作ったのでとても楽しそうでした。

　今日は理科で水の体積の変化について学習しました。
お湯につけたり、氷水につけたりすると体積がどのように変わるか観察しました。
変化の小ささに最初と変化がないと感じる班もありました。

　今日は、鉄棒の発表会を行いました。上がり技、回転技、下り技、それぞれで自分ができるようになった技をみんなの前で発表することができました。

　学芸会で演じた「ぞう列車がやってきた」のお話を、絵に描きました。
心に残った場面や、自分が演じた場面を選び、画面構成を考えました。