２回にわたり、組連合に分かれて校歌を練習してきました。
本日はその成果を競い合う決戦の日でした。

　１組連合から６組連合まで精一杯歌いました。

審査員の教頭先生の審査結果は・・


５組連合の優勝です。


１年５組、２年５組、３年５組とも力のあるクラスですが、
最後の決め手は３年５組の男子の力一杯のがんばりでした。

勢い余って少し音程を外したところもありましたが、合唱はまずは気持ちを一つにして大きな声を出さなければ始まりません。
音程は後から調節していけばいいんです！

教頭先生はそんな一生懸命な姿に、飛躍の可能性を感じて５組連合を選んだのではないでしょうか。


勇気を出して声を振り絞った彼らに拍手です！！


また、こういう機会があるといいですね。

　先日行われた漢字コンクールの結果発表がありました。
合格者が１番多かったクラスは・・・・


６組　　でした！！


６組の皆さん、おめでとう。

よくがんばりましたね！

　本日の体育の授業はハンドボールでした。
今日の課題はジャンプシュートを覚えることです。
１．体のひねりを利用して投げる。
２．半身の状態を作ってから投げる。
３．ジャンプしてから投げる。

という３段階に分けて、練習していきました。

最後は先生のように投げられたかな？

　１組は美術の授業をしていました。立体感のある図形を描くために，みんな一言も声を出さず集中して作業をしていました。

　１５日の金曜日には合唱練習（組対抗）の第２回がありました。
明日１９日は組対抗決戦の本番があります。

　今日は１−３、２−３、３−３組連合の練習にお邪魔しました。
第１回より声が出てきましたね。しかし、明日は体育館の中での対決です。
広い空間では自分の声がはね返ってこないから、不安になっちゃうんですよね。

　各連合も優勝目指して、力一杯歌って欲しいですね。

　最後は、３年生の代表の子が前向きな言葉で締めてくれました。

　英語の授業では、隣り同士で英語の計算問題を発問していました。
もちろん答えるときも英語です。

　楽しく英語の数字が覚えられましたね！

　月からの脱出にどんな道具を携行するかを話し合う授業がありました。
１０ある道具の中から３つを選ばないといけないのですが・・・
　どれも大切で選びきれない。
　（しかも、多数決は禁止など、ルールもあるんです。）

　この授業で大切なのは何を選ぶかではなくて、仲間を尊重しながらディスカッションしていくことを学ぶことなんですよね！

　みんな一生懸命話し合っていました。

　先日こんな授業がありました。
「フ」の文字を表してみようということですが・・・
この「マス目」の細かさが、パソコンや携帯電話の液晶画面の目の細かさの考え方につながるんですよね。おもしろいですね！！

　大学時代にようやくインターネットが本格化した私にとって、中学生の時にはこんな授業はありませんでした。

　時代の流れを感じます。

５時間目の総合の時間には，各クラスで自然教室に向けての準備をしました。

バス座席やカッターの座席，自然の家の部屋割りなどを学級ごとに考えました。自然教室もいよいよあと約１か月後に迫ってきました。これから準備がどんどん進んでいきます。しっかりとしおりを読み込み，準備万端で当日を迎えられるようにしましょう。

今日の家庭科の授業では，「家族関係をよりよくしよう」というテーマで，グループ学習を行いました。

家族のなかで起こりそうな問題について，家族それぞれの気持ちやどのように解決していくかを考え，配役を決めてロールプレイングをしました。

　今日の５時間目の総合の時間は，修学旅行２日目の班別研修のまとめを各班行いました。およそ１ヶ月をかけて完成を目指します。

　３組では，英語の授業をしていました。みんな積極的に手を挙げて発言をしていました。また，予習もしっかりしてあり，先生からチェックを受けていました。
　５組では，国語の授業をしていました。グループになり，学習課題に取り組んでいました。修学旅行明けも落ち着いて学習ができていました。

卓球部は扶桑町体育館で行われている春季卓球大会に参加しています。
今大会から大口中学校も参加しています。
５、６人のブロックごとでリーグ戦を行い、上位２名が決勝トーナメントに進出します。
今はリーグ戦を行っています。

本日扶桑町の春季大会に参加しています。今年は中学生の部に大口中学校が参加しています。男女別で大会を行います。優勝出来るように頑張ります。

　金曜日から、1週間仮入部期間です。
吹奏楽部では各自が色々な楽器に挑戦しています。

　どんな楽器が向いているのかな？

　金曜日から1週間の仮入部期間です。
テニス部では、ラケットが触らせてもらえてます。
　ワクワクですね！

　今週金曜日には学力コンクール（漢字）がありました。この日のためにみんな頑張って勉強してきました。中には大人でも「うっ何だっけ！？」となる漢字もあります。
　３０門中、２５点以上取って合格できているかな？

〜保育士〜
みんな〜えほんをよむよ〜
おやますわりになってね〜
だれがいちばんはやいかな〜？
本物に触れるって大切ですね。

　２年生では６時間目の総合的な学習の時間に，自然教室のしおりを作成しました。

　自然教室を約１ヶ月後に控え，いよいよ具体的な計画を立てていくために必要な内容がたくさん掲載されています。今後，学校でも一つ一つ説明を聞きながら当日の活動がスムーズに行えるように取り組んでいきます。

　ぜひ，隅から隅までじっくりと読み込むことで，しっかりと活動内容を頭に入れて，自然教室当日には誰かに頼ることなく行動できるといいですね！

　講師の先生が扶桑中の卒業生ということで，当時の扶桑中学校の話を聞くことができ，生徒たちは今の学校の様子との違いに興味をもって聞いていました。

　また，旅行を企画することの大変さや難しさ，その企画がうまくいったときのお客さんの喜んでいる様子から得られるやりがいなど，体験談を交えて熱心に話をしていただき，多くのことを学ぶことができました。