近くのスーパーまで、遠足に持っていくおやつの買い物に行きました。３００円以内になるよう電卓を使って計算しました。好きなおやつが買えてよかったです。

　台上前転の練習をしました。まず、マット上で正しい前転を指導しました。それから、跳び箱を使って、手の付き方や足の蹴り方などをスモールステップで指導しました。

　鉛筆の持ち方を指導しました。低学年のうちに持ち方を指導すれば、正しく持てるようになります。各家庭におかれましても、お子様の鉛筆の持ち方を見てあげてください。

　児童会役員選挙応援演説をテレビ放送で行いました。今日は、書記に立候補した人たちの応援でした。テレビ放送なので、みんな緊張しながら待っていました。

　道徳で「くつあらい」という資料を使って授業をしました。「公園から聞こえる楽しそうな声。でも、くつを洗わなくてはならない。どうしよう。行こうか、それとも、くつを洗ってからにしようか」という資料です。授業では、主人公の気持ちを考えさせました。それから、自分自身を振り返りました。

　学校のことについて聞きたいことをまとめ、メモをしながらインタビューをしました。聞いた答えをもとに、発表原稿を作ります。

　人間にとって食べることはどうして必要なのかについて学習しています。今日は、その最初の学習で、どのような食事をしているか振り返りました。　

　渡り廊下の汚れを一生懸命とっています。小さな手でも、何人も集まって協力すれば、少しずつきれいになったところが増えていきます。今は、まだ、まだら模様ですが…。