なんと！　もう　セミが鳴き始めています。　梅雨真っ盛りなのに。　鳴いているセミは　クマゼミ　でした。クマゼミは、比較的暖かい地方にいるセミです。数年前までは、アブラゼミが全盛で、クマゼミはあまり見かけませんでした。ところが最近は、クマゼミが普通に鳴いている夏を迎えます。　地球温暖化はここにも・・・でしょうか。

３年生　図工の時間です。　粘土は、繰り返し繰り返し　試行錯誤の作業です。いろいろな形ができあがります。

１年生　色の画用紙　切って　折りたたんで　立てる
子どもたちの　創造の世界が広がります。

　育てたい力には、プレゼンテーションの力があります。　発表する力でしょうか。毎日の授業の中では、この力をつける場面もたくさんあります。
　５年生の社会科では、グループで調べたことを友だちの前で語ることをしていました。情報を集める力　それをまとめる力　そして、発信する力・プレゼンテーションの力
毎日の授業を大切にしていくことで、「力」が身についていきますね。

朝会にて
　今朝の朝会では、よい歯の子　の表彰がありました。校長先生のお話は、星のお話です。梅雨真っ最中で、夜空の星がきれいに見える日はなかなかないですが、来週は七夕です。夕方、じっと夜空を見上げる時があるといいです。
　北小学校は、静かにお話を聴くことができる子どもたちでいっぱいです。この写真に写っているのは、上が　木星　　下が　金星　です。　夜８時３０分頃の西の空です。

おはようございます！ 今週も、元気な挨拶でスタートです。








iPhoneから送信

　昨日の雨があがりました。実施できました親子資源回収。ご協力ありがとうございました。　子どもたちもがんばってくれましたね。

　６年生　社会科　「元寇」について学習していました。教科書・資料・映像資料などで当時の状況をつかみ、自分が感じたこと、疑問に思ったことを積極的に起立発言をしています。最後は、キーワードを使って　自分の文章としてまとめていきます。

　４年生　ちょっとした時間を利用して、鳴子おどりの練習をしています。
　とても元気よく「ソーラン！ソーラン！」

　お互いの作品を批評し合う（いいところを言い合う）
　
　学習は、一人でしているのではありません。教室では、多くの仲間たちと学んでいます。思いを語り合い、意見をぶつけ合う。自分とは違った見方　考え方をたくさん交流する。そんな学習が教室では展開されていきます。そうありたいですね。　

　教室掲示にありました。新聞づくりで、友だちの作品にコメントを付箋に書いてはりつけてありました。

　地震が発生したときなど、自分の安全は自分で守るようにできる態度をやしなうために、「シェイクアウト訓練」を行いました。この訓練は、年間で数回行う計画です。
　訓練として、緊急地震速報が流れます。子どもたちは、休み時間なので、校内の様々な場所にいます。（今日は、雨天でしたので校舎の外にいる子はなかったです。）
　その場で、やっている活動をやめる。→　３つの行動をとる。＜姿勢を低く・頭を守り・じっとする。
　今日の帰りの会なとで、ふりかえりをして、意識を高くしていきます。
　

　子どもたちが登校完了の頃からあめが降り始めました。「プールできないかあーー」口々につぶやきながら教室へ向かっている子が多かったです。ちょっと残念・・・しばらく梅雨の中休みでよい天気が続きましたが、またまた雨になりました。明日の資源回収が実施できるかどうか・・・
　４年生は、鳴子を作成中。ニスを塗ってとてもきれいになっています。

　日本モンキーセンターからの出前授業です。6年生理科では、動物の体のつくりを学習しています。今日は、モンキーセンターのサルの消化管を観察し、消化管からみて、そのサルは何を食べて生活しているのかをさぐっています。
　本物に触れる大切な学習です。

１年生　楽しい水泳の授業です。　みんなで流れるプール作成中！

元気にあいさつ！今日もいい天気です。校門では、あいさつ運動が始まっています。

３年生です。今日は、教育実習にきている先生がの授業がありました。国語でした。５時間目という　ちょっと眠くなりかける時間帯でしたが、みんなすごくがんばっていました。

　２年生です。　育てている野菜。　今日は、じっくり見つめて、その状態を観察記録にまとめています。

　実際に　はしご車に乗せてもらったり、放水の体験をしたり、ポンプ車・救急車など、日頃活躍している物にふれることができました。
　子どもたちの学びを広げ深めていくためには、本物に触れる活動がとても大切ですね。

　４年生　社会科の学習で、犬山消防署を見学しました。　実際に本物にふれる活動です。はしご車にものせてもらい　大興奮でした。

　よい天気の朝を迎えました。今日も　元気に登校する子どもたちで　北小学校の一日がスタートです。　校門では　生活委員による挨拶運動がありました。　あいさつは生活の基本　いつも元気なあいさつがてきる子どもに成長していってほしいです。
　中庭では、育てている植物が　ぐんぐん大きくなってきました。　アサガオの花が咲いています。