今回の古城っ子集会は「じゃんけん列車」を行いました。
　学年を超えてじゃんけんをしていき、ながあい、ながあい列車をつくりました。最後には、全校で「白くまのジェンカ」を踊りました。皆で息を合わせて、楽しく踊ることができました。
　今後も集会委員が中心となり、古城っ子がより仲よくなれるような、楽しい集会を企画していきたいと思います。

教育相談の時間を利用して行われた読み聞かせ。
雨の日は、特に人気があります。
はじめはざわついていた子どもたちも、話が始まると自然に静まります。
子どもたちを引きつけるお母さん方の話術に、脱帽です。

　来週に迫った野外学習に向けて、トーチトワリングのリハーサルを行いました。本番と同様に火をつけて行いました。初めて火をつけたにも関わらず怖がることなく堂々と演技している子どもたちの姿を見て、ますます本番が楽しみになりました。本番まであと少しです！

　今年も古城の森にある「あんずの木」に、橙色のかわいい実がなりました。
　古城小学校には実をつける木がたくさんありますが、「あんず」はそのトップバッターです。地面に落ちている実だけではなく、木になっている実にも目を向け、「おちてこないかなぁ」と声をかけてみました。そのあと教室に持ち帰って、手に取ってじっくり観察。何色も色を重ねて絵を描き、作品を仕上げました。そのあと皮をむいてからパクッと味見。「すっぱあい」という声があがるなか、「やわらかいね」「種が大きいな」などと発見も多くありました。みんなであんずの実を洗ったあとに砂糖をまぶして「あんずジャム」の準備。後日、じっくり煮込んでできあがったあんずジャムもいただきました。「とろおりしてる」「マンゴーみたい」とにっこり笑顔の子どもたち。
　古城のあんず、また来年もたくさんなりますように。

　生活科の学習で、枇杷島公園へ行きました。公園までの道では、横断歩道の渡り方や狭い道の歩き方などを確認しながら歩きました。公園では、シロツメクサで花輪作りに挑戦したり、オオバコで草相撲をしたり、子どもたちは夢中になって遊んでいました。気付けば、もう学校に帰る時間。「もっと遊びたあい！」「また後でもどれるの？」子どもたちはまだまだ遊び足りない様子でした。

　総合的な学習の時間に、老人疑似体験を行いました。体験セットを装着し、８５歳くらいの体になりきりました。階段の歩行や着替え、辞書引きなどの体験をする中で、お年寄りの方の体の不自由さに気づき、理解することができました。今後の学習に生かしてほしいと思います。

　尾張西枇杷島まつりの山車の見学へ出かけました。実際に使われている山車に乗ったり、笛や太鼓などを演奏してお囃子の体験をしたりしました。真剣に話を聞きながらメモをとり、まつりについて学ぶことができました。

　初めての調理実習で、「カラフルコンビネーションサラダ」を作りました。
　今回は、包丁を使って野菜を切る練習、ガスコンロでゆでる練習をしました。水からゆでる野菜、沸騰してからゆでる野菜の区別をしながら、にんじん、キャベツ、ブロッコリーでサラダを作りました。ドレッシングも手作りして、見た目も、味もとてもおいしいサラダが完成しました！！
　初めての包丁を使った学習だったので、いつも以上に安全に気をつけながら学習することができました。

　ミニトマトもピーマンも太陽の光を浴びて、ぐんぐん育ってきました。子どもたちも、毎朝水やりを欠かさずに行っています。
　今日は「野菜の先生」に来ていただき、おいしいミニトマトができるよう、わき芽取りを教えていただきました。
　手が空いている子どもたちで、畑の草取りもしました。
　元気に育ってほしいですね。
　今日もいろいろなアドバイスをいただき、ありがとうございました。

　５月２６日、２７日の２日間、６年生は奈良・京都に修学旅行に行ってきました。天気もよく、真夏のような暑さでした。
　１日目は、法隆寺、東大寺、銀閣寺の順番で見学をしました。今年は、東大寺の大仏殿で、「仏法興隆　花まつり千僧法要」が行われ、貴重なものを見ることができました。また、奈良公園の班別学習では外国人観光客に英語でのインタビュー活動を多く行うことができ、とても充実した１日でした。
　２日目は、金閣寺、二条城、清水寺を見学してきました。二条城の鴬張りを体験したり、金閣寺の黄金の輝きや清水の舞台からの美しい景色を見たりすることができ、勉強になりました。また、清水坂にある陶器館に行き、手びねり体験をしました。図工の授業で練習してきたことを生かし、手際よく作業することができました。
　この２日間、「気づき・考え・行動する」を合言葉に６年生全員で協力しました。修学旅行で学んだことを、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。
　

　社会科の学習で、愛知県警察署へ出かけました。実際に１１０番通報を受理している通信指令室や、信号制御を行ったりドライバーに交通情報を提供したりして交通管理に努めている交通管制センターなどを見学することができました。子どもたちは、目を輝かせながらしっかりと話を聞いていました。

　晴天の中、４年生は鍋屋上野浄水場とでんきの科学館へ出かけました。浄水場では、きれいな水をつくるための仕組みを学ぶことができました。でんきの科学館では、昼食をとったあと、静電気の実験を行いました。また、グループごとに館内を見学し、電気について楽しみながら学ぶことができました。

　３年生の校外学習は、河川環境楽園とアクア・トトぎふに行ってきました。天候にも恵まれ、児童らは元気に活動していました。
　午前中は、昆虫観察プログラムを行いました。まず、公園内の昆虫を生息する場所を考えながら各グループで捕まえました。その後、専門の指導員の方の説明を聞きながら捕まえた昆虫を図鑑で調べ、観察をしました。昆虫の生態について学ぶことができました。
　昼食後、アクア・トトぎふに行きました。アシカショーでは、席の近くまできてくれたアシカに、みんな大興奮。大きな鳴き声に驚いた様子でした。その後、総合学習で勉強している、トンボについての学習会がありました。たくさんのことを学んだ1日でした。
　ご家庭でも、ぜひ児童の話を聞いてみて下さい。

　今日は、１・２年生合同で「愛・地球博記念公園」へ校外学習に行ってきました。
　公園内にある愛知県児童総合センターには面白そうな遊具がいっぱいありました。１・２年混合のグループで、仲良く遊びました。工作やクイズに参加したグループもありました。
　お昼は、芝生広場でお弁当を食べました。どの子もうれしそうにお弁当を広げ、おいしそうに食べていました。
　天気も良く、１日中元気いっぱい体を動かすことができました。
　是非、おうちでもお話を聞いてあげてください。

　愛・地球博記念公園へ校外学習に行きました。愛知県児童総合センターの中では、２年生と１年生で班を作り、仲よく手をつなぎながらいろいろな遊具や施設で思いっきり遊びました。お弁当の時間には、外の芝生で虹を眺めながら、「おいしいね」「楽しいね」とお友だちと仲良く話しながら食べることができました。帰りの時間には、「まだ、遊びたいな」「もう、帰るの？」と話す子どもたち。初めての校外学習で、たくさんの楽しい思い出を作ることができました。

　１、２時間目に１年生だけで学校探検をしました。ふだんなかなか入ることができない教室に入って先生や上級生に質問をしたり、見つけたものを絵や言葉で記録したりと子どもたちは一生懸命活動することができました。

　家庭科の時間に、調理実習を行いました。班ごとに分かれて、野菜いためを作りました。今回の調理実習では、先日収穫した玉ねぎを使いました。どの班も協力して調理を進めることができました。実習後のワークシートには「思っていた以上に野菜を切ることが難しかったけど、また挑戦してみたいです」や「簡単に作れるので、家でも作ってみたいです」などと書いてあり、今回の調理実習で学んだことを家庭生活に生かしていこうとする姿が見られました。

　２時間目に生活科の授業で、２年生と一緒に学校たんけんをしました。子どもたちは、熱心に２年生の説明を聞きながら、いろいろな教室を見学しました。１年生の教室にはない物をたくさん発見することができました。次は、１年生だけで学校たんけんをします。教室の中にも入って見学をすることができるので、とても楽しみですね。

　２年生は生活科の学習で、町たんけんに出かけます。グループ毎に行く所を決め、見たり話を聞いたりしてさまざまな「町のひみつ」を発見したいと思います。
　今日は、どこにどんなものがあるのかを知るために、古城小学校区を歩いて回りました。
　本番の６月12日までに、しっかり計画を立てていきたいと思います！

　２年生は、生活科の学習で野菜作りを行います。
　今日は、西枇杷島第一寿会の８名の方々をお迎えして、土作りや野菜の苗の植えた方、苗を植えた後の世話の仕方などについて、教えていただきました。
　「野菜の先生」においしい野菜の育て方を丁寧に教えていただき、子どもたちは今から実がなるのが楽しみでたまらない様子でした。
　明日から毎日、世話をがんばりましょう！
　お忙しい中、子どもたちのために多くのことを教えていただき、ありがとうございました。