学習でも生活でも、一人一人がルールを守って努力することで、よいチームワークが生まれます。
　よいチームの中で学ぶことで、子ども達はより成長することができます。

　様々な場面でルールを意識し、よりよい集団「4年生チーム」を目指していきましょう。

　晴れの日は、水泳を頑張っていますが、屋運では、バレーボールを
楽しんでいます。
　回数を重ねるごとに、サーブやパスがうまくなってきました。
また、ゲームも協力してみんなで楽しく取り組んでいます。

　川口先生に環境について教えていただきました。水槽の中に『小さな宇宙』を作りました。

　バクテリアや植物、巻貝、二枚貝、エビ、メダカ、ドジョウが互いにに関わり合って、生きていることに子どもたちは驚いていました。

　今日の児童集会は美化委員の発表がありました。
ゴミの出し方のきまりの説明やそれに関するクイズで盛り上がりました。

　また、月曜日に予定されているサマーフェスティバルのルール確認
もありました。

　音楽の時間、放課の時間にリコーダーを楽しむ子が増えてきました。

加藤先生からいただいた課題曲は「パイレーツ　オブ　カリビアン」です。
夏休みの宿題にもなります。

おうちの人にも是非、聞かせてみてください。

　今日は、昨日の１組に続き、２組と３組が理科の授業
で顕微鏡をつかった観察を行いました。

　ホウセンカの葉の裏側には、気孔がたくさんあることが
分かりました。

　４月から音楽の時間や休み時間にリコーダーの練習に取り組んでいます。

　最初は、「シ」の音や「ラ」の音から始まり、今では低い「ド」から高い「レ」までの指遣いを習い、たくさんの曲を練習しています。

　どんどん上達してたくさんの曲が演奏できるようになりましょう！

　夏休みまで、登校するのは残り１０日となりました。

４月から学年目標のチャレンジャー通り、様々なことに取り組み成長してきました。

あと10日を精いっぱい楽しく過ごし、楽しい夏休みを迎えましょう！

川口先生による授業の様子です。
小さな宇宙にみんな興味津々です。

　今週はあいさつ運動が行われました。6年生の生活委員の児童は、全校の児童にあいさつの呼びかけをし、校内をあいさつでいっぱいにしてくれました。

今日は、サマーフェスティバルの準備と練習をしました。お客さんを呼び込んだり、ルールを説明したり、記録を書いたり、とみんながそれぞれ一生懸命練習してました。みんな月曜日の本番をとても楽しみにしてます。

　手の指先から、足の指先までしっかりと意識をして、泳いでいます。

回数を重ねる度に、泳ぐ背中が頼もしく感じるようになってきました。

頑張って泳いでいる子の姿を見ていると、他の子も大きな声で応援していました。

　５年生ブラッシング指導その２です。

　３年生は、子ども達のがんばりに合わせて水泳学習に取り組んでいます。

　「１ｍでも長く泳げるように」という願いをもって、子ども達に合わせて様々な指導をしています。

　

　算数では大きな数を学習しています。

千万や一億の位まである数を、読んだりかいたりしています。

今日は大きさを比べようということで、不等号を使って数の大小をあらわす学習をしています。

どの位で比べるのかをよく考えて解くことができています。

ブラッシング指導の様子です。

　七夕飾りの制作が進んでいます。

　本町の商店街に飾られるのが楽しみですね。

みんなのはみがきの仕方はどうかな。
今日教えてもらったみがきかたを、毎日つづけていきましょう。

終わった後、振り返りをしました。
はみがきカードに、これからのはみがきの取り組み方について書きました。

おうちの方、本日はお忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。

　サマーフェスティバルに向けて、放課の時間などを使って準備を進めています。
「低学年に分かりやすく楽しんでもらうためには…」と、グループで協力して取り組むことができました。
　何事もチームワークが大切ですね。いろいろな行事を通して、誰とでも協力してチームワークを発揮でできる4年生になってほしと思います。。

粘土で、つくりたい食べ物の形や大きさを考えながら、丸めたり、のばしたり、ひねりだしたりして作品を作っていきました。

ピザ、だんご、ケーキ、おすしなどおいしそうなメニューがいっぱいみんなの机の上にできあがってきました。

「おなかがすいてきた〜。」
「たべたくなっちゃうね。」

みんながとても上手なので、お腹が鳴りそうでした。