「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

着衣泳 実践しました!

6年生 昨日学習した 着衣泳を実際にプールで体験しました。 着衣が水を含んでとてもおもくなることや、ラッコ浮きなど、体験をしました。何でも やってみることですね。
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切って 切って

4年生 図画工作の時間です。 のこぎりで切って、切って!
物作りは楽しいです。 頭の中で 完成した様子を想像して、まずは 部品作り。
毎日の生活の中では、のこぎりを使うことは、なかなかありません。この時間は、とても貴重ですね。
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おはようございます

おはようございます。
登校完了時には、雨があがりました。今日も 楽しい学校生活を創っていきたいですね。

朝学習
割り算の計算練習をしています。朝 スッキリしている頭のうちに計算の練習です。がんばっていますね。
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学ぶ姿

4年生 算数  黒板の前に集まって、「僕が説明するよ! 聴いててね!」 
学ぶ姿 とてもいいですね。
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後輩に伝えます!

6年生 修学旅行で学んできたことをまとめています。5年生にしっかり伝えます。
プレゼンテーションの力を発揮してくださいね!
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アサガオ たくさん咲きました

1年生 育てている アサガオの観察です。 観察のポイントを学ぶのですね。
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困ったことに・・・・お願いです

 校庭に猫がいます。のら猫です。
見ていればかわいいものの、困ったこともしてくれます。
校舎にはいりこんだり、糞をしたり、とても大変です。放っておくといつのまにかその数が増えるかもしれません。
 どうして校内に居ついているかと思っていました。困ったことに、どなたかが、こっそりえさを与えているようです。これはとても困ります。ぜひ、えさをあたえるようなことはやめてください。市役所にも連絡をして対策をとってもらいます。
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おはようございます

今日も元気な犬北っ子 
生活委員会を中心に、あいさつ運動をしています。
参加人数がどんどん増えています。
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着衣泳を学ぶ

6年生です。
 犬山消防署の消防士の方から、着衣泳についてお話を聴きました。 プールでの実技はできませんでしたが、真剣にお話を聴くことができました。 着衣泳とは、服を着たまま泳ぐことではなく、ラッコのように浮いていることです。

     合い言葉は 「浮いて待て!」
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プールが使えなくても

今日は雨。プールが使えません。
1年生 体育の時間。ブールが使えないので、体育館でサーキットです。
運動量が多くて、とてもいいですね。
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う〜ん 悩むなあー!

4年生 算数 平行四辺形を描く
三角定規・コンパス・分度器 を使って描くのですが、
「いったいどうすれば描けるのかなあ」 教科書の解説にじっと見入っています。
悩んでいます。 しっかりと学ぼうとしている姿が ここにありますね。
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おはようございます

梅雨空が戻ってきました。子どもたちが登校するときには、少し雨が強かったです。
校内では、今日も元気な声が響いています。

5年生 書写でした。しっかり書けましたね。どうしてこんなに真っ黒になるのでしょうか・・・・・・筆と墨 一生懸命書いていたのですね・・??

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