第2回千秋小学校学校運営協議会の報告と第3回案内
【第2回学校運営協議会の報告】
1開催日時 平成27年9月5日(土曜日) 2場所 10:30〜 本校校長室 3公開 4傍聴人0名 5出席者12名 6議題と審議の内容 ○学校行事について ○中学校区連携活動について ○学校教育推進プランについて ○その他 【第3回学校運営協議会の案内】 1開催日時 平成27年11月19日(木曜日) 2場所 11:30〜 本校校長室 3公開(個人情報がある議題については非公開とします) 4傍聴人定員3名(傍聴を希望する場合は、11月5日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします) 5議題 ○授業の様子などの情報交換 ○運動会保護者アンケート ○PTA学校外活動 ○その他 9月10日 6年 組立体操の練習
毎日、5,6年生で組立体操の練習をしています。今年のテーマは「change」。どんどん難しい技にチャレンジし,自分を超えてほしいと思います。5,6年とも、真剣に練習に励んでいます。本番が楽しみです。
9月10日 6年 千秋音頭
1年生と一緒に千秋音頭の練習をしました。今年で千秋音頭の練習も6回目。すぐに思い出して踊ることができました。1年生のペアとも一緒に練習しました。
この様子は、ICCで放送されます。 9月11日(金)7:30〜 9:30〜 12:30〜 16:30〜 19:30〜 22:30〜 9月10日 千秋音頭練習 3年生
運動会に向けて千秋音頭の練習を行いました。3年生は3回目、曲が鳴り出すと思い出すことができていました。千秋音頭保存会のみなさんの手本をよくみて、踊ることができました。
9月10日 千秋音頭練習(その2) 3年生
子どもたちは、運動会本番、地域の方々やお家の人たちと一緒に千秋音頭を踊ることを楽しみにしています。
9月10日 5年 千秋音頭の練習9月10日 1年 千秋音頭の練習
今日の1時間目に、運動会で行う千秋音頭の練習をしました。手の動きなどを確認しながら、踊りました。何度も練習するうちに、どんどん上手になりました。最後は6年生のペアのお兄さん、お姉さんと一緒に踊り、楽しい練習となりました。
9月10日 2年 千秋音頭の練習をしたよ。
2時間目に、2年生と4年生は「千秋音頭」の踊り方を教えていただきました。黄色いTシャツを着た千秋音頭の先生の動きに合わせて、いっしょうけんめい踊りました。すぐに上手になって、ほめられました。運動会には、おうちの人に踊り方を教えることができそうです。
9月10日 本日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、牛丼、かぼちゃとお豆のコロッケ、黄金和えです。コロッケは、かぼちゃの甘みと豆の食感がおいしかったです。
9月10日 千秋音頭の練習
9月27日(日)の運動会に向けて、千秋音頭を練習しました。千秋音頭保存会の皆様が親切に指導してくださいました。本日の千秋音頭の練習風景がICCで放送されます。是非ご覧ください。
9月10日 朝の交通立ち番
今朝の交通立ち番の様子です。
PTAや見守り隊の皆さん、ありがとうございます。 運動会の練習、頑張っています!
毎日ダンスの練習を頑張っています。結構ハードな振り付けですが、流石に子供たちは覚えるのが早く、フィナーレまでもうあとちょっとです!来週から外で練習を始めます。何とかいい天気で練習したいです。
暴風警報発表による児童の自宅待機について
現在、一宮市に暴風警報が発表されています。児童を自宅待機させていただくとともに、今後も気象情報にご注意ください。
9月8日 運動会練習 3年生
運動会練習が始まりました。子どもたちは、リズムにのって熱心に、練習に励んでいます。休み時間や、家庭で踊っている児童もみられます。本番まで全員でがんばっていきたいと思います。応援よろしくお願いします。
9月8日(火) 4年・社会見学(エコハウス)
エコハウスでは、川口先生からビオトープについてと、エコハウスの環境への取り組みの話をうかがいました。
9月8日(火) 4年・社会見学(弁当)
環境センターでお弁当をいただきました。
用意していただき、ありがとうございました。 9月8日(火) 4年・社会見学(環境センター)
家で出たごみが集まる環境センターに、見学に行きました。
9月8日 本日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、菊のすまし汁、ししゃもフライごまソース、昆布佃煮です。菊のすまし汁には菊の形をしたかまぼこが入っていて、見た目も美しかったです。
9月7日 緑化委員会の活動
今日の委員会では、春に採ったパンジーやビオラの種をポットに蒔きました。早く芽が出るように、頑張って水やりなどの世話をします☆
9月7日 2年 音楽で校歌を歌ったよ。
今日は、2学期になってはじめての音楽です。運動会で歌う「校歌」を歌いました。大きな声で、伸ばすところに気を付けて歌いました。音楽の先生にほめられました。
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