グループで発表の準備をしています。
いつもと違うアングルから撮ってみました。

「かえるの合唱」
弾きはじめをずらして、演奏しました。

４年生のお手本を見て、１年生も挑戦だ！

耳鼻科検診の順番を待っている時、掲示板にはってある検診方法を読んでいます。

５／２０（水）　こんだて

　ごはん
　牛乳
　鶏肉の塩こうじ焼き
　ジャガイモの味噌そぼろ煮
　たまご入り味噌汁

５／２０（水）
　今日は、どの学年も朝学習に取り組んでいました。写真は、１〜３年生の様子です。

　　上：１年生（ひらがなの練習）
　　中：２年生（漢字の書き順）
　　下：３年生（漢字の練習）

１０÷５

同じ割り算なのに、タイルを操作すると・・・。
２種類の割り算が、わかったかな？

２年生が、図工の時間に作った「わくどき　さんぽみち」です。

教室の全面から、窓側、背面黒板、そしてゴールは廊下の掲示板の一番端でした。

５／１９（火）

　４年生は、総合の時間で「お茶の摘み方」「いいお茶の見分け方」をパソコン室で調べていました。４年生にもなるとパソコンの使い方もお手のものです。

５／１９（火）

　６年生は、体育館で体力を高めるいろいろな運動をやってました。リズムよく、長く続けることは結構大変です。馬跳びにも取り組んでいました。
　今日は雨なので、外で体を動かせなかった分、楽しそうに運動していました。

５／１９（火）５・６時間目

　５年生は、それぞれ自分で選んだテーマのポスターを描いていました。「河川美化」「人権擁護」「交通安全」等。どれも力作揃いです。色がつくとまた一段とすてきになるでしょうね。

５／１９（火）
　昼休みを使って、環境委員会の人たちが、花壇に球根を植えていました。さて、どんな花が咲くのでしょうか？楽しみですね。

放課後にも、砂置き場には子供たちが集まってきます。

ひまわりの種まきをしました。

班ごとに写真を撮りました。

全体が屋外に集まったときに、養護教諭が出張の時に来てくださる先生の紹介をしました。

どの班も、６年生が中心になってがんばっています。

縦割り班の顔合わせをしました。
自己紹介、チームの目標の発表をしました。

６年生が、グループに分かれて校区内を調査しています。
何を調べているのかな？

ビニールシートを広げて、何やってるのかな？

バケツ稲作りのための土作りでした。