朝の8:25〜35の10分間は、朝の「読書タイム」です。
　時間になると、各自が用意した本を静かに読み始めます。学校中が静寂に包まれる時間です。いつも読みかけの本を手元に置いて、ちょっとした隙間の時間を使って読書をすすめましょう。
　読書は、心を落ち着かせてくれます。
　読書は、知らない世界へ導いてくれたり、知識を増やしてくれます。
　読書は、想像・イメージを豊かにしてくれます。
　読書は、語彙力・読解力を高めてくれます。
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※　１年生のみなさんも、本を用意いておいてくださいね。学校の図書館には、面白い本や興味を引く本がたくさんありますよ。

　朝、靴箱の様子を見ると、その学級の様子が垣間見えます。
　靴のかかとを踏んでいる子は、心のどこかに満たされないものをもっているのかもしれません。
　靴のかかとをきちんと揃えることができていな子は、気持ちにゆとりがないのかもしれません。
　小さなことですが、毎日の積み重ねが、人としての心を育てていきます。

　教師としても小さなサインを見逃さないことが大切です。
　

　新しい先生と新しいクラスメイトとの出逢いです。さあ、新しい学年・学級の生活がスタートです。今までとはちょっと違う、成長した自分をイメージして始めていきましょう。新しい学年の教科書などを貰いました。中身を見ると、難しそうですが、大丈夫です。
　様々な不安は、毎日の誠実な生活の積み重ねで解消していきます。誰でもが不安を抱えながら、新しい生活を始めていきます。未来のことは、誰にも分らないから不安なのです。自信がないかもしれませんが、ちょっぴりの勇気を出して、新しい世界に飛び込んでいこう。
きっと、今までとは違う世界や仲間が広がっていくことでしょう。
　

着任式において、この春の異動で藤浪中学校へ赴任された８名の先生方を紹介しました。一人ひとりから自己紹介がありました。
　その後、全校生徒で始業式を行いました。
　不安と希望の交じった気持ちで、新しい学年がスタートします。誰でも年度始めは不安を抱えるものです。新しい世界に、勇気をもって半歩でも踏み出していきましょう。
　先生たちも、みなさんを全力で支えていきます。

＜始業式式辞＞から　
　入学式の式辞で話した「自立と共生」について、もう一度話をしました。
さらに、もう一つ一年間、皆さんに心がけてほしいことを話しました。
「A・B・C・Dの原則」です。
A＝　当たり前のことを
B＝　馬鹿にしないで
C＝　ちゃんとやれる人こそ
D＝　できる人
　当たり前のこととは、例えば、挨拶をすること、ものを大切にすること、人をいじめないということなどです。当たり前のことを当たり前にできるように、「A・B・C・Dの原則」に則って、取り組んでいきましょう。
　さあ、今日から心新たに、がんばりましょう。互いに支え合いながら成長していきましょう。

・・・その後、担任・部活顧問の発表をしました。歓声と拍手が沸き起こりました！？

　（校長）

　＜入学式式辞＞から
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　１７９名の新入生の皆さん、入学おめでとうございます。
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　不安や希望が入り混じった気持ちだと思います。しかし、心配しないでください。先生たちも先輩たちもみなさんをあたたかく迎え、支えていきます。分からないことや不安なことは、気楽に相談してください。親切に丁寧に相談にのってもらえると思います。

　さて、中学生になったみなさんに後ほど、生徒手帳を渡します。ここで「生徒手帳」について、少し話しておきます。
　生徒手帳には、中学校生活の様々な事柄が書かれています。学校生活の決まりや心がけてほしいことも書かれています。
　また、手帳の１ページには、みなさんが本校の生徒であることを証明する、身分証明書があります。この証明書は、日本中のどこでも使える、とても大切なものです。子どもから大人への証の一つとなります。じっくりと手帳を読んでください。
さらに、手帳には藤浪中学校の教育目標が書かれています。みなさん覚えてください。
教育目標は、「自立」と「共生」です。
後ろを見てください。壁にその言葉が掲げてあります。
卒業していった先輩たちも、いつもこの言葉の意味を考えながら生活をして来ました。

　「自立」とは、自らの考えに基づいて、判断し決定し、責任ある行動を通し、たくましく生きることです。
　いつまでも親を頼ったり、やってもらってばかりではいけません。自分でしなければいけないことは、計画を立てそれに向けて努力し、やり遂げることが大切です。できないのは自分に責任があるのです。いつまでも親に甘えていてはいけません。
　
　「共生」とは、他者を認め、違いを尊重し、「自立」した個人が相互に理解し支え合うことです。
　ひとりよがりの行動も慎まなければいけません。人と協力して、問題を解決していきます。気に入らないとか、考えが違うからと仲間はずれにすることは、いけません。

　この３年間、「自立」「共生」の意味を考えながら学び成長をしていってほしいと思います。学習や部活動、学校行事、生徒会など、様々な活動に力の限り精一杯取り組んで、厳しく自分自身を鍛え、成長していってください。
そして豊かな心を育んで、立派に藤浪中学校を卒業されることを願っています。
　
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　平成２７年４月７日　津島市立藤浪中学校長　二村　光一

　平成27年度の行事予定を載せました。
　画面右側の「月間行事予定」「年間行事予定」をクリックして、ご覧ください。

　明日は、入学式です。
　体育館の会場・新１年生の教室も準備が整いました。
　後は、主役を待つのみです。

　新１年生の予定
　8:40〜9:00　新入生受付（北館）
　9:00〜9:15　保護者受付（体育館）
　9:30〜9:50　入学式（体育館）
　10:10〜10:25　着任式
＜保護者10:10〜11:00　1年学級PTA（各学級）＞
　10:25〜10:40　始業式　　　　
　11:00〜11:50　学級活動
　　＜保護者11:00〜11:50　学級活動参観（各学級）＞
　下校

　２・３年生の予定
　9:55までに　登校完了
　10:10〜10:25　着任式
　10:25〜10:40　始業式
　11:00〜11:50　学級活動
　下校

　明日の入学式のために、新３年生が登校し準備をしました。体育館の会場、新１年生の教室等をきれいに清掃したり、教科書なども搬入しました。一つ一つの作業にも気持ちを込めました。
　明日の入学式を、教職員・在校生ともども楽しみにしています。
　入学おめでとうございます。

　養護教諭から、全職員対象で、「食物アレルギー緊急対応」の講習がありました。
　生徒の命に関わることですので、年度当初に共通理解と対応がしっかりとれるようにしています。
対応の手順
　A　施設内での役割分担（目を離さない、助けを呼ぶ、エピペンなど）
　B-1　緊急性の高いアレルギー症状はあるのか（全身の症状・呼吸器の症状・消化器の症状）
　B-2　緊急性の高いアレルギー症状への対応（エピペンの使用・救急車の要請・心肺蘇生を行う）
　C　エピペンの使い方
　D　心肺蘇生とAEDの手順

　一人ひとりがエピペンの使い方を実際に行いました。
　心肺蘇生法とAEDの使い方についても、後日、専門家から講習をうける予定です。

　※　お子さんについて、心配な事は担任や養教の方へ、必ず相談・連絡をしてください。
　

　平成27度が始まりました。朝の職員打合せの中で、転入職員の紹介・あいさつがありました。講師を含めて８名の職員が、藤浪中学校へ赴任されました。
　新しい学年・担任構成、年間計画、教育課程、校内の仕事分担などを決めていきます。職員室の配置も模様替えです。しばらくは、学年や学級の立ち上げの期間です。職員一同、「チーム藤浪」として、生徒のために全力で取り組んでいきます。
　ご理解とご協力をよろしくお願いします。
　4月7日（火）が入学式・始業式です。生徒のみなさんに、会えるのを楽しみしています。この一年間、どんなことを目標にがんばりますか？

　年度替わりに伴い、ホームページも年度更新されます。
　2014年度(平成26年度)に掲載された記事につきましては、4月1日より、ホームページ左下の◇過去の記事「2014年度」メニューをクリックすると閲覧が可能となります。
　
　2015年度（平成27年度）も藤浪中の生徒たちの様子、学校のさまざまな取り組みなどを保護者・地域のみなさまに発信していきたいと思います。
　引き続き、応援をよろしくお願いいたします。