社会の学習の奈良時代のまとめで「奈良新聞」を作りました。
大仏の作り方、聖武天皇の思いや天皇中心の国づくりなどについて
分かりやすくまとめことができました。

下校へ向かうときも、右側を静かに通ります。
げた箱の前でも、押さずに順番を守って行動しています。

待ちに待ったクラブの時間です。

みんな、意欲的に取り組んでいます。


写真は、バスケットクラブ、ボール運動クラブ、折り紙クラブの
様子です。

　屋内運動場では、ソフトバレー、卓球、バトミントン
クラブが楽しんでいました。

　次の写真は、手芸クラブ、将棋・オセロクラブ、イラストクラブ
の様子です。　　

　将棋・オセロクラブでは、顧問の滝先生と白熱した対戦をしていました。

　理科室では、理科実験クラブが活動しています。

　写真をみると、楽しそう様子。大きな声を出して、何をしているか
わかりますか。お砂糖の模様に注目してください。

授業後、全職員で写生大会作品を見ながら、絵のお指導法について勉強会を行いました。どの作品からも、子どもたちの描きたいものがはっきりと伝わってきました。

＜低学年のめあて＞
　感じたことをのびのびと表す。
＜中学年のめあて＞
　表現したいものを中心として、そのまわりの様子も表現する。
＜高学年のめあて＞
　表現したいものを中心として、遠景・近景を取り入れ、奥行きや広がりを表現する。

今日の実験は、だ液のはたらきです。お米はほぼ毎日食べているけど、口の中でだ液と混ざると、どうなるのかな。ヨウ素液を使って調べました。

説明文「こまを楽しむ」を読んでいます。
自分がどのこまで遊んでみたいか考え、こまの特徴をまとめつつ、それぞれ作文を書いています。

漢字を使って作った文を、グループで紹介しあいました。
自分で文を作るだけでなく、友だち同士でどんな文を作ったのか紹介しあうと、より言葉の力やコミュニケーションの力がついていきますね。

　ひまわり組では、それぞれに合った勉強法で毎日の学習を進めています。今日の１時間目は国語です。さわやかな風が吹く中、みんな集中して学習をがんばりました。
　２時間目は算数をがんばります！

今朝の校長先生のお話は「じてんしゃもくるま」

自転車に乗る子はたくさんいますが、ヘルメットはちゃんとかぶっていますか？
ルールを守って安全に乗ることができていますか？

実は自転車も車です。
加害者にも被害者にもならないように、交通ルールを守って、自分の命もだれかの命も大切にできる乗り方をしましょう。

　５月の初めに植えたサツマイモがとても大きく成長していました。

　今日は、サツマイモの苗の観察に加えて、周りの草取りを行いました。

　暑い中、最後まで一生懸命に頑張りました。

　図工は、まどをひらいてという単元に入りました。

　カッターナイフの正しい持ち方を確認してから、紙を切る練習をしました。

　これから何回も練習して、世界に一つのすてきなまどを作りましょうね！！

　跳び箱運動では、跳び箱を縦向きと横向きにして練習しています。

　踏み切りのタイミングを合わせたり、手をつく位置に気をつけたりして、より高い段を跳ぶことができるようになってきましたね。

　　

　算数では、３桁のたし算・引き算を学習しています。

正確に計算するのはもちろん、計算の仕方も説明できるようになってきました。

くり上がりやくり下がりにも気をつけ、計算力がぐんぐん伸びています。

　今週は、にこにこ教育相談がありました。

　一人一人とじっくり話すことができるとても貴重な機会です。

　３年生になって２か月半が経とうとしている中で、普段の学校生活のこと、友達のこと、習い事のことなど、様々なことをお話することができました。

　

かわいい「いちみん」のカードの裏側に、たなばたのおねがいごとをかきました。
「自分がコツコツと努力してかなえるお願いごとにしましょう。」と子どもたちに伝えて、書き始めました。

みんなどんなおねがいごとをしたのかな。
「サッカーが上手になりますように。」とか、「ピアノが上手く弾けますように。」
なんていうお願い事もありました。

おねがいごと、かなうといいね。♪

みんなが下校した後も一生懸命汗を流しています。
今日はパスカットの練習をしました。
反復練習あるのみです！
ファイト！

　アジサイ読書週間は15日までです。

子ども達は、毎日図書館へ通ったり、熱心に読書に取り組んだりしてきました。

本を読んだ記録となる読書カードも、多い子は1000ページを超えました。

お休みの日も、時間があればぜひ読書に取り組んでほしいと思います。