最新更新日:2024/11/21 | |
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2年生からのキャンプ情報
2年生 旭高原からのたよりです!
天候に恵まれ、1日目の行程は予定通り進んでいます。 夕食のカレーライスは、どの班もじょうずにできました。おいしく食べていました。 多くの人がおかわりをしていました。完食です!! このあと、キャンプファイヤーを行います。 みんな元気です!! 「チーム火の舞」リハーサル2年生 林間学校にむけて
本日5時間目に林間学校のしおりを作成しました。これまでにも説明や写真を見てきましたが、実際にしおりが形になって、喜びもワクワク感も増したようでした。あと二週間弱になりました。しおりをよく見て、持ち物の準備も早めに進めて欲しいと思います。
本日の3年生(6月12日)
本日の総合的な学習の時間は,修学旅行の都内分散研修のレポートの完成をさせようと作業を一生懸命行いました。
学んだこと,これから生かしていきたいこと,企業・機関の方への感謝の気持ちがよくあ現れていました。充実した研修になったことがよくわかるものとなりました。 本日の3年生(6月9日)教師を目指した理由は? 大学ってどんなところ? ということについてお話しをいただきました。 年齢の近い先生方からお話しを聞くことができて,とても勉強になりました。そして,自分の進路を考える上で参考になったようです。ありがたいお話をありがとうございました。 2年生 授業参観
本日5時間目に、常滑警察の方を講師にお招きし、「携帯電話について」のお話を聴きました。2年生でも携帯電話を所有している生徒も多くいるようです。本日の話を参考に、知らないうちに、サイバー犯罪に巻き込まれないよう意識を高くもちたいものです。
サッカー部 試合結果報告3年生は残すは郡大会のみ。「最後まで戦いぬく」ことを目標にチーム全員で頑張ります。応援よろしくお願いします。 本日の3年生(6月2日)現地では,ごていねいな対応をいただき,感謝の気持ちでいっぱいです。そんな気持ちを伝える文章になっています。ていねいな文字で一生懸命書きました。 本日の3年生(6月5日)
本日の総合的な学習の時間に,修学旅行で撮影された写真をみんなで見ました。
友だちと自分の撮った写真を見合い,和やかな雰囲気で時間を過ごしました。思い出がよみがえりますね。 2年生 総合的な学習の時間
林間学校まで残りわずかになりました。本日5.6時間目の総合的な学習の時間では、クラスのスタンツやスローガンの旗作り、ファイヤーなど各クラスや各実行委員会に分かれて活動を行いました。
2年生 「チーム火の舞」結成ファイヤーで一番の盛り上がりと、見ている人を感動させるような演技ができるように、昼放課と帰りのST後に、一生懸命に取り組んでいます。各チームの演技を楽しみにしていてください。 1年生 木曜日の授業後写真は自主学習と行事の振り返りに使う写真を選んでいる様子です。 本日の3年生(5月29日)
本日の総合的な学習の時間に,先日訪問した東京の企業や機関にお礼状を書きました。現場で学んだことをそれぞれが文章にし,改めてお世話になったことを感謝しました。
お世話になった方々にみんなの気持ちがきちんと届けられることと思います。 1年生 救急法本日の3年生(5月26日)朝会にはいつものように真剣な表情で臨みました。また,久々の授業にも一生懸命でした。 修学旅行もいよいよ終わりに近づいてきました!これから新幹線で名古屋に向かいます。 みんな元気です。 修学旅行3日目・学級別研修に出かけます!学級別研修に今、出発しました。 疲れは多少残るものの、みんなしっかりと朝食をとって元気です。 修学旅行2日目・班別研修を終えて・・・
2日目の班別研修は無事終了しました。17:00までにすべての班がホテルに到着しました。どの班も順調に乗り物をうまく乗り継いで、研修先に着いたようです。
企業の方からの説明や施設内の見学等、有意義な時間を過ごしたようです。子どもたちの表情をみていると、友達と協力して取り組めた様子が伺えました。 少し肌寒い日となりましたが、みんな元気です。昼食は温かい食事をとる班が多かったようです。 この後18:00から夕食、その後実行委員会主催のお楽しみ会が予定されています。 修学旅行2日目・班別研修へ出発です!昨夜はよく寝たようで、みんな元気です。バイキング形式の朝食をおいしく、行儀よくいただいていました。 この後、班別研修に出ます。今日はあいにくの雨となりましたが、企業訪問、施設等の見学に出かけます。どんな研修をしてくるか期待をしています。 1年生 半田特別支援学校との交流へ向けて
自閉症という障がいについてのDVDを視聴し、物の見え方や聞こえ方にも一人一人違いがあることを学習しました。半田特別支援学校との3回の交流を通して、多くの経験をしてほしいと思います。
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愛知県常滑市立青海中学校
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