学習発表会に向けてみんなで「平和」について話し合いをしています。今日は「平和」に必要なものは何かを考えました。たくさん意見を出し合う中で、自分たちにもできることに絞っていきました。
　「命」「心」「感情」「笑顔」「思いやり」「信頼」などの意見があり、自分たちにできることを考えることができました。

　こんなに大きなサツマイモがとれました。どんな味がするのでしょうね。

　今日は南部調理場の栄養士さんに、食育指導をしていただきました。食物を赤、緑、黄のグループに分けて、バランスのよい食事の大切さを考えました。とても丁寧に教えていただきました。また、いっしょに給食を食べ、楽しいひと時でした。ありがとうございました。

　昨日収穫したさつまいもを炊飯器で蒸かしていただきました。ふっくらとして、とてもおいしかったです。

　今日は生活科の授業で、サツマイモのツルのリース作りと、サツマイモ堀りを行いました。
　まず、茎の葉っぱを取ってから、ツルをクルクルと巻いて、リースを作りました。思うように巻くことができず、参観してくださっていた保護者の方にもお手伝いをいただき、何とか、一人一つずつリースを作ることができました。乾燥させて、クリスマスの飾りをつけたいと思います。

　そして、楽しみにしていたイモ掘りです。
「大きい〜！！！！」
「とれないよ！！」
「やっとぬけた！！」
と子どもたちは大喜び！
　今年は立派なサツマイモがたくさん実っていました。次の生活科で観察をして、近いうちに持ち帰ります。家で，ふかしいもや天ぷらなどにしておいしく食べてくださいね！

　春に植えたさつまいもを収穫しました。大きなさつまいもがたくさんとれ、子どもたちはとても嬉しそうでした。１２月には、落ち葉を集めて焼き芋をする予定です。

　児童向け講習の後に，保護者向けの講習も行いました。新しい情報が多く，親として子どもにどのように接して指導するか，家で行うべきことは何かを考える機会になりました。
　参加された方の感想の一部を紹介します。
「知りたいことがいろいろと聞けてよかったです。次からもこういう機会があれば参加したいです。子どもの方が，知識があるので親も勉強しなければと思いました。」
「小学生の質問のレベルの高さに驚きました。すべてを子どもから取り上げるわけにもいかないので，自分も興味を持たなければと思いました。」
「とてもわかりやすく説明していただきました。保護者も毎年聞いて，新しい情報を取り入れたいです。」
　今日配付した資料の余りがあります。ご希望の方は担任に申し出てください。

　今日は終日オープンスクールに来ていただきありがとうございました。５時間目には、保護者の方にも参加していただき、スマホ・ケータイ安全教室が開かれました。
　講師の方から実際に被害にあった話を聞いたり、映像を見たりして、子供たちはスマホや携帯を間違って使うことの恐ろしさについて実感したようでした。
　ぜひ、これを機会にご家庭でも一度スマホ・携帯の使い方のルールについて確認をしていただきたいです。

１学期に、学年園に植えたサツマイモの苗が大きく育ったので、今日の５・６時間目にいもほりをしました。
　大きな葉や、太いツルを取り除き、土を掘ると・・・出るわ出るわ。食品売り場で見るよりも大きなサツマイモが次々と顔を出しました。　子どもたちは大興奮の様子で、友達と協力しながらいもを掘ることができました。
　掘り終えてからは、収穫したいもを教室の前まで持って行ったり、残ったツルを処分するためにごみ袋に入れたりと、手分けして後片付けまで終えることができました。

　今日、１学期３年生にリコーダーの指導をしていただいた「リコーダーの達人」の先生が学校にみえました。その先生が竹で作った手作りの笛を届けてくださいました。どんな音が出るのか楽しみです。大切にしたいと思います。ありがとうございました。

　今朝、児童会役員の任命式を行いました。任命状を渡す時にどの児童も目が輝き、学校をさらによくしたいという熱い気持ちが伝わってきました。
　児童会の役員のみなさんは一生懸命がんばります。応援するみなさんもぜひ協力し、丹陽小学校をみんなで盛り上げていってほしいと思います。がんばりましょう！

重吉で行われた甘酒まつりを訪れました。この祭りは，１６世紀頃から始まった豊年祭りで，市の無形文化財にも登録されている伝統ある地域の行事です。できたての甘酒をいただき，甘酒祭りのお話を聞きました。

　毎年恒例の「丹陽ウォーク」が行われました。丹陽小からも児童・保護者・職員合わせて４０名以上が参加し。地域の方々と丹陽西校区に設けられた約７キロのコースを歩きました。さわやかな青空の下で歩き，気持ちの良い汗をかくことができました。

第３回学校運営協議会の報告について
　１　日　時　平成27年10月24日（土）10:00〜
　２　場　所　本校　校長室
　３　公　開　
　４　傍聴人　 0名　
　５　参加者　10名
　６　議題と審議の内容
　　　以下の議題について承認されました。
　　　会議録・資料は本校に閲覧してあります。
　　　○各領域部会からの報告
　　　　【学校教育部】　　計算チャレンジ
　　　　　　　　　　　　　漢字チャレンジ
　　　　　　　　　　　　　家庭学習強化週間
　　　　【家庭教育部】　　あいさつウイーク
　　　　　　　　　　　　　家族ハッピーデー
　　　　【地域・連携部】　丹陽ウォーク大会
　　　　　　　　　　　　　各種ポスター
　　　　【調査広報部】　　だより（夢通信）の発行
　　　○経過報告について
　　　○「学習発表会」について
　　　○「計算チャレンジ」
　　　　「漢字チャレンジ」について
　　　○「教育活動に関する調査」について
　　　○学校の現状について
　　　○今後の予定について

　第３回学校運営協議会を開催しました。「学習発表会」や「学習指導」、「計算チャレンジの結果・分析」、「教育活動に関する調査」、「子どもたちの学校生活」などについて協議しました。
　委員の皆さんから建設的な意見をいただき、２学期後半の子どもたちの成長を願い、ぜひ生かしたいと思います。ありがとうございました。

　秋が深まりってきました。学校の桜の木の葉っぱも、夏の鮮やかな緑色から徐々に赤や茶色へと変わってきています。きれいな色の葉っぱを見つけて、みんな大喜びでした。観察した後は、お気に入りの葉っぱで栞を作りました。本を読むときに使ってくださいね。

　理科の学習で、棒温度計を使って水の温度を計った後、中庭に出て、日なたと日かげの温度を計りました。日光の働きを実感できました。

　先日の発育測定に引き続き、本日は視力検査を行いました。
1学期のときと比べて変わらなかったり、少し見えにくくなったりと今の自分の視力を知ることができました。

漢字チャレンジの２回目を行いました。
１回目よりも点数を上げよう！
100点をとるぞ！という気持ちで
どの子も集中して漢字チャレンジに臨むことができました。
子どもたちの一生懸命な表情はとても素敵です。

　生活科の学習で虫を探しにサツマイモ畑や校庭に出かけました。サツマイモ畑ではトノサマバッタやショウリョウバッタを見つけることができました。
　白っぽいショウリョウバッタを見つけました。
「どうして緑じゃないのかな？」と聞いてみると、「う〜ん・・・わかった！草がもう緑じゃないからだ！」と、思考を深めるステキな気づきがありました。