２年間の研究の集大成の日。県内各地からたくさんの先生方や関係者の方々がおいでくださいました。大勢のお客様の前でも、子どもたちは堂々とした演技を披露し、たくさんの感動を与えていました。参加された方からは、「一生懸命に演技をする姿に胸を打たれました」「廊下ですれ違ったときのあいさつがとても気持ちよかったです」などのお褒めの言葉をいただきました。演技を見ながら涙を流している方もいらっしゃいました。応援してくださった保護者の皆様や地域の皆様、おいでくださった方々、ありがとうございました。また、４年生の発表に出演してくださった「尾張西枇杷島まつり保存会」の方々、ご指導していただいたり盛り上げてくださったり、ありがとうございました。

　ＪＲＣ発表会で２年生は、地域の方々や野菜の先生に教えていただいたり、助けていただいたりしながら行った、野菜作りについての発表しました。
　一人一人が自分の役割をしっかり果たし、最後に歌った「ビリーブ」の合唱はとても感動的なものとなりました。
　発表後に書いた作文には「いっしょうけんめいれんしゅうしてしてよかったです」、「みんなでがんばれました」「うたは、みんなの心が一つになったと思います」といった感想がありました。
　今後も、さまざまなことに積極的に取り組み、さらに自信をつけていってほしいと思います。

　３年生は、「生き物を大切にしよう」というテーマで発表しました。日頃の練習の成果を存分に発揮し、上手な演技を行うことができました。今回の学習を通して、生き物のことについての理解を深め、自然を大切にしていこうとする気持ちを深めることができたと思います。
　今後も、「気づき」「考え」「行動する」を継続して生活してほしいと思います。

　１年生は１学期から夏休みにかけて、大事に育てていたアサガオの成長について発表をしました。初めての大舞台で少し緊張した様子の子どもたちでしたが、たくさんの人たちの前で大きな声で堂々と発表し、元気いっぱいとびきりの笑顔で歌うことができました。
　発表後の子どもたちからは「楽しかったね！」「もう一回やりたいなあ。」など声があがり、まだまだ力があり余っている様子でした。今回の発表で得た自信を、次の活動につなげていきたいと思います。

　今週からぐっと寒くなるという天気予報を聞いて、今年も干し柿を作ることにしました。去年初めて作ってみたという子もいたり、今年が初めてという子もいたりで、どうなるかなぁと思っていたのは取り越し苦労！去年のことを子どもたちの方がよく覚えていて、手際よく干し柿を作ることができました。今年の渋柿は、とても鮮やかな橙色で、熟して柔らかくなっているものもありました。やさしく指のはらで柿の表面を洗い、ピーラーを使って、そっと皮をむきました。柿の先は、柿が甘くなっていく時に、その甘味がポトリと滴り落ちるのを防ぐために残しておくそうです。一つはうっかり切り落としてしまいましたが、その話をしながら、みんな丁寧に残すことができました。殺菌のために、熱湯にくぐらせ、教室の隅に干しました。
　今年も、甘い干し柿ができるのが楽しみです。

　４年生は、「ともに生きる社会を考えよう」「日本の伝統音楽に親しもう」というテーマで発表を行いました。これまで練習してきた成果を発揮し、立派な演技を披露することができました。
　１学期からお世話になっている「尾張西枇杷島まつり」保存会の方にも来ていただき、おはやしの演奏を一緒にしました。
　これからも、「気づき」「考え」「実行する」を合言葉に、学校生活を送っていってほしいと思います。先日の学校公開デーをご参観くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　待ちに待った学校公開デー。子どもたちの練習の成果を見ていただける日です。子どもたちは、いつも以上に張り切って演技をすることができましたね。ご参観くださった保護者のみなさま、ありがとうごさいました。

次は、3年生4年生です。

最後は、5年生6年生です。

保健委員会では、全校のみんなに歯についてもっと知ってもらおうと、「ハ・は・歯のクイズ」をしました。各学級をまわり、クイズのやり方などを説明したので、たくさんの人が参加してくれました。少し難しいクイズでしたが、みんなとても一生けんめいに考えてくれて、うれしかったです。古城っ子集会で、クイズの答え合わせと説明をしました。これからも楽しくてためになる集会をしたいと思います。

　「歌声集会」では、各学年ごとに課題曲「はじめの一歩」を歌いました。輪唱したり、パートに分かれて歌ったり、アレンジを加えていた学年もありました。
　「元気よく歌えたで賞」は、１年生「美しく歌えたで賞」は４年生と５年生が獲得しました。
　高学年からは「皆で歌うと気持ちがいい」、低学年からは「高学年みたいなきれいな声で歌えるようになりたいな」などといった感想が聞かれました。
　素敵な歌声が体育館いっぱいに広がり、清々しい気持ちで１日のスタートをきることができました。

　総合的な学習の時間の一環として、福祉実践教室を行いました。
　子どもたちは、グループごとに分かれて、それぞれ「車椅子」「手話」「視覚障がい者用ガイドヘルプ」の体験をしました。
　この貴重な体験を、これからの生活の中でぜひ生かしていってほしいと思います。

社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。子どもたちは、商品がどのようにならんでいるのか、お店ではどんな仕事をしている人がいるのか、工夫をしていることは何かについて調べるために、熱心に見学したりインタビューしたりしました。
　お店の方やお客さんがていねいに教えてくださり、大変お世話になりました。そのおかげでたくさんのことを知ることができました。

　教育相談タイムの長い放課に、ＨＡＰＰＹ×２のお母さん方による、読み聞かせ会が行われました。集まったみんながお話の世界に入り込み、楽しく聞いていました。
　明日はどんなお話が聞けるか楽しみですね。

　5年生は秋の校外学習で、豊田市防災学習センターと三菱自動車岡崎工場へ行きました。豊田市防災学習センターでは、暴風、地震、煙脱出の３つの体験をしたり、指導員さんから話を聞いたりして、災害への備えについて考えました。
　三菱自動車岡崎工場では、見学専用コースから、溶接ラインや組立ラインを間近で見ることができ、車の生産工程を学びました。子どもたちは、ロボットや無人で動く台車など、たくさんの機械に圧倒されていましたが、工場の方の説明を真剣に聞き、自動車工場についての理解が深まりました。

　輪中の郷と木曽三川公園へ校外学習に行ってきました。
　午前中は、輪中の郷を見学しました。輪中の人々の暮らしや、宝暦治水・明治の分流工事について詳しく学びました。
　お昼ごはんは、木曽三川公園に移動し、遊具のある広場で食べました。おうちの方に作っていただいたお弁当をとびきりの笑顔で食べていました。その後、汗をきらきらさせながら、遊具に夢中になって遊び、仲良く元気に過ごすことができました。
　最後に、展望タワーにのぼり、木曽三川の様子を眺めました。社会科の授業で勉強したことを実際に目で見ることができ、充実した校外学習になりました。

　校外学習で、１・２年生と一緒にモンキーセンターへ行きました。センターの方からサルについてのお話を聞きました。しっぽの長さの違いや、ハヌマンラングールの紙芝居などを、子どもたちはとても興味深そうに聞いていました。また、外での見学では、すぐ目の前を歩き回るワオキツネザルを、驚かさないように静かにそうっと観察することができました。
　子どもたちが一番楽しみにしていたお弁当タイムでは、グループの友だちと仲良く食べることができました。

　明治村へ行ってきました。明治時代のたくさんの建造物を熱心に見学しました。気に入った場所を詳しくメモしながら歩きを進め、歴史や文化への興味が高まったと思います。また、蒸気機関車、市電、バスのどれかに分かれて乗車しました。
　グループで行動する中で、助け合う場面もたくさん見られました。今回の校外学習で学んだことをこれからの学習に役立ててほしいと思います。　
　

　今日は校外学習で、１・２年生一緒にモンキーセンターへ行ってきました。
　モンキーセンターには、さまざまな種類のサルが飼育されており、それぞれのサルの特徴を楽しそうに見比べていました。
　ワオキツネザルやリスザルには、触ることのできそうな距離まで近寄ることができ、目をキラキラさせながらサルの姿を追っていました。
　天気もよく、とても楽しい１日になりました。

　秋空の下、３年生は校外学習で、岐阜市歴史博物館、名和昆虫博物館に行ってきました。
　午前中は歴史博物館で昔の道具体験をしたり、館内の見学をしたりしました。昔の道具体験では、とても興味深く、楽しく学ぶことができました。展示室では、戦国時代の衣装の着付けをしていただきました。子どもたちは体験や見学を通して、昔と今の暮らしの違いを学ぶことができました。
　お弁当を食べた後、午後から名和昆虫博物館に行きました。普段見ることのできない、世界のチョウやカブトムシの実物標本を見学しました。子どもたちは様々な標本に目を輝かせながら、昆虫に関するクイズに挑戦していました。