最新更新日:2024/11/16 | |
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5月29日(金) What color? 3年生red , black , orange , blue など多くの色を英語で話せるようになるといいですね。 5月29日(金) バスケットボール 5年生少しずつパスやドリブルが上手になり、パスをもらおうとする「はいっ!」という元気な声も響きます。 試合では、班で真剣に話し合い、作戦を考えて臨んでいました。 5月29日(金) 目指せ5点! 3年生
学年集会で3年生の学習の目標を「ミニ漢字テスト5点満点」としています。
前の日の宿題の中から5問出題します。 ミニ漢字テストでは、たくさんの子が休み時間に自主学習を進めています。 5問正解すると、「はなまる」を子どもが書き込むことができます。 たくさんの「はなまる」がたまるようにこつこつ努力していきましょう。 5月29日(金) 学年集会(1) 3年生4月5月の間にがんばったことや、6月にがんばることについて話をしました。 5月29日(金) 写生会 6年生5月29日(金) そ〜れ 6年生
屋運の体育の時間は、ソフトバレーボールに挑んでいます。
アンダーハンドパス・オバーハンドパスでラリーが続くように 練習しています。また、サービスを山なりに打つ練習もしました。 個人やチームで技を磨いて、早くゲームができるようになりたい ですね。 5月29日(金) 授業風景 6年生
音楽の時間は、加藤先生と一緒に楽しくのびのびと
歌を歌っています。「カノン」のリコーダーも美しい 音色が響いています。 今日は、テストも行いました。家での学習の成果が しっかり発揮できたかな。 5月29日(金) 薬物について 6年生
5日に薬物乱用教室が行われます。
今日は、事前アンケートをしました。 当日は、薬物の種類や怖さが分かるキャラバンカーが大和東小に やってきます。健康への影響についてしっかりと学べるといいですね。 5月29日(金)町たんけん(タオルやさん)2年生
タオルやさんでは、めずらしい物をみせていただきました。
タオルのもとになる「綿」です。ふわふわした綿が、タオルになるなんて・・・・・。 いろいろなタオルが山のように積んでありました。 「ありがとうございました。」 5月29日(金)町たんけん(アサヒ自転車さん)2年生
アサヒ自転車さんで、びっくり!
自転車の数が500台も並んでいるなんて・・・・・・・。 また、いろいろな道具を見せてもらったり実演してもらったりしました。 とっても、よく分かりました。 「ありがとうございました。」 5月29日(金) 野菜の観察 2年生
みんな自分で育てたミニトマトを一生懸命観察して記録しました。
大きく育つように毎日がんばって水やりしようね! おいしいトマトが実りますように! 5月29日(金)町たんけん(クリーニングやさん)2年生
町たんけんに行きました。
クリーニングやさんでは、お店の中のそのまた奥までみせていただきました。 まぁ、びっくり!いろいろな道具や機械がありました。(撮影できなかったので、お見せできないのですが・・・・・・。) お店の方は、質問に丁寧に答えていただきました。「ありがとうございました。」 5月29日レクリエーション 5年生
レクリエーションでサッカーとドッヂビーを行いました。
太陽がギラギラ照りつけてとても暑い中でしたが、みんな夢中になって汗をながしました。 5月29日(金) 元気いっぱい体育 4年生チームで、友達の名前を呼び合いながらキャッチボールをしたり、「ナイス!」「ドンマイ!」の声かけをしたり、チームワークよく頑張っています。 5月29日(金) 給食の時間 5年生
給食の時間は、みんなで協力して準備します。手の空いている児童が配膳の手伝いをします。
準備を終えたら、元気に『いただきます!』楽しく会食しています。 5月28日(木)ドッジビー いくよ!2年生
ドッジビーで大盛り上がり。
どちらかのチームが全員当たるまで、ゲームをやるというルールにしたので、なかなかゲーム終了というわけには、いきませんでしたが・・・・・・・・。 みんなが楽しみました。 5月28日(木) 通学団班長会 6年生
通学団の班長が集まる通学団の班長会がありました。
一月の反省をし、通学団担当の先生と振り返る時間をとっています。 学年によって歩く速さが違う集団を安全に登下校させるのは、大変な 仕事だと思いますが、班長たちはよく頑張っています。 また、今日は、班長バッチが配られ、やる気に満ち溢れている班長たち です。 5月28日(木) 委員会の仕事 6年生
放課になると、それぞれ委員会の活動をしています。
学校を動かすリーダーたちの頼もしい姿です。 5月28日(木) 歯科検診 6年生
本日、歯科検診がありました。
一生使う大事な「歯」です。 大切にしましょうね。 5月28日(木) 理科の実験 6年生
今日の実験は、吸う空気とはいた空気に違いはあるのか?でした。
予想を立てて、今までに習った知識をもとに、実験方法を考えました。 石灰水や気体検知管の使用は2回目だったので、うまく扱えるように なりました。 |
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