12.8 第4回学校運営協議会の報告
１ 日 時 平成２６年１２月６日（土） ９：００〜 ２ 場 所 本校 校長室 ３ 公 開 ４ 傍聴人 ０名 ５ 参加者 １２名 ６ 議題と審議の内容 以下の議題について承認されました。 会議録・資料は本校に閲覧してあります。 ○学校の現状について「２学期の学習・生活」 ○「経過報告」について ○「学習発表会アンケート」について ○「学校評価項目の確認」について ○丹小ＲＵＮラン大会について ○３学期の行事予定について ○丹陽中学校区学校運営協議会から ・地域連携部会‥丹陽小中合同生徒・児童会議 ・学校教育部会‥「家庭学習強化週間」「漢字検定」 「算数チャレンジ」について ・家庭教育部会‥「丹陽あいさつウィーク」「ふわふわ言葉」 について ・調査広報部会・・運営協議会だより「ゆめ通信」について ○今後の予定について ○その他 特になし 12.8 心に訴える （人権集会にて）
これからも、みんなで安心して学校生活が送れるよう、言葉の重みや命の大切さを十分理解し、温かみのある丹陽小学校にしていきたいと思います。 12.8 人権週間 「私にできること」 （４年生）
12.8 ＲＵＮラン大会の試走会をおこないました（5年生）
12.7 アルバム写真の撮影
金曜日に，卒業アルバムにのる個人写真の撮影をしました。みんな明るい笑顔で写真におさまっていましたした。卒業に向けての準備が少しずつ始まってました。
12.6 第４回 学校運営協議会
12.6 愛知駅伝 力一杯走りました。
12.5 ふわふわ言葉を使おう（６年生）
人権週間の取り組みの一つとして、ふわふわ言葉とチクチク言葉について考えました。
「どうなると心のろうそくの炎が大きくなったり、小さくなったりするのか」を考えたり、「ふわふわ言葉とチクチク言葉には、具体的にどんな言葉があるのか」を考えたりしました。また、チクチク言葉を言う人と言われる人に分かれ、それぞれがどのように感じるのか考えました。 チクチク言葉よりもふわふわ言葉を使うことによって、これからの友達との関わりを良い関係に続けていってほしいです。 
12.5 図書館たんていだん（２年生）
図書館司書の先生に、本の分類について教えていただきました。はじめに、図書館の本の並び順や、その分け方について勉強し、その後、実際に図書館の中を探検しながら確認をしました。
12.5 おいもパーティー（1年生）
生活科で育てたサツマイモを使って、鬼まんじゅうをつくりました。おいしくできて、みんな大満足でした。
12.5 ふわふわ言葉 （あじさい学級）
みんなで、言ってもらえてうれしい言葉「ふわふわ言葉」と言ってもらえて悲しい言葉「ちくちく言葉」について考えました。そして、「ふわふわ言葉」を画用紙に書き、教室の背面に掲示しました。一生懸命ことばを考えている姿は、すばらしいものでした。 12.4 3年生道徳「ふわふわ言葉」
３年２組では、道徳の時間に「ふわふわ言葉」について学習しました。
クラス全員で、言われてうれしい「ふわふわ言葉」言われて悲しい「ちくちく言葉」について考えました。これから、みんなで「ふわふわ言葉・ふわふわ態度いっぱいのクラスにしていこう」、と話し合いました。 
12.4 温かみある授業 （５年生）
12.4 リトマス紙を使って水溶液を調べよう （６年生）
理科の実験で、塩酸、水酸化ナトリウムの水溶液、食塩水を青色リトマス紙と赤色リトマス紙につけ、色の変化を調べました。その他にも、酢、レモン水、石灰水、砂糖水、ホウ酸の水溶液も調べて、グループで話し合いながら、３つの種類に区別することができました。
12.4 RUNラン大会試走会 （３年生）
12.3 人権に関する作文の朗読
今日は始業前に放送委員長が，人権に関する作文を校内放送で朗読しました。今までの人権作文の中のひとつで，「いじめ」にあった小学生の体験をもとにしたものです。教室の児童たちは皆，真剣に聞いていました。
12.3 最後まで諦めずに （４年生）
12.3 ふわふわ言葉を集めよう （１年生）
12.3 図書館に行ったよ （２年生）
12.2 たすけ合って生きる（２年生）
昨日の道徳の時間に、「わたしたちの道徳」の本を資料にして，助け合いについて考えました。子どもでも、周りの人の役に立てることがたくさん見つかりました。あたたかい心をみんなに届けられるといいですね。
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最新更新日：2024/06/28
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