身の回りの紙や毛糸，綿などの材料を使っていろいろな形を作ります。羊，怪獣，ウサギ・・・素敵な絵ができました。

　「友達はどんな絵を作ったのかな？」
　時々友達の作品を見ながら，楽しそうに取り組んでいました。

　たくさんの材料をご用意いただきありがとうございました。
　

　昨日に引き続き，体力テストを行いました。
　運動場では５・６年生が，５０ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げ，体育館では４年生が，反復横跳びと長座体前屈の測定をしていました。

　測定が終わるときちんと挨拶をして，自分たちで並んで移動。さすが高学年と思わせる態度でした。

　先日、一緒に遊ぼう会を開いてくれた２年生にありがとうのお手紙を届けに行きました。嬉しかったこと、楽しかったことなど、一人一人思い出しながら気持ちを込めて書きました。
　「２年生のみなさん、楽しかったよ、ありがとう！！」感謝の気持ちをしっかり伝えました。

　読書に没頭。
　清々しい空気の中で，心も洗われるようです。

　台風の被害を心配して校舎内に入れていたアサガオ。
　朝、登校して植木鉢をのぞいてびっくり！
　「わぁー！！芽が出てる−！！」
　教室に嬉しそうな声が響きました。
　
　「３つもでてる！すごーい！」
　「かわいい葉っぱ！」
　「早く大きくなぁれ！」
　植木鉢を外に出すと、にこにこと声をかけながらお水をあげていました。

　さっそく、生活の時間に芽の観察をしました。
　「葉っぱの形がちょうちょみたい」
　「あれ！？茎は緑じゃない！紫っぽい！」
　「朝よりも芽が増えてる！」
　たくさん学び、遊び、感じ。
　
　１年生はアサガオと共にすくすくと成長していきます。

　台風に備えてプールや廊下に避難させた鉢を元の場所に戻しました。
　「芽が出た！」
　「のどからからだね」
などと言いながら，早速水をやっていました。
　

　雨がすっかり上がり，さわやかな青空が広がりました。
　今日は気温が高くなりそうです。
　子どもたちも涼しそうな服装で登校してきました。

　昨日遊んでくれた２年生にお礼の気持ちを伝えたい１年生。

　まだまだ習ってないひらがなの方が多いですが、「ありがとう」「たのしかった」「うれしかった」「またあそんでね」の気持ちが伝えたくて、ひらがな表を見ながら一生懸命お礼の手紙を書きました。

　手紙を画用紙に貼って、ドキドキしながら２年生の教室へ。
　みんなで「ありがとう」と言って手紙を渡すと、「こちらこそありがとう」「全部読むよ！」と２年生が優しい言葉をかけてくれました。その言葉を聞いて思わずにっこり。
　優しく頼もしいお兄さん・お姉さんがたくさんできました。

　国語の学習では、「春」を感じた時の気持ちを、枕草子風に表現しました。今日は、「オリジナル枕草子」を、グループで発表し合いました。
　友達のよい所がたくさん見つかり、笑顔で話し合いが盛り上がりました。

体力テストが行われました。

台風の影響が心配でしたが，無事，本日の分を終えることができました。
明日も天候が回復すれば行いますので，よろしくお願いします。

　火曜日の「くすのきタイム（８:３０〜８：４０）」は、朝学習の時間です。国語や算数を中心にドリル学習をしています。
　１０分だけの時間ですが、みんな真剣なまなざしで取り組んでいました。

　子どもたちが帰ってから，明日から始まる体力テストのために準備をしました。
　台風の影響が少々心配です・・・。

　様々な検診が続きます。
　今日は眼科検診。
　「お願いします」「ありがとうございました」の挨拶も，静かに待つこともしっかりできるようになりました。
　これも大切なお勉強。

　真新しい国語ノートに下敷きを敷き，日付とめあてを書きました。
　書いたら「できたよポーズ」。
　
　担任がます目黒板に書くのを見て，同じようにノートに書いていきます。
　

　算数の時間。割り算の筆算の練習中。

　ゆったりと読みやすく書く，定規を使うなどの他に，補助計算を書く，どこで間違えたか後から分かるように，間違えても消しゴムで消さず新しくやり直すなどを面倒に思わずきちんとすることが，ミスを防ぎ，学力の定着につながります。

　先週の金曜日、ピカピカの植木鉢にアサガオの種をまいた1年生。

　「おはようございます！アサガオ、まだ出てなかった！」
　今朝、登校してくるときに植木鉢をのぞき込んでから教室へやってきたようです。

　朝の支度が早く終わった人から、アサガオに水をあげに行きます。
　「はやく芽をだしてね」
　「大きくな〜れ！」
　「たくさんあげるよー！！」
　水とともに、愛情もたっぷり注ぎました。
　
　今日から毎朝、水をあげます。芽が出るのが待ち遠しい１年生です。

　今日は２年生が１年生を一緒に遊ぼう会に招待してくれました。
　「どんなことするのかな」「楽しみだな」朝からわくわくしていた１年生。

　自己紹介ゲームをしたり、グループごとにだるまさんの一日や花いちもんめ、ハンカチ落としなど色々な遊びをしたりしました。
　優しく手を引いて、教えてくれる２年生はとても頼もしかったです。
　最後には、素敵なプレゼントを用意してくれていました。１年生は、大喜びでした。

　この会のために、たくさん準備をしてくれた２年生のお兄さん・お姉さん「ありがとうございました」「これからも仲良くしてね」

　笑顔いっぱいの１時間になりました。

　２時間目に、体育館で生活科の「１年生をむかえよう会」を行いました。

　今回はグループごとに事前に遊びの計画を立て、リーダーを中心に１年生が楽しめる会を考えました。自分たちが１年生の時に今の３年生にしてもらって嬉しかったことをよく思い出していました。

　２年生の感想からは、
　「1年生が来るのを待つ時はどきどきしました。みんなで『はないちもんめ』をして楽しかったです。」
　「１年生の子がにこにこしていたから、嬉しかったです」
　「１年生の子たちと一緒に、自分たちで考えた遊びで遊ぶことができ、楽しかったです」
など、１年生と一緒に遊び、１年生の喜ぶ顔を見て、２年生のおにいさんおねえさんとしての自覚がより増した様子が感じられました。

　今回は司会運営を２年生で行いました。また、グループのみんなで協力して取り組みました。今日の経験を、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

　社会の時間，日本の地図や航空写真を見て気づいたことをグループで発表していました。

　資料を見せて伝えたり，話し手の方に乗り出し，相づちを打ちながら聞いたりする姿に，一人の気付きをみんなで共有し，みんなで賢くなっていこうという気持ちが感じられました。

　ノートに青で書き込んでいるのは，自分が気づかなかった友達のよい意見です。

　校内を回っていると，１年生の教室も２年生の教室も机と椅子がきちんと整とんされていて，子どもたちはだれもいません。
　これは２学年合同で何かしているのではと思って体育館をのぞいてみると・・・。
　やっぱり！みんなで楽しそうに遊んでいました。